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書(shū)名：5G的世界 智慧教育
定價(jià)：29.8 元
作者：楊寧 賴(lài)劍煌
ISBN：9787535978035
出版社：廣東科技出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：5G作為新一代移動(dòng)通信技術(shù)，具有高速率、低延時(shí)、廣連接的特點(diǎn)，技術(shù)突破頗多，優(yōu)勢(shì)已初見(jiàn)端倪，其應(yīng)用潛力不可估量。5G不僅僅是一次信息通信技術(shù)的升級(jí)換代，更可能是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的全方位變革。本書(shū)是5G的世界系列叢書(shū)第二輯的一個(gè)分冊(cè)，共五部分，系統(tǒng)闡述了教育的內(nèi)涵和外延，并從人類(lèi)文明發(fā)展歷程的角度，對(duì)采集狩獵社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)的教育進(jìn)行簡(jiǎn)要梳理；概括了5G技術(shù)的概念、特點(diǎn)和發(fā)展史；重點(diǎn)介紹5G技術(shù)在教育場(chǎng)景中的具體應(yīng)用，以及5G技術(shù)如何為現(xiàn)代教育賦能。
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書(shū)名：正念教學(xué)法：如何在課堂上提高學(xué)生專(zhuān)注力和情緒管理能力
定價(jià)：49 元
作者：[美] 托馬斯·阿姆斯特朗 著，劉白玉，孫明玉 譯
ISBN：9787515364506
出版社：中國(guó)青年出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本通過(guò)正念教學(xué)法來(lái)提高學(xué)生專(zhuān)注力和情緒管理能力的教師用書(shū)。在今天的學(xué)校里，師生們都感受到前所未有的壓力。我們?nèi)绾尾拍軤I(yíng)造更安靜的課堂氛圍，讓學(xué)生可以更專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習(xí)？課堂上的正念就是答案。這本書(shū)著力于：解釋正念如何影響大腦的結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)正念作為一種個(gè)人實(shí)踐和一種課堂方法進(jìn)行了概述。證明在課堂上進(jìn)行正念練習(xí)有助于提高執(zhí)行力、專(zhuān)注力、記憶力、社交和情感技能、數(shù)學(xué)成績(jī)、自我調(diào)節(jié)能力。講述正式、非正式的正念練習(xí)及在課堂上進(jìn)行正念訓(xùn)練的技巧。講述正念練習(xí)如何適用于不同的年級(jí)（幼兒園、小學(xué)、初高中），并如何將其融合到常規(guī)的學(xué)校課程（閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和社會(huì)學(xué)、藝術(shù)等）中，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)實(shí)施。正念，讓教室成為更高效的學(xué)習(xí)場(chǎng)所！
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書(shū)名：自然生長(zhǎng) 這里是一所學(xué)校
定價(jià)：60 元
作者：孫銀峰
ISBN：9787521504149
出版社：知識(shí)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：2011年春天，艾瑞德國(guó)際學(xué)校在中原大地上誕生。十載春秋，艾瑞德以自然生長(zhǎng)的教育理念成長(zhǎng)為一所全國(guó)有名的民辦學(xué)校�！蹲匀簧L(zhǎng)：這里是一所學(xué)�！肥且环嬲故景鸬聡�(guó)際學(xué)校自然生長(zhǎng)教育的畫(huà)卷，全書(shū)分為五個(gè)篇章：理念篇、管理篇、學(xué)生篇、教師篇、家長(zhǎng)篇，從不同角度詮釋了艾瑞德學(xué)校的核心教育觀(guān)，并把這所學(xué)校的溫度與故事通過(guò)文字娓娓道來(lái)，用一個(gè)個(gè)故事向您展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)而溫暖的艾瑞德。
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書(shū)名：新舊教育的變與惑
定價(jià)：32 元
作者：南懷瑾著
ISBN：9787520712422
出版社：東方出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)分析了二十世紀(jì)以來(lái)中國(guó)社會(huì)的變遷及其對(duì)人們心理狀態(tài)的影響，西方文化對(duì)東方社會(huì)與東方傳統(tǒng)文化的影響，新舊教育制度之不同，武俠小說(shuō)與社會(huì)心理教育的關(guān)系，以及人性與人欲等問(wèn)題，指出，二十世紀(jì)末期，因受古今中外思潮的交流、撞激，傳統(tǒng)的宗教、哲學(xué)、教育等道德理性的準(zhǔn)繩命如懸絲，青少年思想彷徨、矛盾，情緒郁悶、煩躁。
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書(shū)名：未來(lái)教師
定價(jià)：42 元
作者：郝曉東
ISBN：9787571112684
出版社：大象出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)以教師教育為中心話(huà)題，以專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)交往為理念，緊扣職業(yè)認(rèn)同與專(zhuān)業(yè)發(fā)展，探析了中小學(xué)教師成長(zhǎng)奧秘，提出了系列真知灼見(jiàn)。作者深入淺出的流暢文字，毫不晦澀，對(duì)于一般教師有啟示意義。本書(shū)融專(zhuān)業(yè)性、通俗性和現(xiàn)實(shí)性為一體，重點(diǎn)剖析了教師專(zhuān)業(yè)閱讀的誤區(qū)、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作的難點(diǎn)、組建教師讀書(shū)會(huì)的困惑等話(huà)題，呈現(xiàn)了教師成長(zhǎng)的新教育范式，是教師自我研修和學(xué)校培訓(xùn)教師的讀物。
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書(shū)名：教育的未來(lái)
定價(jià)：49 元
作者：[美] 約瑟夫·E.奧恩（Joseph E.Aoun） 著，李海燕，王秦輝 譯
ISBN：9787111610991
出版社：機(jī)械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《教育的未來(lái)（人工智能時(shí)代的教育變革）》作者約瑟夫·E.奧恩提出了教育下一代大學(xué)生的方法：發(fā)明、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)——填補(bǔ)社會(huì)需求，這些需求甚至連高端的人工智能體都無(wú)法做到。奧恩認(rèn)為，教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。學(xué)生需要數(shù)據(jù)素養(yǎng)來(lái)管理大數(shù)據(jù)流，需要科技素養(yǎng)來(lái)了解機(jī)器的工作原理，而作為人類(lèi)，他們也需要人文素養(yǎng)（人性、溝通和設(shè)計(jì)）以在未來(lái)的勞動(dòng)力市場(chǎng)中與智能機(jī)器協(xié)同合作。同時(shí)，他認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是必然的，而經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與培養(yǎng)生產(chǎn)力掛鉤。為更好地培養(yǎng)生產(chǎn)力，大學(xué)應(yīng)多和企業(yè)合作，讓企業(yè)參與大學(xué)活動(dòng)，參與調(diào)整大學(xué)課程內(nèi)容的制定和設(shè)計(jì)，同時(shí)把大學(xué)當(dāng)成企業(yè)一樣運(yùn)營(yíng)。
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書(shū)名：學(xué)習(xí)的創(chuàng)新：高等教育的未來(lái)
定價(jià)：69 元
作者：約書(shū)亞·金（JoshuaKim），愛(ài)德華·馬洛尼（EdwardMaloney）
ISBN：9787111700685
出版社：機(jī)械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)主要由五章內(nèi)容和后記構(gòu)成。第壹章“學(xué)習(xí)變革的基礎(chǔ)”,作者論證了高等教育目前處于一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),并探索了與教學(xué)與學(xué)習(xí)變化相關(guān)的主要趨勢(shì)。第二章“制度變遷”,作者通過(guò)一些大學(xué)的案例研究,探討了制度變遷與學(xué)習(xí)科學(xué)之間的關(guān)系。第三章“從顛覆中恢復(fù)創(chuàng)新”,作者提供了一套替代框架,以了解大學(xué)如何發(fā)展才能與學(xué)習(xí)科學(xué)的進(jìn)步同步。第四章“學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)研究”，作者認(rèn)為高等教育應(yīng)圍繞組織變革展開(kāi)討論,以在更傳統(tǒng)的學(xué)科和學(xué)術(shù)框架內(nèi)推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。第五章“引導(dǎo)變革”，作者提出了具體的組織變革舉措, 用具體實(shí)例說(shuō)明了推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方法。*后,在后記中,作者為從事這項(xiàng)工作的人們提供了一些建議,并對(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)研究應(yīng)該從何處著手提出了一些思考。
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書(shū)名：混合式學(xué)習(xí)
定價(jià)：45 元
作者：(美) 邁克爾·霍恩, (美) 希瑟·斯特克著
ISBN：9787111503248
出版社：機(jī)械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：在美國(guó)，已經(jīng)有數(shù)千所學(xué)校摒棄了工廠(chǎng)式的集中教育，采用混合式學(xué)習(xí)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。目前混合式學(xué)習(xí)已經(jīng)成為教育創(chuàng)新的第一熱詞，它整合了在線(xiàn)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的雙重體驗(yàn)，讓教師能夠因材施教，對(duì)學(xué)生實(shí)行分級(jí)教學(xué)，或遠(yuǎn)程開(kāi)課。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的新生代，其獲取知識(shí)的途徑和速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)模式，教育者與學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這些改變，本書(shū)將提供系統(tǒng)化的方法和指南。
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書(shū)名：什么是教育
定價(jià)：38 元
作者：(德)卡爾·雅斯貝爾斯著;童可依譯
ISBN：9787108070753
出版社：生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店
內(nèi)容簡(jiǎn)介：德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯關(guān)于教育的思想?yún)R編，涉及了教育的本質(zhì)、類(lèi)型、任務(wù)、方式、可能性與邊界，特別是大學(xué)教育的理念和任務(wù)，等等。書(shū)中充盈著雅氏關(guān)于教育的洞見(jiàn)，如真正的教育不是知識(shí)的堆集和智識(shí)的訓(xùn)練，而是人的教育，靈魂的教育，整全的教育；他提倡蘇格拉底式的教育方式，強(qiáng)調(diào)師生間的平等尊重、互相照亮；他強(qiáng)調(diào)教育的目的是保持獨(dú)立自由的個(gè)人意志以及對(duì)真理的不懈追求，并提出了本真的教育的方法。
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書(shū)名：外國(guó)教育名著叢書(shū) 愛(ài)彌兒論教育
定價(jià)：73 元
作者：（法）盧梭 著，李興業(yè) 熊建秋 譯
ISBN：9787107313325
出版社：人民教育出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《愛(ài)彌兒論教育》是盧梭構(gòu)思二十載、撰寫(xiě)三載的不朽力作，與柏拉圖的《理想國(guó)》、杜威的《民主主義與教育》并稱(chēng)為西方教育史上具有里程碑意義的三大教育名著。全書(shū)共五卷，集中和系統(tǒng)地反映了盧梭教育思想的光輝成就。在前四卷，盧梭以假想的人物愛(ài)彌兒為主人公，論述男子教育的改革，揭露法國(guó)封建教育的荒謬和腐朽，并提出新教育的原則和理想；在*后一卷，盧梭借愛(ài)彌兒妻子索菲的教育，論證女子教育的革新。全書(shū)貫穿了自然主義的教育思想，即教育要遵循自然規(guī)律，要發(fā)展兒童的天性。本書(shū)譯者李興業(yè)是我國(guó)從事比較教育、法國(guó)教育研究的知名學(xué)者；熊劍秋系我國(guó)法語(yǔ)教學(xué)的知名專(zhuān)家，曾榮獲法國(guó)政府頒發(fā)的法國(guó)教育一級(jí)勛章，并入選中法建交50年50人。
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