陳靜的《輕松讀懂道德經(jīng)》是一本解讀《道德經(jīng)》的大眾讀物。該書以通俗的語言，與高中語文教材相結合，詳盡地疏通了《道德經(jīng)》中字詞的含義和涉及到的語法常識，并加入了許多初高中課文中的事例和語法，明白易懂。在疏通字詞含義的基礎上，作者將《道德經(jīng)》中涉及的辯證思想與日常生活相結合，輕松地傳達給作者，可以讓讀者沒有心理負擔地了解《

陳靜的《輕松讀懂道德經(jīng)》是一本解讀《道德經(jīng)》的大眾讀物。該書以通俗的語言，與高中語文教材相結合，詳盡地疏通了《道德經(jīng)》中字詞的含義和涉及到的語法常識，并加入了許多初高中課文中的事例和語法，明白易懂。在疏通字詞含義的基礎上，作者將《道德經(jīng)》中涉及的辯證思想與日常生活相結合，輕松地傳達給作者，可以讓讀者沒有心理負擔地了解《

《唐君毅全集》（新編本），以1991年臺灣學生書局版《唐君毅全集》為基礎，對唐君毅先生部分著作進行重新編輯、校對、增補和分類，至于臺灣學生書局版《唐君毅全集》的內容以及原編者的注解說明，謝廷光女士親書全集及各冊書名等，新編簡體本保留其原貌。新編本力求完整地呈現(xiàn)唐君毅先生在“花果飄零”的時代對中華民族、中華傳統(tǒng)文化的熱愛

《周易文化讀本》是著者在大學講授“周易文化”課程的講稿基礎上系統(tǒng)整理的一個成果�！吨芤住吠�中國古代其他經(jīng)典的大區(qū)別在于它是“學”與“術”的結合，“易學”部分是它的精華所在，“易術”部分是它的有機構成，“術”里面有精華，也有糟粕。知“學”不知“術”，失之片面；知“術”不知“學”，拾小而失大。對于我們，既要了解《周易》義理

孔子是世界歷史上偉大的人物之一。有關介紹孔子故事的圖書許許多多，但本書《孔子的故事》與眾不同，其一通俗易懂，其二形象生動，其三忠于原典。全書精編了國人應該了解的一百余則經(jīng)典故事，分“圣人之后”、“多能少年”、“千秋學人”、“仁人志士”、“私學開創(chuàng)”、“高山仰止”六部分，把孔子栩栩如生的面影和深邃豐富的思想表述在故事的字

《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典普及文庫：大學·中庸》特點：一、選目精當。入選這套文庫的都是我國傳統(tǒng)文化中的精品，歷經(jīng)時間的積淀和考驗。如被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，旨在培養(yǎng)優(yōu)良家風、有“古今家訓，以此為祖”之稱的《顏氏家訓》，等等。二、注重實用。這套文庫收錄的經(jīng)典圖書，參照了教育部頒發(fā)的作為基礎教育課程改革核心

淮南王劉安所著《淮南子》，被胡適稱為“絕代奇書”。全書二十一卷，集秦漢黃老道家之大成。陳廣忠先生研究《淮南子》三十多年，此書稿為多年來在研究的基礎上依據(jù)本套譯注書的體例增改整理而成，基本架構是作者2008年黃山書社版《淮南子斠詮》。書的底本采用北宋本，校勘精審；“題解”部分以原題解及《要略》為基礎，而又重新加以闡釋；“

傳統(tǒng)哲學在其發(fā)展演化過程中，存在著語用學轉向、認識論轉向、價值觀轉向和哲學退化等西方哲學在其發(fā)展演化過程中所出現(xiàn)的哲學現(xiàn)象。作者運用西方哲學理論為中國傳統(tǒng)哲學作出新的解讀，力圖使傳統(tǒng)哲學與西方哲學“說”著相同的哲學語言。同時，作者認為傳統(tǒng)哲學在其發(fā)展演化過程中，也存在著西方哲學在其發(fā)展演化過程中所出現(xiàn)的哲學現(xiàn)象，如本體

朱熹與“四書”是“經(jīng)典中國古代圣賢百科故事”的其中一本。用簡單生動的語言講述了朱熹的一生和“四書”的故事。

王陽明與《傳習錄》是“經(jīng)典中國古代圣賢百科故事”的其中一本。用簡單生動的語言講述了王陽明的一生和《傳習錄》的故事。