本書包括大學(xué)、中庸、論語、孟子四卷，并對其提供了注音、注釋、譯文等輔助性項目，同時選取了與正文相契合的插圖示意，再現(xiàn)了當(dāng)時的歷史背景、社會生活和人物情感、精神風(fēng)貌，詮釋圣賢的思想和言論。

本書以馬克思主義身體觀為指導(dǎo)，合理地吸收運(yùn)用西方身體理論，在傳統(tǒng)經(jīng)典研究的基礎(chǔ)上，參考有關(guān)的研究著作、論文，對中國古代身體思想作出邏輯梳理、科學(xué)分析和辨證批判。

本書幫助家長輕松獲得對話技巧，與孩子開啟話題，讓家長與孩子之間有正向的互動與聯(lián)結(jié)。作者在書中收錄了大量的真實案例，陪著家長用孩子的角度看事情、了解孩子的想法，并提供實用的溝通技巧，為家長找出與孩子好好相處的方式，和孩子之間不再只有爭執(zhí)與冷漠，陪伴孩子度過敏感的叛逆期。

本書分六章，內(nèi)容包括：工匠精神導(dǎo)論、工匠精神的價值、工匠精神的傳承研究、工匠精神的基本模式、工匠精神的培養(yǎng)等。

本書中,他從發(fā)現(xiàn)內(nèi)在秩序、思考能力、解決問題、精力管理、時間管理這五個方面,幫助讀者由內(nèi)而外建立一套可操作的認(rèn)知和管理方法論,讓讀者認(rèn)清自己的驅(qū)動模式,提升認(rèn)識問題和解決問題的能力,讓有限的精力和時間不再空耗,真正達(dá)到一種根基扎實、不斷成長、具有韌性的松弛感。

本書在一個新視野下的理論框架中將聚光燈投射到歷史上與“存在”淵源頗深的杰出人物身上,包括了吉爾伽美什這種傳說中的人物。作者將吉爾伽美什作為這次思想旅行的起點包含了一層意蘊(yùn),即存在的主題和人類的文明史幾乎同樣古老,甚至要比文字的歷史古老得多。作者從兩個大的時段選擇了曾經(jīng)對“存在”有過深刻思索的典型歷史人物,以獨特的視角揭

本書稿為作者精心選擇已發(fā)表過的論文42篇,發(fā)表時間為1987年至2019年。論文都是在國內(nèi)正式出版的刊物公開發(fā)表的,多篇論文被《中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料》《中國社會科學(xué)文摘》《新華文摘》等全文轉(zhuǎn)載或觀點摘編,在國內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生重要影響�，F(xiàn)將其分類集結(jié)成冊,對我國馬克思主義哲學(xué)研究提供重要參考。

不管是古代的孟子告誡國君如何治理國家，還是今天的我們思考如何經(jīng)營自己的人生，底層邏輯都是一致的在考慮問題時要有菩薩心腸，在解決問題時要使用金剛手段。本書緊扣考慮問題和解決問題的方法，選擇《孟子》中的經(jīng)典篇章，圍繞認(rèn)知格局、個人修煉、成事方法、識人用人、凝聚善意、正向成長、有效決策七個方面，從當(dāng)下生活的實際應(yīng)用出發(fā)，具體

本書是一套心理勵志讀物,包括《你有多努力,就有多特殊》《你有多自律,就有多自由》《你有多會溝通,就有多幸�！啡齼浴Ｃ總�人都想活出自我,不為瑣事煩擾,不被情緒左右,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心和穩(wěn)固的人格。人最怕的不是失敗,而是什么都不做。年輕最大的資本就是時間,在有限的時間里嘗試更多精彩的事物,努力活出自我,是時光給予的饋贈。作者將

《論重要之事一規(guī)范倫理學(xué)卷（上）》進(jìn)一步發(fā)展了《理與人》中的理由理論，對理由的主觀主義展開了更詳盡的反駁，為理由的客觀主義提供了更有力的辯護(hù)。帕菲特基于其理由理論，試圖重勘道德哲學(xué)的版圖，打破后果主義者與義務(wù)論者之間存在著根本分歧這一公認(rèn)的假定，重構(gòu)并且發(fā)展出他認(rèn)為更好的康德式義務(wù)論與斯坎倫契約論，然后表明重構(gòu)之后的三