切什考夫斯基是馬克思學研究始終無法繞過去的一個人物，其創(chuàng)立的與黑格爾哲學相對抗的“行動的哲學”不僅被視為“青年黑格爾派的哲學”，而且被視為現(xiàn)代實踐哲學的經典之作。切什考夫斯基的論著很多，本書所選取的只是其最有影響力并最能體現(xiàn)其實踐哲學思想精髓的理論成果。本書可為研究切什考夫斯基以及青年黑格爾學派思想提供原始文獻資料，為

你是否……害怕出錯，常常把事情搞砸顧慮太多，老是沒辦法付諸行動在意別人眼光，常常緊張到話都說不好這一切讓你感到“人生失敗”的原因，都是大腦意識在作祟！很多人總是自己想太多。想太多會造成意識過度作用，人的意識作用愈強，愈會對各種事物感到擔心或憤怒，造成大腦愈來愈緊張，意識開始失控。最后，意識便會將大腦想象的不幸，全部變成

本書通過復雜思維這一重要思維工具，結合學術觀點、歷史事實和時事熱點，層層分析職場問題，剖析個人和組織發(fā)展的底層邏輯，通過8大原則給出切實可行的實踐方案，幫助職場人士打造多維競爭力。作者認為，復雜思維是一個看待萬事萬物的哲學視角，將其運用在職場中，可幫助讀者在擁抱不確定性的基礎上，正確地看待關系、人脈、圈子，以應對環(huán)境變

本書聚焦數(shù)字時代的復雜性，強調了一個有趣的悖論：我們處于一個信息大爆炸時代，但具有諷刺意味的是，我們接觸的信息越多，卻越感到不知所措。在作者看來，這是因為我們習慣于依賴溫度、尺寸、時間等傳統(tǒng)的尺度或規(guī)模概念來思考問題和做出決策。這些概念構建于我們在機械時代的日常經驗之上，是我們在混亂、無序的世界中獲得自我定位的工具。在

《清末民初西學術語譯介與接受研究》主要研究翻譯史，力圖貫穿思想史和學術史，涵蓋了代表性的學術思潮，代表性的歷史人物和代表性的歷史事件，但對各個階段的研究各有所側重。在章節(jié)的總體設計上，以歷史進程為線索，從鴉片戰(zhàn)爭起，到民國時期的新文化運動，沿著歷史發(fā)展的進程進行論述。具體分為五個部分：第一部分概述清末民初西學術語譯介及

本書作者多米尼克·奧布萊恩曾是8屆世界記憶錦標賽冠軍，他d創(chuàng)了一套完整且有效的記憶力增強訓練法——“多米尼克記憶系統(tǒng)”。這套方法包含多種行之有效的記憶技巧和策略，將以一種你從未想象過的方式開發(fā)你的想象力和創(chuàng)造力，帶你一步步解鎖記憶技能，提高記憶能力。閱讀這本書，你將直接進入多米尼克記憶系統(tǒng)的核心，并學習如

一次罕見的暴風雨突然來臨，人們的生活頓失所依。一個男人和他的狗，共同經歷了這場暴風雨帶來的艱難時刻。本書以溫和的哲學視角，非常貼切地審視了2020年新冠疫情以來世界發(fā)生的一切。在英國疫情封鎖期間，許多人學會了新的工作方式，而《在一起》正是這種新工作方式的產物。作者盧克由于無法自由地在室外作畫，便開始運用想象力，以內省和

美國著名哲學家、分析美學史上的重要代表人物喬治·迪基，他所親自撰寫的《美學導論：一種分析美學路徑》，既從歷史的角度梳理了西方美學的發(fā)展史，又從理論的高度闡發(fā)了當代美學的最新問題，從而形成了分析美學的基本架構，并為美學的讀者提供了一本經典的入門之作。這本導論作為分析美學導論當中的重要文本之一，對于歷史上的“美的理論”、“

《如夢錄》成書于明末清初，原著者佚名，是一部記載明代開封城池形勝、周藩宮闕、祿秩等差、官署規(guī)模、市井貿易、試院體制以及祠廟古跡，風俗禮儀、典章制度等地方史性質的著作。由于該書涉及面廣，某些方面記述較詳，且是作者親見親聞，其真實可信性較高，是研究明代社會特別是開封城市歷史的重要參考資料。

“梁山真儒，天下來學”——基于《來瞿唐先生日錄》的研究