成年人應該理性一些，告別情緒嗎情緒是會使人際關系復雜化，還是會模糊一個人的判斷力？ 你有沒有想過，如果情緒不存在，我們的生活將會多么無聊我們不會被電影情節(jié)打動，觸景傷情地流下淚水也不會為取得的成就感到快樂，更不會對未來充滿希望。 我們都懼怕“消極情緒”，把它們視為敵人我們?yōu)楸瘋麕�來的脆弱感、無力感而羞恥，為憤怒而內(nèi)疚，

作為美國乃至整個西方最富原創(chuàng)性的思想家之一，皮爾士(CharlesSandersPeirce,1839-1914)首創(chuàng)的三元符號理論或曰符號學不僅是后世研究者把握其整個哲學思想的核心線索，而且至今仍在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生著持久影響。鑒于此，本書擬以皮爾士的符號學為主線審視其哲學思想，并力圖挖掘其當代價值。全書布局如下：第一章

本書的內(nèi)容既涉及元哲學的思與辨，也關乎哲學之域的道德問題，包括正義理論的重新思考；既包含對中國哲學的總體反思，也以儒道各派及其相關哲學論題的辨析為指向。無論是普遍意義上的哲學審察，抑或具體問題的論辯，都試圖體現(xiàn)上述哲學視域，而基于理由和根據(jù)的考察、形上和形下的溝通，以及邏輯分析和求其通的結合，則構成了相關研究的總體進路

本書共分為十個章節(jié)。第一章講述兒童心理發(fā)展的基本理論，第二章談到兒童心理發(fā)展的影響因素，這兩個章節(jié)的中心話題都是圍繞兒童心理發(fā)展來展開的。接下來的三至九章分別從兒童的感知覺與運動發(fā)展、兒童語言發(fā)展、兒童記憶發(fā)展、兒童智力發(fā)展、兒童情緒發(fā)展、兒童自我發(fā)展、兒童社會發(fā)展等七個方面來探討兒童的發(fā)展理論及規(guī)律。最后第十章從助力

本書闡述了大多數(shù)元倫理學理論都要處理的一系列難題，可以給高年級本科生研習元倫理學奠定一個堅實的基礎。這些難題涉及道德分歧、指稱、道德認識論、形而上學和道德心理學。為了應對這些難題，研究者們發(fā)展出了諸多元倫理學立場，本書作者馬克·范·羅伊恩對這些立場做了深入探討。對于初窺元倫理學的讀者，范·羅伊恩還提出并回答了一些非常基

本書是針對想快速、簡單地運用思維導圖的初學者設計的，書中基于作者十多年專注于思維導圖的培訓實踐和研究，提煉出一些初學者比較關注的點，再針對這些點梳理了初學者在學習和運用思維導圖時需要掌握的知識，以及如何繪制和運用思維導圖。本書從學習、工作和生活三方面出發(fā)，通過必要知識輸入、思維導圖示范呈現(xiàn)、學后練習的內(nèi)容設計，讓讀者可

本書在《美學原理》的基礎上重新編寫而成，充實了作者近十年來在教學科研中的成果。全書以馬克思主義的實踐觀點為指導，從真善美出發(fā)，穿插大量生動的資料，深入地分析美的本質特征及其在各個領域中的特殊表現(xiàn)（社會美、自然美、藝術美、形式美），并對美感的本質特征美感的心理因素美感的個性與共性、美育等問題，以及現(xiàn)代西方審美心理學主要流

愛自己是一種需要學習才能獲得的能力，只有不斷地練習，才能在通往幸福的旅程中所向披靡，游刃有余。 這是一本既可以自己書寫練習，又可以與人分享交流的書，富有創(chuàng)意的設計、五彩繽紛的著色、生動有趣的測試和練習，讓你不經(jīng)意間融入，意想不到地頓悟，每一頁滿滿的都是饋贈。 在第一部分里明白了為什么愛自己那么重要之后，第二部分你將在作

謝林的“神話哲學”是他在哲學史上的又一個純粹創(chuàng)新，也是其后期哲學的核心內(nèi)容之一。在這部分內(nèi)容里，謝林以“人類原初意識的發(fā)展”為線索，通過分析并討論這個原初意識在全部古代神話里的表現(xiàn)及其同異之處，尤其是其中的承繼關系和演進過程，一方面揭示出人類意識的永恒的基本結構，另一方面呈現(xiàn)出一個將所有古代文明囊括進來的一以貫之的歷史

《女信力量》是一本女性勵志類圖書,該書作者結合自己的成長經(jīng)歷,結合自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結出女性自立自強和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,提出了要相信“相信”的力量這一觀點,只有相信自己,才能克服重重困難,才能堅持到成功。作者在創(chuàng)業(yè)之前是一名家庭婦女,隨著生活中遇到的苦惱越來越多,和對自己人生價值的深入思考,作者認為要改變這種生活狀態(tài),去開創(chuàng)