今天的世界不可預(yù)測(cè)，充滿(mǎn)了矛盾，在復(fù)雜的世界中保持清醒，并試圖做出明智的決定遠(yuǎn)非易事。本書(shū)所講的科學(xué)思維，是一種思考與理解世界的方式，希望書(shū)里的八堂小課能幫你知道如何解開(kāi)困惑、輕松思考，用更加科學(xué)理性的態(tài)度生活。著名物理學(xué)家吉姆·艾爾-哈利利邀請(qǐng)大家像科學(xué)家那樣與世界互動(dòng)，用科學(xué)方法探尋事物的真實(shí)面目，指

阿德勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都既是一幅畫(huà)作，又是這幅畫(huà)的作者。我們是人生的主角，擁有改變?nèi)松�的力量。日本備受追隨的勇氣導(dǎo)師巖井俊憲用圖解方式，理論技巧步驟案例，教你快速掌握阿德勒心理學(xué)，解決日常生活中的困惑和煩惱。整本書(shū)結(jié)合輕松的手繪、圖解的方式，生動(dòng)地呈現(xiàn)了各種情境下的應(yīng)對(duì)策略:.通過(guò)人生三大課題（工作、友誼與愛(ài)）的視角，

我一天要背100個(gè)單詞，我1個(gè)月要減10斤，我要拿到心儀的offer，我們有很多夢(mèng)想，卻常常止步在夢(mèng)和想。 為什么有的人殺伐決斷，有高超的行動(dòng)力？從想到做，真的那么難嗎？ 本書(shū)作者艾利特·菲什巴赫基于近20年的動(dòng)機(jī)學(xué)研究成果，從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始，抽絲剝繭地講述了如何把理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。 本書(shū)既有大量心理學(xué)理論支撐，

你有多久沒(méi)有體驗(yàn)到早晨醒來(lái)，充滿(mǎn)希望地迎接新的一天的感覺(jué)了？ 你為什么活得那么累？為什么總是感到挫敗與倦�。� 因?yàn)樾闹侵心承�層面的缺失，無(wú)法獲得完整的內(nèi)在精神力量。 心智模式?jīng)Q定人的行為、情緒，以及獲得幸福的能力。 心理治療師、暢銷(xiāo)書(shū)作家史蒂夫·比達(dá)爾夫提出了兩個(gè)關(guān)鍵概念，帶我們整合心智的四個(gè)層

《2023修身日歷》融書(shū)法、美術(shù)為一體，以富有中國(guó)符號(hào)特色的藝術(shù)風(fēng)格展現(xiàn)內(nèi)容。其中，每日一句的四書(shū)名句出自歷代名家之手，如第一季度的《大學(xué)》《中庸》的名言楷書(shū)選自有明代柳公權(quán)之稱(chēng)的姜立綱；第二和第三季度的《論語(yǔ)》中的書(shū)法選自集合唐代中期優(yōu)秀書(shū)法家完成的《開(kāi)成石經(jīng)》的版本，以及中華傳統(tǒng)文化最豐富最完備的集成之作《四庫(kù)全書(shū)

本書(shū)是一本通俗實(shí)用的哲學(xué)入門(mén)經(jīng)典，著名哲學(xué)叔本華教你智慧、生活的書(shū)籍。叔本華沿用亞里士多德的三分法，認(rèn)為決定凡人命運(yùn)的根本差別在于三項(xiàng)內(nèi)容：人的自身；人所擁有的身外之物，比如說(shuō)財(cái)產(chǎn)；你向其他人所展示的樣子。本書(shū)選自叔本華的封筆之作《附錄與補(bǔ)遺》，以簡(jiǎn)潔優(yōu)雅、充滿(mǎn)哲思的文筆，探討了生活的本質(zhì)以及人生應(yīng)遵循的原則，并教導(dǎo)人

《科技倫理研究》是由復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)生命醫(yī)學(xué)倫理研究中心主辦的學(xué)術(shù)性專(zhuān)業(yè)輯刊。該輯刊由復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院王國(guó)豫教授擔(dān)任主編，國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者組成學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)，由科學(xué)出版社出版發(fā)行。常設(shè)欄目有：生命醫(yī)學(xué)倫理、大數(shù)據(jù)倫理與人工智能倫理、科技倫理與治理、科技倫理書(shū)評(píng)等。《BR》創(chuàng)刊號(hào)第一輯包括生命醫(yī)學(xué)倫理、大數(shù)據(jù)倫理

本書(shū)里有很多人想要了解的問(wèn)題,包括心理咨詢(xún)是如何發(fā)揮作用的?心理咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者看待問(wèn)題的角度有何不同?如果我有一些心理困惑和問(wèn)題,在沒(méi)有心理咨詢(xún)師陪伴的情況下,我該如何靠自己面對(duì)、思考和處理?作者凝練超過(guò)五十年的臨床經(jīng)驗(yàn),把心理咨詢(xún)發(fā)揮作用的關(guān)鍵之處向我們娓娓道來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,作者就好像以心理咨詢(xún)師的身份,潛入來(lái)訪(fǎng)者

本書(shū)作者從“預(yù)想改變”和“管理改變”兩個(gè)維度,詳細(xì)分析了個(gè)人生活挑戰(zhàn)與創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)的相似之處。書(shū)中融合了心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、家庭和性別研究等領(lǐng)域理論知識(shí),結(jié)合大量的實(shí)際案例提出了優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的四大思維邏輯:控制熱情,保持興奮;成有所獲,敗有所得;反思舊做法,建立新思維;抵抗平均,長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。這些創(chuàng)業(yè)者的智慧和思維可用于管理

本書(shū)概述了環(huán)境狀況對(duì)人們的經(jīng)歷、生活和行為的正面和負(fù)面的影響,探討了各種衡量環(huán)境行為的方式和影響這種行為的因素,以及促進(jìn)改善環(huán)保行為的途徑,包括信息戰(zhàn)略、改變激勵(lì)措施和技術(shù)創(chuàng)新。此外,新版增加了氣候變化,兒童與自然環(huán)境,地方依戀,情感與環(huán)境保護(hù)行為,環(huán)境行為的象征意義,以及在環(huán)境問(wèn)題中群體發(fā)揮的作用,中低收入國(guó)家環(huán)境問(wèn)