骶髂關(guān)節(jié)與梨狀肌運動功能障礙評估與糾正指南對運動解剖學(xué)基礎(chǔ)知識，以及筋膜的結(jié)構(gòu)、功能測試方法及治療注意事項進行了介紹，然后對運動膠布的特點、作用和使用方法進行了講解，最后采用分步圖解的形式，對骶髂關(guān)節(jié)功能障礙與梨狀肌綜合征的評估與治療方法進行了展示。物理治療師等運動康復(fù)領(lǐng)域從業(yè)者及相關(guān)專業(yè)學(xué)生均可從《骶髂關(guān)節(jié)與梨狀肌運

這本書在amazon位列疾病類NO1和治療類NO1. 這是一本飲食管理指南，旨在幫助大家揪出導(dǎo)致健康出問題的元兇，讓大家徹底告別肥胖、過敏、抑郁、焦慮、偏頭痛、胃疼、腹脹等，完2脫離亞健康狀態(tài)，從此遠離疾病。 作者的核心觀點有： 1所有常見的健康問題的根源都是炎癥，炎癥是潛伏性的，早在某種疾病被確診，甚至早在該疾病癥狀

本書是一本描述人體結(jié)構(gòu)及功能，指導(dǎo)健康衛(wèi)生行為的科普讀物，介紹了人體的各個組成部分，包括眼、耳、鼻、口腔、呼吸系統(tǒng)、皮膚，以及如何保養(yǎng)和維護它們等。

本書編者系從事多年教學(xué)實踐的專業(yè)課教師，有著較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，編寫以中職教學(xué)大綱為指導(dǎo)，在編寫過程中，參考了大量的相關(guān)資料，結(jié)合學(xué)校提出的“教學(xué)貼近臨床、貼近基層、貼近資質(zhì)考試”的辦學(xué)理念和本校學(xué)生的實際情況，在基礎(chǔ)體系上盡量與教材保持一致。本書內(nèi)容豐富，題型多樣，代表性強，突出了教學(xué)中的重點、難點內(nèi)容，本著“必須、夠

本書為經(jīng)過作者長期調(diào)研，針對醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和教學(xué)特點，結(jié)合教學(xué)實踐編寫而成。 書中內(nèi)容編寫按照科學(xué)、實用的原則，本書共分為十章，分別包括基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。囊括了解剖學(xué)的主干內(nèi)容，這十章內(nèi)容系統(tǒng)地講解了人體解剖學(xué)的相關(guān)知識，內(nèi)容豐富、重點突

本教材重點選擇生理學(xué)學(xué)科中發(fā)展較快、內(nèi)容較深入、并具有代表性的重要內(nèi)容進行拓展，使學(xué)生獲得深入的生理學(xué)知識和新進展、新技能，從而了解學(xué)科發(fā)展趨勢，培養(yǎng)其獨立的分析問題和解決問題的能力。本教材內(nèi)容精煉，著眼于研究生進一步獲取知識、挖掘知識，編寫內(nèi)容突出了實用性、客觀性、創(chuàng)新性和思想性，并強調(diào)在臨床實踐、科學(xué)研究中用得上，

本書主要內(nèi)容與特點本教程以系統(tǒng)解剖學(xué)實驗為主，結(jié)合局部解剖學(xué)和斷層解剖學(xué)實驗，并扼要介紹了解剖實驗技術(shù)，突出臨床應(yīng)用，力求使學(xué)生通過實踐，更好地掌握基本概念、基本理論和基本技能，強化理論課知識，為學(xué)好相關(guān)基礎(chǔ)課程及臨床專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。本教程力求從學(xué)生的實用性出發(fā)，每項實驗均分為學(xué)習(xí)要點、實驗內(nèi)容和實驗檢測三部分內(nèi)容，

本教材在保留原版教材的優(yōu)點基礎(chǔ)上，做出如下更新和調(diào)整：1.進一步優(yōu)化、整合“生理學(xué)”知識內(nèi)容，全面揭示正常人體的生理功能與代謝機制，更好地體現(xiàn)正常人體生理功能的邏輯性、系統(tǒng)性和完整性。2.教材內(nèi)容選取上緊扣護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，緊密結(jié)合護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，圍繞臨床崗位需求編排教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)、為護

本教材包含了人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)四門學(xué)科的基本實驗、操作技術(shù)及同步訓(xùn)練題，由上、下兩冊組成，上冊分為兩篇，第一篇為形態(tài)實驗學(xué)基本知識，第二篇為形態(tài)實驗學(xué)基本實驗；下冊為人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)四門學(xué)科的同步訓(xùn)練題，題型包含有名詞解釋、選擇題和問答題

本教材第一篇系統(tǒng)解剖學(xué)，還是以人體的九大功能系統(tǒng)及其步步遞進的順序為主要篇章；第二篇人體組織學(xué)，各器官的組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容與大體結(jié)松知識緊密相連、有機融合、相互印證。第三篇人體胚胎學(xué)，只選取了與護理專業(yè)密切相關(guān)的“人胚發(fā)生概要”。本著“護理專業(yè)需要什么就講授什么”的意愿，將護理專業(yè)特別需要而以前教材又不重視、不系統(tǒng)編排的“常