本教材遵循理論夠用，重在實(shí)踐的原則；以實(shí)用性、應(yīng)用性為準(zhǔn)則；突出課程教學(xué)的職業(yè)性、開(kāi)放性和綜合性，以激發(fā)興趣，打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，倡導(dǎo)創(chuàng)新為宗旨；根據(jù)社會(huì)組織管理的基本原則、技術(shù)和方法，以管理的職能為主線，將全書(shū)的內(nèi)容設(shè)置為8個(gè)模塊：管理概述模塊、決策模塊、計(jì)劃模塊、組織模塊、領(lǐng)導(dǎo)模塊、控制模塊、創(chuàng)新模塊、現(xiàn)代管理中的

本書(shū)是廣大考生有效應(yīng)對(duì)各級(jí)公務(wù)員申論考試大作文的*、*全面、*權(quán)威、*實(shí)用的參考書(shū)籍，既可當(dāng)作學(xué)習(xí)申論大作文寫(xiě)作的經(jīng)典范文素材，又可當(dāng)作申論熱點(diǎn)微材料，在臨考階段快速應(yīng)對(duì)各類*申論熱點(diǎn)主題。作者根據(jù)公務(wù)員申論考試特點(diǎn)和要求，對(duì)黨的十九大以來(lái)重大熱點(diǎn)申論主題進(jìn)行精心選擇，并嚴(yán)格按照申論大作文不同文體要求，精心設(shè)計(jì)本書(shū)。本

本書(shū)是廣大考生有效應(yīng)對(duì)各級(jí)公務(wù)員申論考試所需要把握重大時(shí)政熱點(diǎn)的*、*全面、*權(quán)威、*實(shí)用的備考書(shū)籍。作者根據(jù)公務(wù)員申論考試特點(diǎn)和要求，對(duì)黨的十九大以來(lái)的重大時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行精心選擇，嚴(yán)格按照問(wèn)題的現(xiàn)狀、問(wèn)題背后的原因、對(duì)策的論述以及申論大作文寫(xiě)作四個(gè)部分進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織。本書(shū)有效適用于參加公務(wù)員國(guó)考、各類省考、聯(lián)考、軍轉(zhuǎn)、

本書(shū)是秘書(shū)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威專家楊劍宇教授秘書(shū)學(xué)系列叢書(shū)中的一本，本書(shū)介紹了秘書(shū)常用的職業(yè)英語(yǔ)，如接聽(tīng)電話、接待來(lái)訪、安排上司工作日程和商務(wù)旅行、處理郵件、籌辦會(huì)議、會(huì)展、禮儀、電傳和傳真、秘書(shū)工作中新媒體的應(yīng)用、擬寫(xiě)社交書(shū)信、貿(mào)易信函、經(jīng)濟(jì)合同，包括如何用英文寫(xiě)簡(jiǎn)歷、應(yīng)聘面試等等，內(nèi)容豐富、生動(dòng)、具體、實(shí)用，并且?guī)椭�讀者由淺

本書(shū)是一部經(jīng)典的定性比較分析（QCA）方法工具書(shū)，是QCA方法開(kāi)創(chuàng)者拉金幾十年方法突破研究的集大成，是深入理解和學(xué)習(xí)QCA的必備書(shū)。QCA方法的獨(dú)特之處是結(jié)合了定性方法與定量方法的特點(diǎn)，打破了傳統(tǒng)的定性研究與定量研究的劃分，適用范圍廣泛：它既可以用于小樣本的案例研究（彌補(bǔ)案例研究外部推廣性差的缺陷），也可以用于大樣本的

本書(shū)圍繞管理溝通的本質(zhì)是“換位思考”這個(gè)核心問(wèn)題，提出并分析了管理溝通的結(jié)構(gòu)體系，以及在中國(guó)文化背景下的溝通理念和溝通技能。本書(shū)重點(diǎn)在于分析管理溝通的基本理念，包括溝通客體分析理念、自我溝通理念和建設(shè)性溝通信息策略，以及個(gè)人溝通和組織溝通的技能，如筆頭溝通、演講技能、傾聽(tīng)技能、會(huì)議組織等，還對(duì)常見(jiàn)的專題性溝通做了分析。

本書(shū)是為了適應(yīng)職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類專業(yè)教學(xué)需要而編寫(xiě)的，包括6個(gè)項(xiàng)目、14個(gè)任務(wù)、35個(gè)活動(dòng)，內(nèi)容分為統(tǒng)計(jì)預(yù)備知識(shí)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)綜合指標(biāo)、抽樣技術(shù)、時(shí)間序列和統(tǒng)計(jì)指數(shù)。本書(shū)充分考慮中職生的認(rèn)知規(guī)律，以學(xué)生為主體，通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)儲(chǔ)備、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)體驗(yàn)、活動(dòng)檢驗(yàn)等方式，讓學(xué)生在做中學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)

本教材系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論與方法，全書(shū)共分11章，包括統(tǒng)計(jì)的含義、統(tǒng)計(jì)學(xué)研究對(duì)象與學(xué)科性質(zhì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本范疇與基本研究方法，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、整理與顯示方法，變量分布各種特征的描述，抽樣估計(jì)的基本理論與方法，假設(shè)檢驗(yàn)的基本理論與常用的檢驗(yàn)，方差分析方法，相關(guān)與回歸分析方法，時(shí)間序列分析方法，統(tǒng)計(jì)指數(shù)方法，綜合評(píng)價(jià)理

管理學(xué)原理

本教材分為三個(gè)部分，第一部分介紹公共關(guān)系理論，主要包括公共關(guān)系概述、公共關(guān)系的主體、公共關(guān)系的客體、公共關(guān)系的傳播溝通方式、公共關(guān)系的職責(zé)和作用及公共關(guān)系工作程序；第二部分主要介紹公共關(guān)系談判與演講、企業(yè)公共關(guān)系、政府公共關(guān)系和危機(jī)公關(guān)；第三部分介紹公共關(guān)系專題活動(dòng)、公務(wù)禮儀和個(gè)人禮儀。本教材根據(jù)公共關(guān)系學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)建