本書通過繪本的形式展現(xiàn)歇后語。歇后語由兩部分組成的固定語句,前一部分多用比喻,像謎面,后一部分是本意,像謎底,通常只說前一部分,“歇”去后半截,就能領(lǐng)會和猜想出它的本意。歇后語寓意深刻,卻又顯得幽默風(fēng)趣,能給人以深思和啟迪,這對兒童來說,從中可以品味生活,明白哲理,同時也提升了智慧。促使孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、好心態(tài)、好品德等

本書共有五章，前四章采用“專項講解+專項練習(xí)”的方式，一方面幫助考生熟悉四級的四大題型——寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯，另一方面讓考生循序漸進(jìn)地掌握各題型的出題規(guī)律和解題技巧，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行初步的專項練習(xí)。第五章為六套全真模擬試題，旨在幫助考生在掌握前四章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行實戰(zhàn)演練，全面?zhèn)淇肌?/p>

本書共分七個模塊，內(nèi)容包括：應(yīng)用文寫作理論知識簡介、日常應(yīng)用文書寫作、求職應(yīng)聘文書寫作、行政公務(wù)文書寫作、禮儀文書寫作、新聞傳播文書寫作、常用事務(wù)文書寫作。

本書共十七章，內(nèi)容包括：演講理論、口才理論、有聲語言、態(tài)勢語言、擬稿演講、即興演講、辯論演講、求職口才、社交口才、管理口才、主持人口才等。

本書共六章，分別從語言表達(dá)概述、語言溝通的表達(dá)藝術(shù)與技巧、演講和辯論的語言表達(dá)藝術(shù)與技巧、教學(xué)語言表達(dá)的藝術(shù)與運(yùn)用、播音與主持的語言表達(dá)藝術(shù)和技巧、廣播影視藝術(shù)語言表達(dá)六個方面展開論述，并結(jié)合當(dāng)代社會發(fā)展趨勢，呈現(xiàn)語言表達(dá)藝術(shù)及技巧。

本書從大學(xué)英語教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本理論入手，融合文化差異、人才需求、現(xiàn)代技術(shù)、英語教學(xué)轉(zhuǎn)型的理念與模式，介紹大學(xué)英語教學(xué)的方法和經(jīng)驗。內(nèi)容既有對大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展歷程的回顧，又有對其未來發(fā)展方向的探索，以期為大學(xué)英語教學(xué)下一階段的發(fā)展提供思路。目前，全國范圍內(nèi)都在積極開展大學(xué)英語教學(xué)改革的探索和研究，本書的出版可以在一定程

本書共九章，包括綜合認(rèn)知能力理論的建構(gòu)、英語詞匯教學(xué)改革與認(rèn)知能力構(gòu)建、英語語法教學(xué)改革與認(rèn)知能力構(gòu)建、英語聽力教學(xué)改革與認(rèn)知能力構(gòu)建等內(nèi)容。

本書共六章，內(nèi)容包括：緒論、英語翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀思考、英語翻譯課堂的教學(xué)模式、英語翻譯的技巧與翻譯教學(xué)實踐探究、英語教學(xué)中的語用分析、英語語用能力的培養(yǎng)策略。

本書共八章，內(nèi)容包括：文化與語言教學(xué)、外語教學(xué)中的文化教學(xué)、中國文化與外語教學(xué)、英美文學(xué)與外語教學(xué)、跨文化與英語課程模式、跨文化與英語翻譯、英語文化傳播研究、現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)外語教學(xué)的實踐。

本書共七章，內(nèi)容包括：文化翻譯概述；文化翻譯的相關(guān)問題；英漢語言差異與等值翻譯；中西數(shù)字、色彩詞匯的文化差異與等值翻譯；中西動物、植物詞匯的文化差異與等值翻譯；中西人名、地名文化差異與等值翻譯；中西宗教、飲食文化差異與等值翻譯。