《手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南》在編寫(xiě)內(nèi)容上主要依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，參考國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合手術(shù)室專(zhuān)科護(hù)理近年來(lái)出現(xiàn)的新技術(shù)、新方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是手術(shù)室專(zhuān)科護(hù)理指導(dǎo)用書(shū)。《手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南》共分為九篇，增加了疑似或確診新型冠狀病毒肺炎手術(shù)室感染防控技術(shù)規(guī)范（含防護(hù)服穿脫視頻）、手術(shù)無(wú)菌物品管理、手術(shù)室感染防控監(jiān)

本書(shū)是物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)國(guó)際經(jīng)典參考書(shū)，凝聚了全球200多位撰稿人的經(jīng)驗(yàn)和智慧結(jié)晶，對(duì)既往理論、觀(guān)念、策略和技術(shù)進(jìn)行了反思和發(fā)展，同時(shí)不斷汲取科技的最新成果和進(jìn)步，反映了本學(xué)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展。全書(shū)62章，詳細(xì)介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理醫(yī)學(xué)的基本原理，全面講解了康復(fù)技術(shù)的選用、操作規(guī)范與效果評(píng)定，翔實(shí)總結(jié)了康復(fù)醫(yī)學(xué)的新進(jìn)展、新

本書(shū)系統(tǒng)精選了北京大學(xué)真菌和真菌病研究中心數(shù)十年來(lái)潛心積累的精美的醫(yī)學(xué)真菌圖片，以及有關(guān)的光鏡、電鏡、直接鏡檢、培養(yǎng)、真菌病病例和病理等圖片1000幅，藉此而佐證專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的科學(xué)依據(jù)。書(shū)中廣泛收集了真菌學(xué)的現(xiàn)代知識(shí)和現(xiàn)代分類(lèi)，真菌的現(xiàn)代概述和法規(guī)，以及各種診斷技術(shù)。對(duì)臨床常見(jiàn)的真菌并和200余中醫(yī)學(xué)真菌按照其分類(lèi)特征

每位教師都可將從神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和教育研究中所獲得的見(jiàn)解引入教學(xué)實(shí)踐。本書(shū)為教師提供了神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和教育研究理解的基礎(chǔ)，作為教師在整個(gè)職業(yè)生涯中使用的基礎(chǔ)。本書(shū)為課堂積極和有力改變提供了希望，提供了神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展，以深入淺出的方式讓教師理解行為背后的關(guān)鍵，從而獲得成長(zhǎng)，讓課堂和教學(xué)更加完

本書(shū)內(nèi)容包括新生兒病房院感三級(jí)組織管理結(jié)構(gòu)、各級(jí)管理組織和人員職責(zé)、新生兒病區(qū)建筑布局和設(shè)施設(shè)備規(guī)范、工作人員手衛(wèi)生規(guī)范、接觸傳播隔離措施、患兒和環(huán)境主動(dòng)監(jiān)測(cè)的措施和方案、環(huán)境清潔消毒規(guī)范、配奶間、沐浴間、靜配間的管理規(guī)范、織物管理、儀器規(guī)范管理、醫(yī)療廢物管理、三管管理規(guī)范、合理使用抗生素的規(guī)范和建議、院感人員培訓(xùn)和多

隨著城市大社區(qū)建設(shè)的開(kāi)展，社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)工作也隨之深入。為進(jìn)一步提高全民健康素質(zhì)，方便社區(qū)群眾就醫(yī)，社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)顯得尤為重要，本書(shū)的編寫(xiě)旨在提高基層醫(yī)護(hù)人員的自身健康教育水平，提高醫(yī)療服務(wù)水平，有大衛(wèi)生大健康的概念，公共衛(wèi)生工作在社區(qū)日常診療工作中的更好地融合及應(yīng)用，管理工作精細(xì)化，充分開(kāi)展群眾健康素養(yǎng)提高工作。

健康中國(guó)建設(shè)除了需要提高公眾健康素養(yǎng)，增強(qiáng)公眾健康意識(shí)之外，還需要提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的健康素養(yǎng)，這是除了提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)素養(yǎng)之外，亟須培訓(xùn)提高的另一基礎(chǔ)素養(yǎng)，基層醫(yī)護(hù)人員的自身健康素養(yǎng)提高了，才能更好地從事本職工作，才能做好群眾健康教育工作，才能更好地服務(wù)患者和群眾，這直接關(guān)系到群眾的就醫(yī)問(wèn)題，也是關(guān)系到如何解決看病

本書(shū)突出老年疾病及康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，依據(jù)老年常見(jiàn)病的病因、發(fā)展、治療和保健特色編寫(xiě)，重點(diǎn)指導(dǎo)基層醫(yī)務(wù)人員掌握老年疾病的管理及康復(fù)訓(xùn)練，確立以服務(wù)與管理為核心的健康教育工作理念，形成良好的職業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷素養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)提升自身健康素養(yǎng)，更好地為老年人提供健康教育，傳播健康知識(shí)。本書(shū)遵循現(xiàn)代老年醫(yī)學(xué)的最新理念,以患者的健

20世紀(jì)以來(lái)，隨著我國(guó)工業(yè)化、現(xiàn)代化和城市化的快速發(fā)展，重大災(zāi)難多發(fā)頻發(fā)，多種致災(zāi)因素復(fù)合疊加，孕災(zāi)環(huán)境發(fā)生較大變化，國(guó)家之間依存度迅速提高，各類(lèi)災(zāi)難事件造成大量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重威脅著人們健康。災(zāi)難救援醫(yī)學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的多學(xué)科相互交叉滲透的新興邊緣學(xué)科，其目標(biāo)是及時(shí)解決由災(zāi)難導(dǎo)致的健康問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，基于

本書(shū)共6章，從基礎(chǔ)理論到操作技術(shù)、從臨床應(yīng)用到科學(xué)研究，對(duì)新九針進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的總結(jié)。第一章簡(jiǎn)述九針的歷史淵源、科研發(fā)展歷程、學(xué)術(shù)創(chuàng)新。第二章闡述新九針的針具與針?lè)�。第三章敘述新九針相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，包括經(jīng)絡(luò)、腧穴及針灸處方等，尤其總結(jié)增加了新九針處方。第四章分列內(nèi)科、骨外科、婦兒男科、皮膚科、五官科病證及急癥，詳述98