本書深入剖析33篇話題,緊跟寫作真題的命題趨勢,創(chuàng)新破解寫作“反面現(xiàn)象類”“利大于弊類”“AB二元類”3大命題方向。本書邏輯性強,連貫度高,通過詳細闡釋命題方向,清晰規(guī)劃解題思路,宏觀呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)導圖,提供大量段落模塊,使用“345審題立意法”,幫助考生高效剖析話題,快速找到寫作方向,確定寫作態(tài)度及主題,掌握寫作方法,并且

《復旦談譯錄·第四輯》是由復旦大學翻譯研究中心主持的有關(guān)中外翻譯理論與實踐研究的系列讀物，本冊為該系列第四本。本輯《復旦談譯錄》甄選10篇由國內(nèi)學者撰寫的翻譯研究作品，或通過對歷史語境的鉤沉，或通過跨文化歷史微觀實證分析，或通過對文本義理詞章的解析，使翻譯這枚棱鏡折射出不同的色彩。

成語是中華語言寶庫中的重要資源。本書立足部編版初中語文教材,選取課本中出現(xiàn)的全部成語,按成語釋義、原文出處、典故講解、精彩例句、拓展訓練等五大板塊,向?qū)W生普及成語的含義、來源及其在歷史中的演化,并帶領(lǐng)學生嘗試應用學到的成語,既夯實了學生對成語的理解和應用能力,又提供了大量閱讀材料,豐富了學生的文史知識,是一部難得的提升

成語是中華語言寶庫中的重要資源。本書立足于統(tǒng)編本小學語文教材,選取課本中出現(xiàn)的成語,按成語釋義、原文出處、歷史人物、典故講解、精彩例句、拓展訓練等六大板塊,向?qū)W生普及成語的含義、來龍去脈,并帶領(lǐng)學生嘗試應用學到的成語,既夯實了學生對成語的理解和應用能力,又提供了大量閱讀材料,豐富了學生的文史知識,提升語文素養(yǎng)。

《給孩子的日語書》是一套低齡日語教材,供學前日語學習者及小學階段的日語學習者使用。本系列圖書分為兩冊。每冊包含主教材及練習冊。主教材采用四色印刷,版式活潑、內(nèi)容有趣、色彩鮮艷、學練結(jié)合,非常適合低齡日語學習者使用。練習冊中收錄豐富的練習題,形式多樣有趣、難易度循序漸進,讓學習者寓教于樂中。全書日語知識點均配有由日籍播音

《給孩子的日語書》是一套低齡日語教材,供學前日語學習者及小學階段的日語學習者使用。本系列圖書分為兩冊。每冊包含主教材及練習冊。主教材采用四色印刷,版式活潑、內(nèi)容有趣、色彩鮮艷、學練結(jié)合,非常適合低齡日語學習者使用。練習冊中收錄豐富的練習題,形式多樣有趣、難易度循序漸進,讓學習者寓教于樂中。全書日語知識點均配有由日籍播音

幼兒教師口語訓練是一門理論與實踐相結(jié)合,用理論指導實踐,以訓練為主線的課程。本教材旨在幫助有意從事學前教育事業(yè)的學生了解有關(guān)幼兒教師口語的相關(guān)內(nèi)容,掌握口語的相關(guān)理論,建立科學理念,提高幼兒教師的口語表達能力。全書共分七個章節(jié),主要介紹幼兒教師口語概說,普通話基礎(chǔ)知識與訓練,幼兒教師教學口語訓練,幼兒教師教育口語訓練,

本書對崇陽方言的詞法和句法進行系統(tǒng)性描寫與研究，力求展示該方言語法的全貌。在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，本書對崇陽方言語法現(xiàn)象進行“充分性描寫”、“可能性解釋”和“嘗試性擴展”：在詳盡描寫的基礎(chǔ)上，針對不同語法現(xiàn)象，選取合適的語法理論進行分析和解釋，包括但不限于語義語法、語法化理論、語言類型學、語言接觸、方言地理學等多種理論；研

本書利用自建的中國首個簡體漢語反語語料庫，并以建立在英語反語基礎(chǔ)上的西方反語理論為框架，分析語料庫中的漢語反語。從修辭、語用、文化、認知心理、心智哲學等多個視角對英漢反語進行對比；在描述和分類的基礎(chǔ)上，從定義到工作機制等方面發(fā)現(xiàn)并闡釋英漢反語的相似和差異。本書對反語研究有一定的創(chuàng)新和發(fā)展，可為語用學、認知科學、翻譯、跨

"本書包含前言、方法論、練習以及原文與解析四部分，前言部分針對聽力題型給出了方法論講解，題型練習中主要以經(jīng)典考題為例，讓考生提前適應考試內(nèi)容，熟悉考生環(huán)境，原文與解析幫助考生辯證地看待每一種類型出錯的原因，分析各題型的出題規(guī)律以及做題技巧，同時更好地改正錯誤邏輯。稿件內(nèi)容詳略得當，邏輯框架清晰明了，本書具有以下優(yōu)勢：