本書分為5個部分，共28個單元，主題涵蓋用英語做Presentation從前期準備到結(jié)尾致謝整個過程的每一個環(huán)節(jié)，梳理各環(huán)節(jié)典型任務，構(gòu)建對應的學習情境，融入工作步驟、語言知識、交際技巧、文化對比等教學內(nèi)容。

本書內(nèi)容共有8個單元，內(nèi)容涉及大學入學、家庭、風景、飲食、文化、動物、愛好和節(jié)日慶祝每個單元由以下7個部分組成：聽力練習、閱讀練習、角色配音、話題討論、寫作練習、了解文化、語法知識。每個單位都配備生動活潑的使用語句、簡潔明快的地道篇章，豐富學習活動。學生通過這樣輕松有趣的學習內(nèi)容，把英語學習作為培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的平臺，

本書分為六章，分別從語言學理論基礎(chǔ)、高校英語翻譯教學、語言學理論與高校英語翻譯教學的結(jié)合、高校英語翻譯教學的技巧、高校英語翻譯的教學模式，以及英語翻譯教學的改革與發(fā)展這六個方面展開論述。本書對語言學和英語翻譯教學進行了理論上的分析，并對英語翻譯教學的具體內(nèi)容及發(fā)展改革進行了深度探究，以期從語言學的角度為我國英語翻譯教學

《21世紀大學藝術(shù)英語視聽說教程》(共四冊)根據(jù)教育部《大學英語教學指南(2020版)》中的基礎(chǔ)目標(第一、二冊)和提高目標(第三、四冊),以及《中國英語能力等級量表》中對于聽力理解能力及口語表達能力的五級(第一、二冊)和六級(第三、四冊)要求編寫。本套滿足教學以及課程改革需要的多媒體立體化教材。教材針對目前我國普通本

本書系統(tǒng)地闡述了翻譯的基礎(chǔ)理論，從翻譯的概述出發(fā)，分別從文化視角、功能主義理論視角、應用文體視角以及生態(tài)視角幾個方面論述了英語翻譯理論，接著又通過對翻譯教學模式的研究，對翻譯教學法中幾種關(guān)系的處理的論述以及對英語翻譯的相關(guān)因素的探討，進一步闡述了將英語翻譯與教學完美融合的理論研究。最后探討了商務英語與翻譯的基礎(chǔ)理論，并

本書是一本內(nèi)容涵蓋了日語口語交際多個方面的主題與內(nèi)容的零基礎(chǔ)的口語入門書籍。開篇的日語50音學習，更是適用于所有零基礎(chǔ)的日語學習愛好者，商務旅游日語學習需求者等想要快速開口說日語的讀者。全書共分為12類生活工作學習場景，涵蓋了衣、食、住、行、工作和學習等日常

本書根據(jù)《國際中文教師標準》和《國際中文教師證書考試大綱》以及公布的樣題及2021版真題等編寫，旨在幫助應試者準確了解考試形式、考試內(nèi)容和考查重點，是備考者直觀、效和便捷的學習材料。該系列選題是通用版試卷，分為面試篇和筆試篇兩冊。本選題筆試篇精選2套共300道題目，每套題分三個部分：基礎(chǔ)知識、應用能力、綜合素質(zhì)，每個部

本選題以學術(shù)史的視角對北語理論北語模式北語貢獻進行系統(tǒng)、全面的學理總結(jié)，從學科理論體系、教學體系、教材體系、教學法體系、學科人才培養(yǎng)體系、事業(yè)和學科發(fā)展生態(tài)體系等方面精心梳理了中國對外漢語教學體系的形成和完善過程，以及中國對外漢語學科（漢語國際教育學科）的確立和發(fā)展過程，對本學科的發(fā)展和創(chuàng)新具有重要意義，是為北語60周

本選題是專為民族地區(qū)國家通用語言學習者設(shè)計的國家通用語言組句游戲卡。語序混亂是少數(shù)民族口語表達中的突出問題，組句正是利用了語序是漢語的主要語法手段這一特點，能很好地訓練并提高少數(shù)民族口語表達水平，加之喀什人社局國語辦明確提出需要國家通用語言組句游戲卡，在這樣的背景下，我們策劃了《國家通用語言組句游戲卡》，用組句游戲的方

本書深入研究了各高校的考試特點，結(jié)合各院校使用的不同日語教材和歷年真題編寫。為了讓考生在記憶單詞的同時還能檢測記憶效果，全書分為“詞匯速記”和“詞匯練習”兩個部分。