中韓大辭典，辭典收錄了22萬(wàn)余詞條，附錄20余種。它兼顧學(xué)習(xí)和參考兩個(gè)目的，以廣大韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者、使用者為服務(wù)對(duì)象，也可供外國(guó)讀者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)之用。本詞典力求收詞廣泛，僅基本詞語(yǔ)近16.5萬(wàn)條；社科和科技等方面的詞語(yǔ)近4.5萬(wàn)余條，這加強(qiáng)了詞典百科性的作用。出版過(guò)程中對(duì)新詞、新義、新例密切關(guān)注，按照立足漢語(yǔ)，兼顧韓

本書(shū)根據(jù)翻譯專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、翻譯行業(yè)人才需求，結(jié)合專(zhuān)業(yè)、職業(yè)、行業(yè)模塊，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，是高校對(duì)翻譯教學(xué)、研究與行業(yè)發(fā)展的思考與總結(jié)，彌補(bǔ)了現(xiàn)有教材只講翻譯專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)而忽略職業(yè)與行業(yè)知識(shí)的缺陷，可供翻譯專(zhuān)業(yè)本科生和翻譯碩士使用，具有專(zhuān)業(yè)化、實(shí)踐性、應(yīng)用型的鮮明特色。該教材以職業(yè)翻譯技能訓(xùn)練為核心，以應(yīng)用型翻譯理論為指

蒯因（又譯“奎因”）是20世紀(jì)下半葉美國(guó)著名的分析哲學(xué)家和邏輯學(xué)家，他在本體論、認(rèn)識(shí)論、語(yǔ)言哲學(xué)、邏輯哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)等眾多領(lǐng)域都提出過(guò)獨(dú)具影響力的觀點(diǎn)。本書(shū)以蒯因的翻譯不確定性論題為主線(xiàn)，具體論述了行為與意義、理論與證據(jù)、意義與指稱(chēng)、翻譯與哲學(xué)等相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)闡述翻譯不確定性論題的來(lái)龍去脈、論證理由，以及三種不確定性之

《中國(guó)訓(xùn)詁學(xué)報(bào)》是中國(guó)訓(xùn)詁學(xué)研究會(huì)主辦的學(xué)術(shù)刊物，刊載海內(nèi)外有關(guān)訓(xùn)詁、訓(xùn)詁學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)者與語(yǔ)言學(xué)研究的學(xué)術(shù)論文，以及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)評(píng)論、相關(guān)重要史料文獻(xiàn)研究等。本輯共29篇文章，分文獻(xiàn)語(yǔ)言考釋語(yǔ)言專(zhuān)題專(zhuān)論語(yǔ)言工具書(shū)研究重大課題專(zhuān)欄中古佛經(jīng)詞語(yǔ)研究青年學(xué)者論壇六個(gè)專(zhuān)輯，代表性文章有《<詩(shī)經(jīng)葛覃>服之無(wú)斁釋讀》《從出土文獻(xiàn)看

新目標(biāo)大學(xué)英語(yǔ)系列教材（第二版）：綜合訓(xùn)練 4

本書(shū)分句法篇和語(yǔ)義篇兩個(gè)部分，較為翔實(shí)地介紹、闡述了形式語(yǔ)言學(xué)近20年來(lái)的發(fā)展情況，內(nèi)容的前沿性和豐富度領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)外同類(lèi)著作。其中句法篇介紹了生成語(yǔ)法的最新理論模型——最簡(jiǎn)方案，包括其背景情況、總體架構(gòu)和核心概念（合并、語(yǔ)段、加標(biāo)等）；語(yǔ)義篇重點(diǎn)圍繞意義標(biāo)準(zhǔn)的切換展開(kāi)論述，覆蓋多維語(yǔ)義、語(yǔ)境依賴(lài)性、語(yǔ)義本體等研究話(huà)題以

本書(shū)嚴(yán)格按照最新《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》的規(guī)定，在讀寫(xiě)譯第二版內(nèi)容基礎(chǔ)上修訂，為了適用課程需要，教材改名為《綜合教程》。第三版更新過(guò)時(shí)內(nèi)容，增加前沿話(huà)題，保持教材的時(shí)效性和創(chuàng)新性。內(nèi)容體系更加完整，兼顧各學(xué)科的通用性，同時(shí)也滿(mǎn)足了學(xué)生個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的需要。各分冊(cè)共有8個(gè)單元。各分冊(cè)既自成體系又緊密相連，準(zhǔn)確把握每?jī)?cè)難度系數(shù)

本書(shū)主要闡述了語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的基礎(chǔ)知識(shí)；重點(diǎn)探索了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合、系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合。

《修辭研究》是由中國(guó)修辭學(xué)會(huì)組織編寫(xiě)的純學(xué)術(shù)性連續(xù)出版物，以研究修辭規(guī)律、服務(wù)語(yǔ)言實(shí)踐為職志，本書(shū)為第九輯。全書(shū)內(nèi)容包括“修辭與文化”“修辭與審美”“隱喻研究”“戲曲修辭研究”“修辭史研究”“政治修辭研究”“廣告修辭研究”“修辭現(xiàn)象研究”“學(xué)術(shù)評(píng)論”9個(gè)專(zhuān)欄，共收錄了13篇論文和1篇書(shū)評(píng)。本書(shū)涉及研究?jī)?nèi)容廣，學(xué)術(shù)前沿性

本教材是專(zhuān)門(mén)為在華本科留學(xué)生學(xué)習(xí)“語(yǔ)言學(xué)概論”課程而編寫(xiě)的教材，依據(jù)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科）的教學(xué)目的和課程設(shè)置的實(shí)際需要編寫(xiě)，是語(yǔ)言學(xué)通論性教材。目標(biāo)定位為：區(qū)別于母語(yǔ)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，區(qū)別于“現(xiàn)代漢語(yǔ)”課程內(nèi)容，以世界語(yǔ)言為對(duì)象，認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的本質(zhì)、理解語(yǔ)言學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)和基本原則、掌握語(yǔ)言研究的基本方法，提高留學(xué)生語(yǔ)言學(xué)理論