摜蛋技巧秘籍共分為5章。第一章初步介紹摜蛋規(guī)則，幫助讀者了解游戲的基本要素。第二章重點(diǎn)介紹實(shí)戰(zhàn)中的常用技巧，包括牌型分析、出牌技巧、闖關(guān)技巧和殘局攻防技巧等。第三章介紹如何判斷手牌的牌力，并制定打牌策略。第四章介紹主攻方的打牌技巧，幫助讀者在進(jìn)攻時(shí)更有把握。第五章介紹助攻方的打牌技巧，幫助讀者在支持隊(duì)友的同時(shí)保持優(yōu)勢(shì)。

本書(shū)根據(jù)教育部印發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，針對(duì)大學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想實(shí)際情況編寫(xiě)，涉及心理健康入門(mén)、自我意識(shí)認(rèn)知、情緒管理、學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)、人際關(guān)系優(yōu)化、戀愛(ài)與性解密、網(wǎng)絡(luò)心理透視、壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)、心理問(wèn)題識(shí)別與預(yù)防，以及生命價(jià)值探尋等內(nèi)容。 本書(shū)采用項(xiàng)目編寫(xiě)法，設(shè)有10個(gè)專題項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)

《傳統(tǒng)武術(shù)套路完全圖解：八段錦、五禽戲、48式太極拳及42式太極劍》是為武術(shù)愛(ài)好者設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)武術(shù)套指導(dǎo)書(shū)�！秱鹘y(tǒng)武術(shù)套路完全圖解：八段錦、五禽戲、48式太極拳及42式太極劍》第一章簡(jiǎn)單介紹了八段錦、五禽戲、太極拳、太極劍的起源與發(fā)展，第二章、第三章、第四章和第五章分別展示了八段錦、五禽戲、48式太極拳及42式太極劍的套

運(yùn)動(dòng)食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)是運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本原理和方法研究人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的膳食搭配、營(yíng)養(yǎng)需求、營(yíng)養(yǎng)因素與運(yùn)動(dòng)能力、機(jī)能適應(yīng)、體力恢復(fù)及疾病預(yù)防之間關(guān)系的一門(mén)學(xué)科，是營(yíng)養(yǎng)學(xué)的分支。本教材系統(tǒng)闡述了食品營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體運(yùn)動(dòng)行為和生理變化影響的基礎(chǔ)理論及健身人群在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中如何科學(xué)膳食，為健身運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人群的膳食搭配提供更全面、更專業(yè)的指導(dǎo)

本書(shū)兼顧體育經(jīng)濟(jì)的一般性和特殊性，以看見(jiàn)“看不見(jiàn)的手”為主線，全面系統(tǒng)地介紹了體育經(jīng)濟(jì)學(xué) 的基本原理和分析方法，讓體育與經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)現(xiàn)了更為有機(jī)的融合。本書(shū)共15講，內(nèi)容包括：當(dāng)體育遇見(jiàn)經(jīng) 濟(jì)學(xué)、認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考、看見(jiàn)“看不見(jiàn)的手”、體育世界的“人”與物、信息不對(duì)稱與 體育生意、體育壟斷與價(jià)格歧視、體育寡頭與

千百年來(lái)，季風(fēng)氣候深刻地影響著南亞和東南亞人民的生產(chǎn)生活，也令沿海居民積累了跨海遠(yuǎn)航的豐富經(jīng)驗(yàn)，建立起一張張連接甚至超越不同地理空間的巨大網(wǎng)絡(luò)。 本書(shū)跳出以中國(guó)或以西方為中心的觀察視角和敘事方式，借用“季風(fēng)亞洲”這一概念，從“互聯(lián)”“中心—邊緣”“世界主義”三條線索切入，收錄11個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)界的前沿研究，對(duì)南亞和東南亞

真正的教育不在于灌輸知識(shí)，而在于激發(fā)心靈。如何理解教育，既關(guān)系到個(gè)體生存與發(fā)展，也關(guān)系到國(guó)家與社會(huì)的運(yùn)行與革新。研究教育學(xué)經(jīng)典，洞悉教育本質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)良好教育的必經(jīng)之路。當(dāng)我們站在教育的巨人肩上俯瞰歷史，我們不僅見(jiàn)證了知識(shí)的積累，更感受到了思想的力量�！兑槐緯�(shū)讀懂30部教育學(xué)經(jīng)典》是一次對(duì)教育學(xué)精髓的探索之旅，旨在將教育

本書(shū)闡述了高校思政課線上線下混合式教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制構(gòu)建的必要性，混合式教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制現(xiàn)狀，存在的問(wèn)題及原因，分析了高校思政課線上線下混合式教學(xué)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵因素，在此基礎(chǔ)上，提出了構(gòu)建高校思政課線上線下混合式教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的建議。本書(shū)立足于立德樹(shù)人的偉大工程，以教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，以“四個(gè)評(píng)價(jià)”為基礎(chǔ)，分析當(dāng)前思政課普遍關(guān)注的混合式教

本書(shū)隨著新課標(biāo)的發(fā)布,學(xué)習(xí)任務(wù)群的出現(xiàn)帶給了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)全新的理念,任務(wù)群來(lái)了，語(yǔ)文課怎么上?這本書(shū)將為一線語(yǔ)文教師提供拿來(lái)就能用的具有可行性的實(shí)操方法。書(shū)中包含特級(jí)教師王林波老師親身實(shí)踐國(guó)的任務(wù)群視域下的小學(xué)語(yǔ)文課例，課型既豐富又有代表性,涉及小學(xué)的三個(gè)學(xué)段六個(gè)年級(jí)，包含了三個(gè)類(lèi)型的六大學(xué)習(xí)任務(wù)群。通過(guò)閱讀這些課例，

本書(shū)共有七章，第一章將我國(guó)公共圖書(shū)館閱讀推廣研究劃分為四個(gè)階段。第二章簡(jiǎn)述了智慧圖書(shū)館的概念和特點(diǎn)。第三章至第六章主要從閱讀推廣主體、對(duì)象、客體和渠道四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。第七章是本書(shū)的總結(jié)篇章。