復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院副院長(zhǎng)周文浩，率一線兒科專家團(tuán)隊(duì)，集多年臨床經(jīng)驗(yàn)精心編寫。查一查學(xué)一學(xué)要警惕不焦慮4大板塊，含各期兒童生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)、營(yíng)養(yǎng)需求、育兒知識(shí)、預(yù)防接種、兒科疾病防治、熱門謠言解讀。家長(zhǎng)一書在手，育兒無(wú)憂！

大腦通過(guò)數(shù)百億的神經(jīng)元編碼并產(chǎn)生了人類大多數(shù)的感知、行為與意識(shí)。伴隨著技術(shù)手段的進(jìn)步，腦與意識(shí)的謎題正在被一步一步地揭開(kāi)，研究成果也劇烈地改變著我們的生活。本書展現(xiàn)了自然科學(xué)對(duì)于意識(shí)本質(zhì)問(wèn)題新的回答：喜悅、悲傷、意志與情感，這一切都極大地可能來(lái)源于腦中神經(jīng)元及其連接結(jié)構(gòu)的群體運(yùn)算。本書將專業(yè)知識(shí)與科普形式有機(jī)結(jié)合，采用

本書為各局部的解剖實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。每一個(gè)局部章節(jié)都包含四個(gè)方面的內(nèi)容，即每一節(jié)所含的實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)課的操作指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及每一章的最后所附相關(guān)習(xí)題。

作為第七輪全國(guó)高等學(xué)校本科護(hù)理學(xué)類專業(yè)教材《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與寄生蟲學(xué)（第5版）》的配套教材，本書內(nèi)容包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)（包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)要點(diǎn)）和練習(xí)題及參考答案三部分；既有理論指導(dǎo)，也有學(xué)習(xí)指南，所以是學(xué)生學(xué)習(xí)的助手；其中學(xué)習(xí)要點(diǎn)為教師授課的重點(diǎn)，是高度提煉知識(shí)點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。本書對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)、溫習(xí)有重要幫助；練習(xí)

同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院兒科學(xué)系主任羅小平，率一線兒科專家團(tuán)隊(duì)，集多年臨床經(jīng)驗(yàn)精心編寫。查一查學(xué)一學(xué)要警惕不焦慮4大板塊，含小學(xué)階段兒童生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)、體育素質(zhì)提升、營(yíng)養(yǎng)需求、齲齒與近視預(yù)防、性發(fā)育、預(yù)防肥胖、遺尿問(wèn)題、疾病防治、熱門謠言解讀……家長(zhǎng)關(guān)心的小學(xué)生身心健康問(wèn)題，應(yīng)有盡有！

本書針對(duì)信息抽取中語(yǔ)義信息丟失、外部資源利用不充分以及樣本信息利用率不高等問(wèn)題，以生物醫(yī)學(xué)文本信息表示、語(yǔ)義知識(shí)利用及深度模型構(gòu)建為切入點(diǎn)，深入探究基于語(yǔ)義增強(qiáng)的信息抽取方法及藥物作用機(jī)制發(fā)現(xiàn)上的應(yīng)用。

本書匯集了教育大國(guó)瑞典當(dāng)今腦科學(xué)研究領(lǐng)域前沿的思想,融合了生物學(xué)、神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科,是風(fēng)靡瑞典的暢銷書,被全球數(shù)千萬(wàn)的青少年和家長(zhǎng)所推崇。本書揭秘了青少年大腦的運(yùn)作模式,能夠讓青少年了解運(yùn)動(dòng)與大腦不可分割的關(guān)系。通過(guò)詳細(xì)周密的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃與目標(biāo),科學(xué)與趣味并存的方法,引導(dǎo)青少年以更加科學(xué)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)方法幫助大腦分泌更多的

本書作者是鼻科專家，他從多年的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，主要講述了三種切實(shí)有效的通過(guò)改善鼻塞來(lái)提高睡眠質(zhì)量的方法。讓讀者通過(guò)改善鼻塞，提高睡眠質(zhì)量。本書內(nèi)容包括：睡覺(jué)也不能消除疲勞的話，就請(qǐng)懷疑鼻部問(wèn)題；工作也好，人生也好，都可以由每天的睡眠質(zhì)量決定等。

近年來(lái)，系統(tǒng)生物學(xué)對(duì)生物體的整合性研究以及精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)基于患者的個(gè)性化特征因人而異地制定治療方案的嘗試，開(kāi)啟了現(xiàn)代生物學(xué)與醫(yī)學(xué)從理念上向中國(guó)醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)回歸的進(jìn)程�！蹲呦蛘�體醫(yī)學(xué)》在東西方醫(yī)學(xué)、生物學(xué)乃至自然科學(xué)幾百年來(lái)方法演變的更大視野下，沿著現(xiàn)代科學(xué)方法演變的脈絡(luò)，順應(yīng)生物學(xué)和醫(yī)學(xué)發(fā)展的大趨勢(shì)，描繪了人類正在迎來(lái)的醫(yī)學(xué)——

本書用深入淺出、充滿童趣、幽默生動(dòng)的文字,向孩子們揭秘皮膚的損傷與再生:了解皮膚如何愈合傷口、打敗細(xì)菌,探索皮膚的新陳代謝和再生的科學(xué)機(jī)制。本書用呆萌可愛(ài)、精美生動(dòng)的插圖,讓豐富的科普知識(shí)生動(dòng)立體起來(lái),把專業(yè)的科學(xué)知識(shí)用孩子看得懂的方式呈現(xiàn)出來(lái),為保護(hù)皮膚提供實(shí)用的建議,同時(shí)讓小讀者明白身體運(yùn)轉(zhuǎn)的奧秘,潛移默化地讓孩子