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詞典釋義和基于詞表、詞頻等記憶的詞匯知識(shí)，不能有效解決第二語言文本語境的詞義問題。為了化解這一困境，本書全面盤點(diǎn)并吸收二語教學(xué)法、語言哲學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和教育心理學(xué)的研究成果，從解答何謂詞義這一問題入手，厘清詞匯知識(shí)和詞語能力的概念界限，揭示以詞匯知識(shí)記憶為導(dǎo)向的傳統(tǒng)二語詞匯教學(xué)模式的局限性，提出以詞語能力

"全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試（CET）是由教育部主辦，教育部教育考試院主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國(guó)性的教學(xué)考試，其目的是促進(jìn)我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)工作，對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。CET始于1987年，已走過了三十多年的歷程，對(duì)我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了積極

本教材為黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院為本科高年級(jí)設(shè)計(jì)的專業(yè)閱讀教程。教材旨在擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，及時(shí)捕捉各方面最新的信息，了解最新的語言發(fā)展情況，補(bǔ)充和積累最新的詞匯，彌補(bǔ)學(xué)生在俄語主干課程上棄欠缺的一些各領(lǐng)域知識(shí)。各課結(jié)構(gòu)為：課文、生詞、注釋、練習(xí)。書后附有總匯詞表及各課練習(xí)的參考答案。本書的適用對(duì)象主要是大學(xué)本科俄語專業(yè)零起點(diǎn)

本套教材是口譯教學(xué)的主干教材，以翻譯專業(yè)的二年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生為教學(xué)對(duì)象。以"經(jīng)典性與時(shí)代性相結(jié)合、典型性與廣泛性相結(jié)合、專業(yè)性和通用性相結(jié)合、真實(shí)性和參閱性相結(jié)合、語言結(jié)構(gòu)與交際功能相結(jié)合，專業(yè)知識(shí)與口譯技能相結(jié)合"為編寫原則，根據(jù)口譯工作的時(shí)代要求和職業(yè)特點(diǎn)而取材，根據(jù)口譯教學(xué)的目的和學(xué)習(xí)規(guī)律而

公眾演講是大多數(shù)人蕞畏懼的事情。但無論是商業(yè)路演、學(xué)校演講，還是朋友婚禮上的祝酒詞，公開演講是很難避免的經(jīng)歷。這本書針對(duì)那些害怕公開演講的人，提供了7種策略，幫助他們克服內(nèi)心的焦慮和恐懼。這本書充滿了有趣的軼事和可行的技巧，幫助讀者以積極的態(tài)度面對(duì)公開演講，提高自己的能力，并克服自己的恐懼。讀者可以從今天開始實(shí)施這些策

這本小書不講高深理論，用簡(jiǎn)單實(shí)用的演講方法、具體的演講技巧，幫助你從構(gòu)思到講演，從臺(tái)下到臺(tái)上，提升演講能力，掌握演講方法，像專業(yè)人士那樣做演講、做展示，讓你的下一次演講更精彩。

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針對(duì)課時(shí)數(shù)不斷減少的現(xiàn)實(shí)，第四版縮減了每?jī)?cè)學(xué)習(xí)量，并稀釋了語法點(diǎn)，以求減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。為達(dá)到“提高語言綜合運(yùn)用能力”的目標(biāo)，教材增加了聽、說練習(xí)的數(shù)量，適當(dāng)減少了適合閱讀的長(zhǎng)文。在選材上，更注重現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景中的德語對(duì)話，保證語料的新鮮實(shí)用。與此同時(shí)，作者基本完整保留了前三版中深受好評(píng)的語音部分和語法講解，以保證學(xué)生