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當(dāng)前分類數(shù)量:62007  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【H 語言、文字】 分類索引
  • 翻譯研究(第一輯)
    • 翻譯研究(第一輯)
    • [中國]劉云虹/2023-6-1/ 上海譯文出版社/定價:¥68
    • 《翻譯研究(第一輯)》結(jié)合翻譯現(xiàn)實(shí)以及中國文學(xué)外譯所引發(fā)的爭議與困惑,重新審視翻譯本質(zhì)、翻譯價值、翻譯策略與方法、翻譯倫理等涉及翻譯的根本性問題,尤其關(guān)注中外文化雙向交流訴求下的文學(xué)譯介、傳播與接受問題,倡導(dǎo)對翻譯根本價值與翻譯倫理的堅守。本書的出版旨在以翻譯研究拓展精神疆域、驅(qū)動思想創(chuàng)新,促進(jìn)中國特色學(xué)術(shù)話語體系構(gòu)建

    • ISBN:9787532793501
  • 高校外語教師行動研究:方法與案例
    • 高校外語教師行動研究:方法與案例
    • 徐浩、李春梅/2023-6-1/ 外語教學(xué)與研究出版社/定價:¥39.9
    • 教學(xué)行動研究是教師基于所處的特定的教學(xué)情境,自主開展教學(xué)探索和教學(xué)改進(jìn)的重要方法之一。作為教學(xué)的一部分,它是面向教學(xué)改進(jìn)的系統(tǒng)的方法論。本書分為五章。第一章概述行動研究的本質(zhì)特征、外在特征、基本內(nèi)涵和理念。第二章介紹行動研究的具體操作方法。第三章通過一項行動研究的敘事案例,分析行動研究的核心原則、基本流程和重要價值。第

    • ISBN:9787521345698
  • 語言.翻譯與認(rèn)知(第四輯)
    • 語言.翻譯與認(rèn)知(第四輯)
    • 文旭主編/2023-6-1/ 外語教學(xué)與研究出版社/定價:¥49
    • 《語言、翻譯與認(rèn)知》重點(diǎn)探索認(rèn)知語言學(xué)、認(rèn)知翻譯學(xué)、文化認(rèn)知語言學(xué)、社會認(rèn)知語言學(xué)、認(rèn)知語言類型學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域,以及語言認(rèn)知、人工智能、數(shù)字人文與外語教育及區(qū)域國別學(xué)的跨學(xué)科研究!墩Z言、翻譯與認(rèn)知》旨在促進(jìn)理論創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流,構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀文化!墩Z言、翻譯與認(rèn)

    • ISBN:9787521345445
  • 基于計算機(jī)中介交流的跨文化交際能力發(fā)展研究
    • 基于計算機(jī)中介交流的跨文化交際能力發(fā)展研究
    • 李清平/2023-6-1/ 外語教學(xué)與研究出版社/定價:¥53.9
    • 《基于計算機(jī)中介交流的跨文化交際能力發(fā)展研究》一書的研究內(nèi)容和方法堅持歷史與現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合、宏觀與微觀相一致的原則,包括文獻(xiàn)研究、實(shí)證研究、資源平臺研究等內(nèi)容。其中文獻(xiàn)研究涉及跨文化交際、學(xué)習(xí)者個體差異、社交臨場、計算機(jī)中介交流與外語教學(xué)、移動式學(xué)習(xí)、慕課驅(qū)動的學(xué)習(xí)、跨文化語用、外語綜合能力及其發(fā)展等核心

    • ISBN:9787521345360
  • 敘實(shí)性與事實(shí)性理論及其運(yùn)用
    • 敘實(shí)性與事實(shí)性理論及其運(yùn)用
    • 李新良、袁毓林、鞠晨、崔玉珍/2023-6-1/ 外語教學(xué)與研究出版社/定價:¥93.9
    • 敘實(shí)性與事實(shí)性理論及其運(yùn)用

    • ISBN:9787521344349
  • 話語計算的理論與應(yīng)用
    • 話語計算的理論與應(yīng)用
    • 李佐文/2023-6-1/ 外語教學(xué)與研究出版社/定價:¥62.9
    • 《話語計算的理論與應(yīng)用》是人工智能與人類語言系列叢書中的一本。全書共十章,基本勾勒出了話語計算的理論框架。第一章講述了話語的概念和話語計算的意義,第二章從認(rèn)知科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)的角度論述了話語的可計算性問題以及認(rèn)知科學(xué)對話語計算的貢獻(xiàn)。第三章分別從基于詞匯語義、話語結(jié)構(gòu)和背景知識三類研究范式出發(fā),梳理了話語計算理論的形成

    • ISBN:9787521341881
  • 《高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》闡釋與應(yīng)用研究
    • 《高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》闡釋與應(yīng)用研究
    • 孫有中等/2023-6-1/ 外語教學(xué)與研究出版社/定價:¥78.9
    • .本書系統(tǒng)闡釋了《高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《國標(biāo)》)的關(guān)鍵術(shù)語、重要原則、基本要求,揭示其內(nèi)在邏輯,并通過對外語類專業(yè)培養(yǎng)方案的中外對比研究,為高校各外語類專業(yè)點(diǎn)貫徹落實(shí)《國標(biāo)》,推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新發(fā)展,提供理論參考和實(shí)踐路徑。全書分為15部分:1.概論;2.專業(yè)定位;3.復(fù)合型外語人

    • ISBN:9787521341584
  • 國際中文教育教學(xué)改革初探
    • 國際中文教育教學(xué)改革初探
    • 黃守紅編著/2023-6-1/ 人民日報出版社/定價:¥78
    • 本書在既往相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,以國際中文教育理論和實(shí)踐為起點(diǎn),不斷探索相關(guān)教育領(lǐng)域教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的方向,嘗試論證國際中文教育的高質(zhì)量發(fā)展之路。主要內(nèi)容包括國際中文教育視域下的教育理念及教育模式如何創(chuàng)新,傳統(tǒng)的教學(xué)方式如何改革才能適應(yīng)當(dāng)下教育的新發(fā)展,國際中文教育產(chǎn)教融合育人機(jī)制與路徑等。全書邏輯框架嚴(yán)謹(jǐn),研究視角新穎,材料

    • ISBN:9787511576804
  • 明清來華西人與辭書編纂(中國語言學(xué)前沿叢書)
    • 明清來華西人與辭書編纂(中國語言學(xué)前沿叢書)
    • 周薦/2023-6-1/ 商務(wù)印書館/定價:¥98
    • 明清之際,中西文化交流頻密,一代復(fù)一代的來華西人投身漢外、外漢辭書的編纂和漢語詞匯的集釋,為剖析中西交往與文明互通、語言接觸與嬗變留下了另一個敦煌寶藏!睹髑鍋砣A西人與辭書編纂》正是對這一敦煌寶藏的考古再發(fā)掘。本書從語言學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科、全方位地闡釋:1.明清時代的西人如何看待漢語材料?其看法與中國士大夫有無

    • ISBN:9787100221535
  • 唐寫全本切韻校注
    • 唐寫全本切韻校注
    • 趙庸/2023-6-1/ 上海辭書出版社/定價:¥198
    • 《切韻》系韻書是研究中古音的重要文獻(xiàn)依據(jù),其中最重要的文獻(xiàn)有兩種:故宮本《王仁昫刊謬補(bǔ)缺切韻》和《廣韻》。其中《廣韻》已有多種校理專著,如周祖謨《廣韻校本》(1960)、余廼永《新刊互注宋本廣韻》(2000)、黃侃《黃侃手批廣韻》(2006)、蔡夢麟《廣韻校釋》(2007)、趙少咸《廣韻疏證》(2010)等。相較于《廣

    • ISBN:9787532660322