本書圍繞檢索力這一技能，幫助科研人員、青年學(xué)子、職場(chǎng)人士以及廣大讀者在信息過(guò)載的時(shí)代把握逆風(fēng)而行的搜索主動(dòng)權(quán)。信息素養(yǎng)的訓(xùn)練過(guò)程是塑造一個(gè)人情趣盎然、對(duì)新事物永遠(yuǎn)抱有探究精神的過(guò)程，這其中包含著認(rèn)知、情感、行為以及元認(rèn)知的交叉融合。作者根據(jù)自身二十多年的搜索體驗(yàn)，結(jié)合人文學(xué)科和諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)案例，以平實(shí)的語(yǔ)言將枯燥而繁

高校體育產(chǎn)業(yè)是我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的重要部分，在體育產(chǎn)業(yè)迎來(lái)大好發(fā)展機(jī)會(huì)的現(xiàn)階段，如何對(duì)高校體育眾多賽事進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)作與管理，是值得探討的重要課題。在此背景下，本書以國(guó)家政策、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高校體育賽事和體教融合四個(gè)方面為研究背景，分8個(gè)章節(jié)，主要闡述了高校體育賽事發(fā)展的現(xiàn)狀；高校體育賽事，如中國(guó)大學(xué)籃球聯(lián)賽（CUBA）、美國(guó)

本書為高考日語(yǔ)高分對(duì)策系列中的語(yǔ)言運(yùn)用分冊(cè)，由正本和別冊(cè)構(gòu)成。正本聚焦高考日語(yǔ)新題型之語(yǔ)言運(yùn)用板塊，從真題分析和解題對(duì)策入手，展示解題思路和解題技巧，輔以思維導(dǎo)圖幫助考生加深理解和記憶；60套模擬題按照新題型模式編寫，供考生集中練習(xí)。別冊(cè)提供答案及解析，供考生及教師參考。

本書是對(duì)上海12名國(guó)際傳播資深從業(yè)者的訪談。他們崗位多樣，包括記者、編輯、制片人、管理者和教師，都有20年以上的國(guó)際傳播從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他們是中國(guó)國(guó)際新聞傳播上海模式的代表。訪談內(nèi)容主要涉及他們的個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展、對(duì)中國(guó)包括上海的國(guó)際傳播的評(píng)價(jià)以及對(duì)中國(guó)國(guó)際傳播人才培養(yǎng)的看法等。 本書內(nèi)容新穎真實(shí)，充滿一手細(xì)節(jié)信息，適合國(guó)

【時(shí)光學(xué)】基礎(chǔ)知識(shí)大通關(guān)初中道德與法治 同步教材七八九年級(jí)中考總復(fù)習(xí)

本書對(duì)標(biāo)一流企業(yè)建設(shè)的人才標(biāo)準(zhǔn)要求，以電科院科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)踐為基礎(chǔ)框架，開展了新時(shí)代人才工作理念、人才發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)理論的系統(tǒng)研究，結(jié)合科研支撐機(jī)構(gòu)科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和問(wèn)題、人才成長(zhǎng)訴求及賦能發(fā)展特點(diǎn)，借鑒現(xiàn)代人力資源開發(fā)方法，系統(tǒng)梳理了科技創(chuàng)新型人才的人才開發(fā)策略、勝任要求標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)考核設(shè)計(jì)、培

本書從現(xiàn)代詩(shī)、散文、古詩(shī)文中選取音韻和諧、朗朗上口的佳作百余篇，含18個(gè)主題誦讀和2個(gè)假期誦讀，按照上、下學(xué)期編排。每日一誦，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和語(yǔ)感。每篇文章所附引讀文字，緊扣原文闡發(fā)、引申聯(lián)想，讓孩子每讀必有收獲；精美彩繪圖專業(yè)老師獻(xiàn)聲，在日不間斷的記誦中感悟經(jīng)典、積累語(yǔ)言、提升審美、培養(yǎng)詩(shī)心。

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本書從童詩(shī)童謠、現(xiàn)代詩(shī)、古詩(shī)詞及國(guó)學(xué)經(jīng)典中選取音韻和諧、朗朗上口的佳作百余篇，含18個(gè)主題誦讀和2個(gè)假期誦讀，按照上、下學(xué)期編排。每日一誦，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和語(yǔ)感。每篇文章所附引讀文字，緊扣原文闡發(fā)、引申聯(lián)想，讓孩子每讀必有收獲；精美彩繪圖專業(yè)老師獻(xiàn)聲，在日不間斷的記誦中感悟經(jīng)典、積累語(yǔ)言、提升審美、培養(yǎng)詩(shī)心。

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