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  • 非遺視域下的格薩爾音樂調查研究
    • 非遺視域下的格薩爾音樂調查研究
    • 鐘力/2024-10-1/ 中國社會科學出版社/定價:¥88
    • 英雄史詩《格薩爾王傳》被譽為“藏族古代百科全書”、“世界上最長的英雄史詩”,也是世界上僅有的幾部“活態(tài)”史詩之一。本書從浩瀚的《格薩爾》詩史中選取《地獄救妻》(《阿達拉姆》)故事作為代表性研究對象,對其文本、說唱、南木特、羌姆等不同藝術表現(xiàn)形式的音樂進行考察、分析與解讀,以點帶面展現(xiàn)《格薩爾》的音樂藝術特色。本書從音樂

    • ISBN:9787522741666
  • 課程思政系統(tǒng)性探索與實踐-基于
    • 課程思政系統(tǒng)性探索與實踐-基于"三寓三式"范式導向的"上海高校課程思政重點改革領航學
    • 顧春華、滕躍民/主編 卞紅梅、顧萍、方恩印/副主編/2024-10-1/ 上海文化出版社/定價:¥78
    • 本書全面匯總并推廣“上海高校課程思政重點改革領航學院”的研究精髓與實踐成就,聚焦于“三寓三式”教學模式的創(chuàng)新應用。以寓道于教、寓德于教、寓教于樂的教學理念為核心,結合畫龍點睛式、專題嵌入式、元素化合式等策略,巧妙地將思政元素融入專業(yè)課程,打造“金課”典范。書中通過一系列生動的教學案例,展現(xiàn)了這些策略在激發(fā)學生愛國情懷、

    • ISBN:9787553530734
  • 中學生古文觀止:高中版
    • 中學生古文觀止:高中版
    • 孔立新 主編/2024-10-1/ 上海遠東出版社/定價:¥58
    • 書稿保留了《古文觀止》中一些適合中學生閱讀的傳統(tǒng)名篇,增補了大量適合中學生閱讀的文質兼美的文言文。這些篇目有的是高考文言試題文章的拓展,更多的是未被選入中學語文教材,但又與中學教材中的文言文具有緊密聯(lián)系的典范文章。書稿關注中學生閱讀需求,注重選文的權威性、典范性、實用性,對提高中學生文言文閱讀能力,將閱讀感性認識上升到

    • ISBN:9787547620441
  • 媒介視域下的時尚史
    • 媒介視域下的時尚史
    • 徐玲英 著/2024-10-1/ 上海人民出版社/定價:¥158
    • 本書是國家社科后期資助項目,分成上、中、下三篇,將媒介作為時尚發(fā)展的基石,考察媒介如何以自身的邏輯形塑了時尚傳播模式、時尚文化體系及時尚品牌體系。上篇聚焦時尚傳播模式的建構,以媒介關鍵技術的連續(xù)發(fā)展:書寫—印刷—電子媒介—信息技術,作為思考時尚傳播模式建構的角度,從媒介技術如何應用于時尚傳播實踐,進而形塑時尚自14世紀

    • ISBN:9787208189010
  • 做一個幽默的老師:讓學生在歡笑中成長
    • 做一個幽默的老師:讓學生在歡笑中成長
    • 陳錫/2024-10-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥68
    • 做一個幽默的老師:讓學生在歡笑中成長

    • ISBN:9787300333106
  • 校長之問:如何讀懂教師
    • 校長之問:如何讀懂教師
    • 鄭瑞芳/2024-10-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥68
    • 校長之問:如何讀懂教師

    • ISBN:9787300332673
  • 喚醒成長:合作對話的藝術
    • 喚醒成長:合作對話的藝術
    • 王世元/2024-10-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥60
    • 喚醒成長:合作對話的藝術

    • ISBN:9787300332987
  • 崇志集:建設世界一流高中(上善書系)
    • 崇志集:建設世界一流高中(上善書系)
    • 朱華偉/2024-10-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥56
    • 本書緊隨國家和深圳特區(qū)的前進步伐圍繞深圳中學“建設中國特色世界一流高中”的辦學定位和“培養(yǎng)具有中華底蘊和國際視野拔尖創(chuàng)新人才“的育人目標,為黨育人,為國育才,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,精心篩選朱華偉校長多年來發(fā)表的文章、演講稿和研究成果,系統(tǒng)呈現(xiàn)了朱校長的辦學思考和實踐之道本書分“承前啟后追求卓越”“篳路藍縷以啟山林”“集

    • ISBN:9787300332468
  • 育人本位的中小學教育信息化水平評價研究(教師發(fā)展力叢書)
    • 育人本位的中小學教育信息化水平評價研究(教師發(fā)展力叢書)
    • 宣小紅/2024-10-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥48
    • 教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要內容,是加快教育現(xiàn)代化發(fā)展的必要手段,而中小學教育信息化對保障學校管理、提高教育質量、完善人才培養(yǎng)機制具有重大意義,尤其為素質教育、創(chuàng)新教育提供了環(huán)境、條件和保障。目前中小學信息技術與學科教學已呈現(xiàn)深度融合態(tài)勢,本書將在中小學教育信息化實踐創(chuàng)新基礎上提煉和升華成符合基礎教育發(fā)展方向和規(guī)律的中

    • ISBN:9787300333205
  • 學前兒童語言教育與活動指導(實踐應用型學前教育專業(yè)精品教材)
    • 學前兒童語言教育與活動指導(實踐應用型學前教育專業(yè)精品教材)
    • 李林慧 湯杰英/2024-10-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥52
    • 本教材基于領域教學知識(PCK)理論和臨床教學理論,以師范生反思性實踐能力培養(yǎng)為立足點,按幼兒語言教育的核心實踐劃分教材篇章,圍繞語言領域教學知識的理解、運用與反思組織章節(jié)內容,基于幼兒語言教育反思性實踐的學力目標達成設計學習任務。本教材具有以下特點:1.編寫特色:一是內容編排上與幼兒園語言教育實踐密切對接,不僅在篇章

    • ISBN:9787300330419