本書(shū)在體例上與馬工程重點(diǎn)教材《商法學(xué)》的章節(jié)結(jié)構(gòu)一致，通過(guò)明晰學(xué)習(xí)目標(biāo)、解析重點(diǎn)難點(diǎn)和習(xí)題自測(cè)，幫助學(xué)生加深對(duì)馬工程重點(diǎn)教材的理解、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。各章包含以下內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，分理解、熟悉、掌握三個(gè)層次解析知識(shí)點(diǎn)。二是知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，直觀展現(xiàn)章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)。三是重點(diǎn)難點(diǎn)解析，歸納章節(jié)重難點(diǎn)，延伸閱讀拓寬學(xué)生視野。四是習(xí)題自

全書(shū)分為原理篇、運(yùn)行篇和雷池篇三部分，分別論述了教育法規(guī)的基本原理、教育法規(guī)的立法理論和實(shí)施過(guò)程及其監(jiān)督、責(zé)任理論以及我國(guó)現(xiàn)行教育法規(guī)的核心內(nèi)容，充分反映了教育立法和教育法學(xué)研究的的最新成果。修訂后的教材，具有以下幾個(gè)方面的特色：一是系統(tǒng)完整；二是學(xué)科彈性增大；三是實(shí)踐性增強(qiáng)。本書(shū)除可作為“專升本”學(xué)歷提高用書(shū)之外，還

本書(shū)以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，試圖在介紹教育政策與法規(guī)原理的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)校教育工作者的教育政策與法規(guī)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用教育政策和法規(guī)解釋和解決教育實(shí)踐和自身生活中可能遇到的問(wèn)題，形成依法執(zhí)教的思想觀念。第一章從價(jià)值的角度詮釋教育政策與法規(guī)的概念和定位。第二到四章簡(jiǎn)

本書(shū)共分為總則，申請(qǐng)與受理，審查與決定，許可證管理，變更、延續(xù)、補(bǔ)辦與注銷，僅銷售預(yù)包裝食品備案，監(jiān)督檢查，法律責(zé)任，附則九個(gè)章節(jié)。有利于全面落實(shí)食品安全法及其實(shí)施條例等法律法規(guī)要求，實(shí)現(xiàn)食品經(jīng)營(yíng)許可和備案管理的政治效果、法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

本書(shū)根據(jù)最新的《食品生產(chǎn)許可分類目錄》(32大類)進(jìn)行分冊(cè)，本書(shū)收集的標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)按照術(shù)語(yǔ)和分類、產(chǎn)品等級(jí)劃分和質(zhì)量指標(biāo)、品質(zhì)檢驗(yàn)、運(yùn)輸銷售與追溯進(jìn)行歸類，提取每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的主要技術(shù)內(nèi)容，關(guān)聯(lián)品控檢驗(yàn)方法，最后給出相關(guān)法規(guī)，使讀者查閱使用更加便捷。

本書(shū)從注冊(cè)資料方面介紹了醫(yī)療器械注冊(cè)申報(bào)或備案相關(guān)法規(guī)、規(guī)章，并梳理了器審中心各類審評(píng)審批事項(xiàng)，進(jìn)一步提高工作效率和透明度，切實(shí)增進(jìn)人民群眾福祉，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)。本書(shū)通過(guò)圖文結(jié)合的方式對(duì)注冊(cè)申報(bào)流程進(jìn)行了介紹，語(yǔ)言通俗易懂，可作為醫(yī)療器械企業(yè)科普讀物。

本書(shū)共收入文章28篇，主要內(nèi)容涵蓋司法實(shí)務(wù)、改革前沿、司法大數(shù)據(jù)分析、案例精解、審判業(yè)務(wù)文件等多個(gè)領(lǐng)域，盡可能全面地從各維度、各視域反映上海的審判實(shí)踐情況，對(duì)司法審判實(shí)踐和理論研究具有一定的借鑒和參考價(jià)值。

本書(shū)從應(yīng)用型人才培養(yǎng)的角度，主要從財(cái)經(jīng)法規(guī)及會(huì)計(jì)職業(yè)道德兩個(gè)方面介紹了會(huì)計(jì)法律制度、結(jié)算法律制度、稅收法律制度、財(cái)政法律制度及會(huì)計(jì)職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容。以強(qiáng)化學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)、加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)技能為目的，系統(tǒng)講解財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德涉及的法律規(guī)范。

本書(shū)內(nèi)容包括：近代德國(guó)比較法學(xué)的發(fā)展演變、當(dāng)代德國(guó)的比較法學(xué)、比較法學(xué)者對(duì)“共同歐洲私法”的推動(dòng)、茨威格特和克茨的《比較法總論》、20世紀(jì)末德國(guó)比較法學(xué)的新發(fā)展、西方比較法學(xué)中的功能主義、研究范式的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向及其限度、比較法學(xué)中的反形式主義進(jìn)路。

隨著社會(huì)與科技的發(fā)展，司法鑒定在刑事訴訟中的重要性愈加凸顯。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，要“推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革”“完善鑒定人出庭制度”，這為研究司法鑒定問(wèn)題提供了新的契機(jī)。本書(shū)在審判中心的視野下對(duì)我國(guó)的司法鑒定進(jìn)行研究，運(yùn)用實(shí)證研究方法，通過(guò)對(duì)公檢法司以及