王偉青編著的《免疫學(xué)技術(shù)(高職高專生物技術(shù)類專業(yè)系列規(guī)劃教材)》分為11個項目，按照由簡單到復(fù)雜、由單項到綜合的層次排布，內(nèi)容包括項目1抗原的制備，項目2免疫球蛋白和細胞的制備和鑒定，項目3凝集試驗，項目4沉淀試驗，項目5酶聯(lián)免疫測定，項目6病毒血凝與血凝抑制試驗，項目7熒光免疫檢測病原微生物，項目8膠體金免疫診斷試劑

高安喜、劉康民主編的《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)(西安交通大學(xué)本科十二五規(guī)劃教材)》按照2005年3月國家教指委制訂的關(guān)于《醫(yī)科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》編寫，內(nèi)容由高等學(xué)校醫(yī)科類專業(yè)本科生所要求的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程微積分、概率論和線性代數(shù)的一些基本內(nèi)容組成。主要特色是體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，書中一些概念的引入結(jié)合了醫(yī)學(xué)中的實例，

本書介紹了細胞、組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)，局部血液循環(huán)障礙，水、電解質(zhì)代謝紊亂，炎癥，酸堿平衡失調(diào)，發(fā)熱，缺氧，休克，彌散性血管內(nèi)凝血，多器官功能障礙綜合征等內(nèi)容。

姚玉芹、王龍海、葉茂盛主編的《人體解剖學(xué)實驗指導(dǎo)(第2版)》是《人體解剖學(xué)》(鄒錦慧劉樹元主編，科學(xué)出版社出版，國家級規(guī)劃精品教材)的配套實驗教材，適合于臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等專業(yè)及成人�？茖W(xué)歷教育使用，其它醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)均可取舍應(yīng)用。本書共安排了二十八個實驗，每個實驗均介紹了實驗?zāi)康�、實驗材料、實驗�?nèi)容

本書為“應(yīng)考寶典”叢書之一分冊，作者依據(jù)教學(xué)和臨床中的要求和教學(xué)中的經(jīng)驗，吧相關(guān)知識點進行歸納，列出思考題，提出復(fù)習(xí)思路，并作了解題示范以供復(fù)習(xí)之用；還總結(jié)和載錄了一些常用的短句以便記憶，吧知識的嚴謹和學(xué)習(xí)的趣味性結(jié)合起來，是初學(xué)者學(xué)得輕松，復(fù)習(xí)者記得更牢固。

本書打破原有按照生物藥物分類的章節(jié)結(jié)構(gòu)，以任務(wù)引領(lǐng)、突出技能的設(shè)計思路，將生物藥物檢測內(nèi)容分為基本準備、單項檢驗和綜合檢驗三個模塊，共設(shè)為生物藥物檢驗藥品標準、基本準備、鑒別、檢查、含量測定以及目前常見的八大生物藥物的綜合質(zhì)量檢驗等共十三個項目。本書在每個項目中設(shè)計相對應(yīng)的技能和理論知識，力求反映生物藥物檢測技術(shù)領(lǐng)域的

《護士生心理健康教育概論》涵蓋了“了解心理健康的基礎(chǔ)知識”“提高自我心理調(diào)適能力”和“提高對病患者的心理調(diào)適能力”內(nèi)容。本書最重要的特點在于“針對性”“實踐性”和“可操作性”。本書共有十章內(nèi)容，包括護士生心理健康導(dǎo)論、護士生常見的心理問題、護士生的自我意識與心理健康、護士生的人格發(fā)展與心理健康、護士生的人際交往、護士生

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（第4版）研究生用》是華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系的教師根據(jù)多年教學(xué)和科研實踐，充分考慮到目前高等院校研究生“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”教學(xué)的現(xiàn)狀和需要，并參考國內(nèi)外最新文獻和專著所編撰的免疫學(xué)教課書。《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（第4版）研究生用》涉及免疫系統(tǒng)解剖、免疫系統(tǒng)生理、免疫病理和免疫學(xué)應(yīng)用等內(nèi)容，共分為22章約80萬字，并

《醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)實驗教程（第3版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套實驗教材》以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為主線，推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。在積累多年實驗教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合當今先進的實驗技術(shù)，對實驗教學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)分類、整合，形成基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、創(chuàng)新實驗三篇九章，內(nèi)容實用，層次清晰，涵蓋了醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會公布的《計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》編寫而成，重點介紹了IT新技術(shù)在醫(yī)療衛(wèi)生與生命科學(xué)領(lǐng)域的最新進展。 本書主要內(nèi)容包括：計算機基礎(chǔ)知識、Windows操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)院信息系統(tǒng)應(yīng)用、計算機與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、多媒體技術(shù)、Flash動畫設(shè)計技術(shù)、Photosho