本書涵蓋病理學和病理生理學內容，是在原《病理學》和《病理生理學》兩本教材通過五年來全國醫(yī)學高職高專院校廣大師生使用后的要求合編而成。為了利于教學，在編寫時，二者緊密融合，溶為一體，而章內容相當獨立，以適應不同學制、不同專業(yè)、不同院校、師資狀況不同的教學需要。本教材共25章，前13章為總論部分，重點敘述疾病的基本形態(tài)、功

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蘇業(yè)璞、周其文主編的《實用心臟外科解剖圖解(精)》是一本學習和掌握臨床心血管外科疾病應具備的心臟解剖知識的重要基礎參考書籍。本書從心臟正常解剖、先天性心臟病解剖、獲得性心臟病解剖，心臟臨床應用解剖四個方面。全書共分32章、1556幅圖，全面詳實地將有關心臟解剖以圖解的方式進行介紹，將心臟三維立體空間形態(tài)解析為多方位切面

卡羅爾編著的《整合生理學（原版影�。�》最大的特色就是在保持生理學知識體系完整的同時插入大量的“整合框”。這些“整合框”出現(xiàn)在需要鏈接到其他學科相關知識的位置。這些分布在本書中的“整合框”，把各學科之間知識點連接起來，不但方便了讀者學習，更是體現(xiàn)了學科整合的理念。 該書可作為國內醫(yī)學生整合課程教材、雙語教學教材及來華留

知識整合是當前醫(yī)學教育改革的一項重要內容。 目前國內基礎醫(yī)學各門課程的教材基本上是以學科為單位單獨編寫的，缺乏學科之間知識的聯(lián)系。 �？颂刂�的《整合免疫學與微生物學(原版影印第2版醫(yī)學整合課程系列教材)》在保持本學科知識體系完整的同時插入大量的“整合框”。這些“整合框”出現(xiàn)在需要鏈接到其他學科相關知識的位置，每個學

阿基森編著的《整合遺傳學（原版影印第2版）》最大的特色就是在保持遺傳學知識體系完整的同時插入大量的“整合框”。這些“整合框”出現(xiàn)在需要鏈接到其他學科相關知識的位置。這些分布在本書中的“整合框”，把各學科之間知識點連接起來，不但方便了讀者學習，更是體現(xiàn)了學科整合的理念。 該書可作為國內醫(yī)學生整合課程教材、雙語教學教材及

《抗原修復技術：免疫組織化學發(fā)展史上的里程碑》既包括抗原修復技術的技術操作基本原理和方法，更富于基本科學研究的思維哲理，可供醫(yī)師、研究員、研究生、高年級醫(yī)學生、技術員以及生物技術開發(fā)公司的有關工作者參考。

金編著的《整合病理學（原版影�。�》最大的特色就是在保持病理學知識體系完整的同時插入大量的“整合框”。這些“整合框”出現(xiàn)在需要鏈接到其他學科相關知識的位置。這些分布在本書中的“整合框”，把各學科之間知識點連接起來，不但方便了讀者學習，更是體現(xiàn)了學科整合的理念。 該書可作為國內醫(yī)學生整合課程教材、雙語教學教材及來華留學生

《輔助生殖的倫理與管理》一書是全國輔助生殖技術規(guī)范化培訓教材之一，在人民衛(wèi)生出版社的大力支持下，由中華醫(yī)學會生殖醫(yī)學分會倫理與管理學組組織編寫。全書分倫理篇與管理篇，共21章86節(jié)，基本涵蓋了輔助生殖技術所涉及的倫理與管理方面諸多內容。同時還收集整理了世界五大洲（部分國家和地區(qū)）輔助生殖技術規(guī)范、倫理監(jiān)督及管理規(guī)章等方

如果你的身體狀況已然進入一個很糟糕的階段，那么，這本幽默與哲學并舉的圖書會像一股新鮮空氣一樣，使你煥然一新。一些脾氣焦躁的病人想要終止自己的更年期，于是，她們向亨利博士求助。亨利博士是位杰出的醫(yī)生，他靜靜地傾聽病人們的訴說，然后幫助她們安全愉快地度過更年期。博士的秘決是：化解更年期所造成的無法避免的不適感，激發(fā)病人的自