如何培養(yǎng)你的兒子富有同情心、善解人意、情商高，這本書便是專為你制作的育兒指南。在當今的文化中，撫養(yǎng)一個男孩，做一個“男孩媽媽”，是很艱難的。我們希望我們的兒子成長為堅強的男人，能堅持捍衛(wèi)正確的事情，照顧他們所愛的人，同時我們也希望他們能以適當?shù)姆绞椒窒硭麄兊南敕�，表達他們的感受和情感。我們想要他“靈活，適應(yīng)性強，堅韌，

開啟項目活動中的深度學(xué)習，支持兒童成為小小思想家 項目活動以兒童為主體，以教師為引導(dǎo)者，通過一個個基于兒童興趣的項目促進兒童積極主動、持續(xù)深入的學(xué)習，而不是讓兒童淺嘗輒止和被動地接受知識，因此近年來越來越受到國內(nèi)外幼兒教育工作者的關(guān)注。 《幼兒園項目活動中的深度學(xué)習》理論指導(dǎo)性與實操性兼具，不僅深入剖析了項目活動背后

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各類新媒體平臺不斷涌現(xiàn)。由于新媒體具有互動性強、信息傳播速度快等特點，企業(yè)可以通過新媒體平臺以更低的推廣成本觸達更多的目標用戶，新媒體平臺成為企業(yè)**的營銷平臺。本書共7章。第1章重點介紹了新媒體和新媒體創(chuàng)作的概念和特征，引導(dǎo)讀者全面認識新媒體行業(yè)；第2章介紹了新媒體內(nèi)容創(chuàng)作步驟，讓讀者不僅能

如何靠寫作實現(xiàn)長久穩(wěn)定的多渠道創(chuàng)收，幾乎是每一個自媒體人都思考過的問題。本書是一本以贏利為核心目標，從快速入門到多渠道打造個人IP的全流程指導(dǎo)書。基于這一目標，本書作者以自身經(jīng)歷為例，從寫作入門、寫作精進、多平臺運營、個人IP打造等方面全面分析自媒體人發(fā)展的方向。作者認為，作為以寫作為核心能力的自媒體人，想要依靠寫作產(chǎn)

本書是一本關(guān)于課堂教學(xué)的實用手冊，由"齊魯名師”耿俊紅所著，立足學(xué)生生命成長，聚焦學(xué)生素養(yǎng)提升，指向?qū)W生終身發(fā)展。作者專注于掌控課堂的必備環(huán)節(jié)，總結(jié)了諸多優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實踐，凝結(jié)出實用方法和多學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計案例。在課堂上熟練靈活使用好八個環(huán)節(jié)，有助于新手教師快速熟悉課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂效率，有效達成育人目標。

本書響應(yīng)和落實國家有關(guān)創(chuàng)業(yè)政策，按照教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）》，立足大學(xué)生或青年創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力提升需要編寫。全書共分12章，分別為創(chuàng)業(yè)認知、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)財務(wù)、創(chuàng)業(yè)風險、企業(yè)創(chuàng)建、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)政策。 本書注重理論與實踐的結(jié)合，強調(diào)實踐性和應(yīng)用性

學(xué)校布局是教育普及與高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)。由此，研究縣域內(nèi)學(xué)校布局的問題具有重要的意義。本書從學(xué)校的類型、空間、形態(tài)、體制四方面對新中國70年來縣域內(nèi)學(xué)校布局的變遷情況進行了系統(tǒng)研究，并對未來縣域內(nèi)學(xué)校布局的走向進行思考。作者將新中國70年來縣域內(nèi)學(xué)校布局變遷的歷程分為七個階段：以小學(xué)為重點的有節(jié)制的學(xué)校布局期、學(xué)校布

《新媒體公共傳播》集刊是鄭州大學(xué)新媒體研究院、鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傾力打造的學(xué)術(shù)與學(xué)科品牌，內(nèi)容定位于新媒體語境下的公共傳播前沿，選題時效性強，注重理論性和實踐性的統(tǒng)一，具有較強的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和前沿特色�！缎旅襟w公共傳播（第8輯）》設(shè)有“城市傳播”“聚焦新媒體”“鄉(xiāng)村傳播”“數(shù)字治理”“文化傳播”“業(yè)界觀察”等欄目。

本書是以中華文化海外傳播為研究對象，面向全球?qū)W界的專業(yè)學(xué)術(shù)集刊，創(chuàng)辦于2017年，由大連外國語大學(xué)中華文化海外傳播研究中心組織編撰，集中推出當前中華文化海外傳播領(lǐng)域的最新研究成果。本輯為第九輯，發(fā)布了2022年版中國圖書海外館藏影響力研究報告，分享了各位孔子學(xué)院院長對推動中華文化海外傳播，促進文化共通的真知灼見。聚焦中

理論凝練與理論建構(gòu)是學(xué)科建設(shè)的重要任務(wù)。高等教育學(xué)一直存在嚴重的理論匱乏問題。發(fā)展理論并彌補缺陷的前提是要熟悉現(xiàn)有的理論，高等教育理論的建構(gòu)與發(fā)展，也需要遵循同樣的路徑。本書基于對高等教育經(jīng)典著作與前沿研究的全面梳理，系統(tǒng)呈現(xiàn)了高等教育的10種經(jīng)典理論，諸如高等教育發(fā)展階段論、高深知識系統(tǒng)論、學(xué)術(shù)中心論、三角協(xié)調(diào)理論、