本書利用語料庫方法，基于一個(gè)100萬詞的的漢語口語語料庫LLSCC和一個(gè)100萬詞的書面語語料庫LCMC對(duì)漢語詞束進(jìn)行研究。相關(guān)內(nèi)容分為定性討論和語料庫實(shí)證調(diào)查兩部分。定性討論部分包括漢語詞束的界定、識(shí)別和分類等內(nèi)容。語料庫實(shí)證調(diào)查包括主要包括以下三個(gè)方面：1）比較漢語自然會(huì)話和學(xué)術(shù)寫作兩種語體中，詞束在數(shù)量、結(jié)構(gòu)分類

《節(jié)用集》是一部成立于中世且在近世得到廣泛流傳的日本漢語詞典。本書以中世和近世出版的《節(jié)用集》為研究對(duì)象，以歷時(shí)的視角考察《節(jié)用集》內(nèi)部漢字字形的演變規(guī)律，在此基礎(chǔ)上將其漢字字形與中國文獻(xiàn)進(jìn)行對(duì)比，從漢字形體上具體闡明中國漢字對(duì)日本漢字產(chǎn)生的影響。通過此書的出版以期擴(kuò)大漢字研究領(lǐng)域，豐富漢字學(xué)內(nèi)涵，推動(dòng)域外漢字研究。本

優(yōu)勢語言是國家“軟實(shí)力”強(qiáng)大的重要表征，而語言的國際推廣，通過加速異質(zhì)文化間的交流、外交政策的應(yīng)用，服務(wù)于國家政治、文化、外交等領(lǐng)域，是提升國家“軟實(shí)力”的重要途徑。因此，語言的國際推廣已經(jīng)成為“軟實(shí)力”背景下世界各國競相奉行的國家戰(zhàn)略。英語的國際推廣不僅為英國帶來了豐厚的、直接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，同時(shí)還具有提升英國文化吸引力

王新博，男，漢族，教授，中國石油大學(xué)（華東）外國語學(xué)院副院長，碩士研究生導(dǎo)師，英語專業(yè)帶頭人。 本系列教材共四冊(cè)，主要圍繞三大教學(xué)板塊設(shè)計(jì)編寫內(nèi)容：1）基于日常生活場景的語言交際活動(dòng)；2）基于社會(huì)生活的語言交際活動(dòng)；3）基于職業(yè)和學(xué)術(shù)的語言交際活動(dòng)。教材編寫宗旨是以“能做”（cando）和“成事”為主要教學(xué)目標(biāo)，并設(shè)

王新博，男，漢族，教授，中國石油大學(xué)（華東）外國語學(xué)院副院長，碩士研究生導(dǎo)師，英語專業(yè)帶頭人。 本系列教材共四冊(cè)，主要圍繞三大教學(xué)板塊設(shè)計(jì)編寫內(nèi)容：1）基于日常生活場景的語言交際活動(dòng)；2）基于社會(huì)生活的語言交際活動(dòng)；3）基于職業(yè)和學(xué)術(shù)的語言交際活動(dòng)。教材編寫宗旨是以“能做”（cando）和“成事”為主要教學(xué)目標(biāo)，并設(shè)

本書深入研究了答商(AQ)的概念和訓(xùn)練方式，旨在探索如何提高回話的價(jià)值。全書分為四個(gè)部分：第一部分介紹了人們對(duì)提問和回答的相關(guān)學(xué)術(shù)研究以及六種答案類型和五種高答商實(shí)踐；第二部分詳細(xì)講解了五種高答商實(shí)踐的方法，幫助讀者提升答商；第三部分通過將答商應(yīng)用于不同的主題，包括面試、銷售、輔導(dǎo)、品牌宣傳、財(cái)富管理和醫(yī)療等，提供了實(shí)

本書是著名節(jié)目主持人王和燕用近10年時(shí)間切身與他人“交手”后總結(jié)出來的“秘笈”，能讓你在與人交流時(shí)表現(xiàn)得當(dāng)、應(yīng)對(duì)自如。本書教給你的是方法，而非固定公式。我們需要通過自己的評(píng)判體系敏銳地判斷：此刻該不該說話、該說什么話、該怎樣說出來。說話這件事要不斷練習(xí)，語言的邊界也是思想的邊界，我們說出的話某種程度上會(huì)折射出自己的靈魂

本書分為文化研究、文學(xué)研究、歷史研究、文獻(xiàn)翻譯、書評(píng)、學(xué)術(shù)資訊六個(gè)專題，收錄了《18世紀(jì)德意志文人“意大利之旅”中的文化身份變遷》《奧德修斯與塞壬的相遇——卡夫卡與布萊希特對(duì)塞壬神話的改寫比較分析》《瑞士盟約(1291年)》等文章。

本書主要以大學(xué)英語教學(xué)為研究基底，對(duì)大學(xué)英語教學(xué)策略與創(chuàng)新模式進(jìn)行研究。簡要概括了大學(xué)英語教學(xué)改革探究，分別從大學(xué)英語的語法教學(xué)、聽力教學(xué)、口語教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)五個(gè)方面對(duì)相關(guān)改革進(jìn)行具體介紹。綜合介紹了高新技術(shù)下的大學(xué)英語教學(xué)的創(chuàng)新探索，對(duì)大學(xué)英語教學(xué)模式的創(chuàng)新加以簡要敘述。

本書從社會(huì)語言學(xué)的視角考察近代中國語言文字變革運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，探討了明清期間來華傳教士語言文化活動(dòng)與中國語言文字變革之間的相關(guān)性。全書共8章，以漢語研習(xí)、譯介西學(xué)、華語報(bào)刊等來華傳教士活動(dòng)為線索，結(jié)合近代漢語切音字、國語統(tǒng)一、白話文等語言變革運(yùn)動(dòng)，從中西語言接觸、語言競爭、語言變遷、語言演變和社會(huì)發(fā)展等角度進(jìn)行分析，揭示了