全面介紹了該領(lǐng)域目前公認的理論和先進的技術(shù)，包括細胞技術(shù)、自體來源的活細胞物質(zhì)、基因技術(shù)、藥物、激素、微創(chuàng)美容外科、激光、毛發(fā)抗衰、功能醫(yī)學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、中醫(yī)中藥和食品營養(yǎng)等與醫(yī)學(xué)抗衰老的關(guān)系及其應(yīng)用。

包括疫苗在內(nèi)的免疫學(xué)技術(shù)，是預(yù)防人類疾病（包括各種傳染病及惡性腫瘤等重大疾病在內(nèi)）的重要手段，本書可以為大眾提供知識儲備。幾乎所有的疾病都和人體的免疫功能有關(guān)，讓廣大群眾了解基本的免疫學(xué)知識十分重要。多年來影響社會穩(wěn)定、醫(yī)患關(guān)系的很多熱點比如疫苗事件、魏則西事件等，多與社會大眾對免疫學(xué)知識的了解比較欠缺有關(guān)，本套叢書有

本書編寫方式獨特，圖片吸引眼球，且貫穿一眼就看穿章節(jié)內(nèi)容的原則進行圖文組織，將胃腸道系統(tǒng)簡要地分為四個部分共51個主題進行闡述，開篇講述該系統(tǒng)主要組成部分的結(jié)構(gòu)和功能，接著是關(guān)于胃腸綜合功能的一些章節(jié)。為了強調(diào)與實際結(jié)合的重要性，各個章節(jié)將敘及同臨床相關(guān)的解剖、生理及功能學(xué)知識。第三和第四部分的內(nèi)容更傾向于臨床，包括*

《組織學(xué)與胚胎學(xué)彩色圖譜（第3版供臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、檢驗、護理、口腔等專業(yè)用）》是全國高等醫(yī)藥院校十三五規(guī)劃教材、十二五普通高等教育本科*規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)（第3版）》的系列配套參考書之一�！督M織學(xué)與胚胎學(xué)彩色圖譜（第3版供臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、檢驗、護理、口腔等專業(yè)用）》共設(shè)27章，圖序按石玉秀教授主編《組織學(xué)與胚

本書是十二五普通高等教育本科*規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)（第3版）》的配套教材。由*教學(xué)名師、中國醫(yī)科大學(xué)博士生導(dǎo)師石玉秀教授擔(dān)任主編。本書參考醫(yī)學(xué)院校組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)大綱及相關(guān)資料編寫而成，覆蓋了主教材全部二十八章內(nèi)容，并且涵蓋了研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的全部知識點，是學(xué)生課后復(fù)習(xí)、應(yīng)試的好幫手，也是教師

本書由10余位神經(jīng)生物學(xué)各領(lǐng)域的專家和學(xué)科帶頭人共同編寫，是一部既有較系統(tǒng)的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)知識，又能反映當(dāng)代**進展，文寧簡潔、圖文并茂的教材。全書共14部分，內(nèi)容包括神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、突觸傳遞和信號傳導(dǎo)、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、遞質(zhì)在腦內(nèi)的分布及其功能通路、感覺器官、運動系統(tǒng)、腦的高級功能與行為、神經(jīng)內(nèi)分泌免疫系統(tǒng)的相互調(diào)節(jié)等。

人類白細胞抗原(humanleukocyteantigen,HLA)作為人類的主要組織相容性復(fù)合物，幫助機體識別“自我”或“非我”，是細胞免疫體系的核心組成部分。本書系統(tǒng)介紹了人類白細胞抗原的多態(tài)性及命名、基因結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、生理學(xué)功能，以及在臨床醫(yī)學(xué)中的作用。同時，為了方便讀者查閱，本書根據(jù)相關(guān)HLA數(shù)據(jù)庫的信息，

本教材在第1版基礎(chǔ)上按照現(xiàn)行培養(yǎng)方案進行修訂。本書涵蓋了人體形態(tài)學(xué)（除解剖學(xué)外）、細胞生物學(xué)及醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的實驗教學(xué)內(nèi)容，以微形態(tài)學(xué)內(nèi)容為主，輔以必要的免疫組織化學(xué)及分子生物學(xué)內(nèi)容，是醫(yī)學(xué)生必修課程之一。本教材共分四篇；第一篇主要介紹了常用的實驗儀器及其使用方法，以及形態(tài)學(xué)的基本實驗方法；第二篇為經(jīng)典驗證性實驗，是本教材

本書共12章，各章內(nèi)容均從細胞和器官的水平上敘述機體的各種功能，使學(xué)生能了解人體各個系統(tǒng)、器官的正常活動過程和機制，理解人體作為一個整體，其各部分的功能活動互相協(xié)調(diào)、互相制約，從而保持各種生理過程的穩(wěn)態(tài)。本書除了介紹生理學(xué)的知識外，還選取本學(xué)科**進展、重要人物介紹、科學(xué)趣事等形成知識鏈接，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維、開闊學(xué)

本教材根據(jù)本科教學(xué)大綱的要求編寫，并進行了較大改革。全書共二十項實驗，分為圖解實驗指導(dǎo)和實訓(xùn)練習(xí)兩部分�！禕R》圖解實驗指導(dǎo)主要特色是打破了常規(guī)的實驗教材編寫形式，把改革核心放在“圖解”之上，使學(xué)生在領(lǐng)悟“圖解”內(nèi)容的基礎(chǔ)上再進行實訓(xùn)練習(xí)；實訓(xùn)練習(xí)對實驗報告進行全面改革，將過去單一的繪圖練習(xí)改變?yōu)樯鷦踊顫�、形式多樣的圖