本書用翻翻的形式揭開表象，是一本適合5-8歲兒童閱讀的科普?qǐng)D書。孩子的異想天開，孩子的奇妙想法都源于他們非凡的大腦。這本書將帶孩子進(jìn)行一次腦力大冒險(xiǎn)，讓他們用翻翻的閱讀形式翻開表象，了解大腦內(nèi)部的神奇功能。書中趣味盎然的大腦知識(shí)和經(jīng)典大腦實(shí)驗(yàn)，讓小朋友快樂(lè)地去探索大腦的秘密。

本套教材為國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)十三五規(guī)劃教材、全國(guó)高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（34）規(guī)劃教材，教材很好地體現(xiàn)了三基五性三特定的規(guī)劃教材編寫要求，同時(shí)積極推進(jìn)信息化教學(xué)時(shí)代融合教材的編寫理念，力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時(shí)期優(yōu)質(zhì)精品國(guó)家規(guī)劃教材。教材主要介紹了系統(tǒng)解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括關(guān)節(jié)學(xué)、消化系統(tǒng)

內(nèi)容設(shè)置：緊扣教學(xué)大綱的要求，密切聯(lián)系教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。設(shè)置教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)剖析、同步綜合練習(xí)，并附答案和解析。題型安排：以研究生入學(xué)考試、本科生專業(yè)考試的題型為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、病案分析題等類型題目。強(qiáng)化實(shí)用性：為方便讀者自學(xué)，對(duì)部分題目給出了“解析”，分析做題過(guò)程中的常見

《骨骼研究常用技術(shù)（第2版）》對(duì)于從事骨科實(shí)驗(yàn)室研究的人員來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用的參考書�！豆趋姥芯砍Ｓ眉夹g(shù)（第2版）》有如下特色：《骨骼研究常用技術(shù)（第2版）》專注于實(shí)驗(yàn)室技術(shù)，對(duì)操作步驟講解透徹�！豆趋姥芯砍Ｓ眉夹g(shù)（第2版）》內(nèi)容全面，包括成骨細(xì)胞及骨細(xì)胞培養(yǎng)、破骨細(xì)胞培養(yǎng)、骨細(xì)胞的生化和分子生物學(xué)分析、顯微鏡技術(shù)、影像學(xué)

本書是按教育部"十二五"普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》第四版編寫的配套輔導(dǎo)教材。全書共分8章，內(nèi)容有函數(shù)、極限與連續(xù)，一元和多元函數(shù)微積分學(xué)，常微分方程，概率論基礎(chǔ)，線性代數(shù)初步；每章由教學(xué)基本要求和知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容與側(cè)重例題分析、解答題全解、客觀模擬試題與答案或提示、章節(jié)模擬試題及試題答案或提示五部

本書內(nèi)容主要由數(shù)字信號(hào)處理和生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用組成，數(shù)字信號(hào)處理部分針對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，全面介紹了針對(duì)生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理相關(guān)的理論、公式、計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容，弱化了系統(tǒng)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等關(guān)系不太密切的內(nèi)容。在生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用內(nèi)容上，與作者的科研內(nèi)容出發(fā)，重點(diǎn)介紹了肌電、心電、腦電、光譜分析等內(nèi)容，所采用分析方法，盡量不

本書是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型十三五規(guī)劃教材。本書以落實(shí)早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的改革精神為目標(biāo)，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以臨床職業(yè)技能培養(yǎng)為根本。全書除緒論外，共十一章，第1至四章為總論，第五至十一章為各論，內(nèi)容包括：細(xì)胞和組織的損傷與修復(fù)，局部血液循環(huán)障礙，心血管系統(tǒng)疾病，呼吸系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾

本書是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型十三五規(guī)劃教材。本書內(nèi)容包括緒論、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)和免疫學(xué)基礎(chǔ)。本書編寫充分考慮教材使用的可操作性，力求做到內(nèi)容層次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練流暢，利于學(xué)生形成科學(xué)的思維方式和建立正確的學(xué)習(xí)方法，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書共臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像

本教材是全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育課程創(chuàng)新十三五規(guī)劃教材。本書除緒論外，分為三篇，共三十五章，包括細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)和病毒學(xué)。書中設(shè)置了相關(guān)知識(shí)鏈接，在每章后面設(shè)置了小結(jié)、思考題、推薦文獻(xiàn)閱讀，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生自學(xué)，采用紙質(zhì)版教材與數(shù)字資源相結(jié)合的形式呈現(xiàn)。本書可供臨床、預(yù)防、基礎(chǔ)、急救、全科醫(yī)學(xué)、口腔、麻醉、影像、藥學(xué)、檢驗(yàn)、護(hù)理、