本書基于循證證據(jù)，對宮腔內(nèi)人工授精涉及的臨床、實驗室研究、心理、倫理等進(jìn)行了系統(tǒng)評述和日常實踐推薦。全書共36章：第1～5章介紹宮腔內(nèi)人工授精的適應(yīng)證；第6～18章分析影響宮腔內(nèi)人工授精結(jié)局的諸多因素；第19～21章關(guān)注實驗室操作；第22～34章涉及心理、倫理、社會學(xué)問題及并發(fā)癥情況；第35～36章對全書的內(nèi)容和推薦進(jìn)

本書由美國貝勒醫(yī)學(xué)院分子與臨床遺傳研究所Lee-JunC.Wong教授主編，30名美國知名分子與遺傳學(xué)專家參與編寫。全書分為四部分，共16章，主要介紹了DNA測序原理、NGS技術(shù)發(fā)展史，并通過與傳統(tǒng)分子診斷技術(shù)比較概述NGS技術(shù)的優(yōu)越性；NGS技術(shù)流程、儀器設(shè)備性能及常用生物信息學(xué)分析工具的使用方法，包括目標(biāo)基因富集、

引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，將真實、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師

本書以3—6歲的兒童及其父母為讀者對象，為低齡兒童進(jìn)行性啟蒙，幫他們解答心中疑惑，樹立爭取、健康的性觀念；同時也幫助年輕的父母們解答了孩子性教育的難題。以溫馨的畫面和生動的文字，與孩子一起分享關(guān)于性別的小秘密，教孩子學(xué)會珍愛自己的身體、注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持身體清潔。遠(yuǎn)離可能會傷害自己的壞人，了解寶寶是怎

本書以3—6歲的兒童及其父母為讀者對象，為低齡兒童進(jìn)行性啟蒙，幫他們解答心中疑惑，樹立爭取、健康的性觀念；同時也幫助年輕的父母們解答了孩子性教育的難題。從孩子的視角出發(fā)，圖文結(jié)合，以溫馨的畫面和生動有趣的文字來呈現(xiàn)，將孩子日常生活中常見的情緒和感覺融入生動的故事中，幫助孩子描述和分享我們的感覺、情緒、感情；掌握恰當(dāng)?shù)姆?/p>

本書的主要內(nèi)容有三部分，即人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)和實踐教學(xué)，其重點(diǎn)在生理學(xué)，按功能系統(tǒng)分章節(jié)。各章節(jié)注意形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能相結(jié)合，前部分主要介紹形態(tài)結(jié)構(gòu)，后部分主要介紹生理功能。

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教材全面介紹了醫(yī)藥應(yīng)用領(lǐng)域的數(shù)據(jù)處理與圖表呈現(xiàn)；簡明的概率論基礎(chǔ)；數(shù)理統(tǒng)計的基本原理概念和基本知識；常用統(tǒng)計推斷和統(tǒng)計分析方法；用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析的實際操作應(yīng)用等內(nèi)容。主要包括數(shù)據(jù)的描述與統(tǒng)計概括、概率論基礎(chǔ)、抽樣分布、參數(shù)估計、參數(shù)假設(shè)檢驗、方差分析、非參數(shù)假設(shè)檢

本書內(nèi)容包括人體解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)及生理學(xué)等學(xué)科。

本書結(jié)合最新科研成果，系統(tǒng)介紹了病理學(xué)概論、制片技術(shù)、染色技術(shù)、檢查技術(shù)等內(nèi)容，并用較大篇幅重點(diǎn)論述了各系統(tǒng)常見疾病的臨床表現(xiàn)、發(fā)生機(jī)制、病理改變、發(fā)展規(guī)律與診斷要點(diǎn)等，尤其著重介紹了消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及婦科常見疾病患病過程中機(jī)體有關(guān)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能發(fā)生的種種改變。全書內(nèi)容新穎，豐富詳實，通俗易懂，重點(diǎn)突出，具

本書設(shè)計了包含66個題目的社會調(diào)查表，通過手機(jī)微信平臺對河南省民眾新型冠狀病毒肺炎疫情下的“信息獲取”“認(rèn)知與辨別”“預(yù)防知識”“身心狀況”“非理性傾向”“心理援助需求”和“參與防治意愿”等7個方面進(jìn)行調(diào)查。自1月27日17時上線以來，截至1月29日17時，共獲得有效樣本數(shù)13541人，涵蓋全省18個地市。通過對135