護理解剖學是供護理、助產專業(yè)使用的高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材，融入了系統(tǒng)解剖學、組織學、胚胎學和護理應用解剖學教學改革和專業(yè)建設的最新成果，主要對解剖基礎知識進行了詳細的講解，同時，對涉及護理解剖的內容進行了重點介紹，本書有以下特點，一是融入課程思政，將思政教育滲透進課堂，結合知識點將“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛

本書共十一篇,內容包括:緒論、運動系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)、人體胚胎學概論。

本書共13章，內容包括：細胞和組織的適應、損傷與修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、缺氧、發(fā)熱、休克、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、傳染病、重要器官功能衰竭等。

方義湖，教授、醫(yī)學博士，江西醫(yī)學高等�？茖W校校長。江西醫(yī)學高等�？茖W校是江西老牌醫(yī)學院，他們的重點學科臨床醫(yī)學院學生每年在全國各類技能大賽中均獲得良好成績，此次為了迎接70年校慶，學校特地出版前三屆全國解剖學繪圖大賽的獲獎作品，作為70年校慶的重點出版物物。解剖手繪圖是反映臨床醫(yī)學學生基本技能之一，中國解剖學會于澤杯全

本書包括有機化學的烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴等烴類；包括含氧化化物的醇、酚、醚、醛、酮、羧酸和羧酸的衍生物；包括含氮化合物的胺類化合物和酰胺類化合物；用獨立章節(jié)介紹有機化合物的同分異構體現(xiàn)象，尤其是光學異構現(xiàn)象；最后介紹了四類與生物體組成密切相關的四大類化合物糖類、蛋白質、脂類和核酸。

本書的編寫包括基礎性實驗、綜合性實驗、設計創(chuàng)新性實驗和虛擬仿真實驗四個模塊，其中基礎性實驗包含了系統(tǒng)解剖實驗28個、局部解剖學實驗8個、斷層解剖學實驗8個，美感實驗均按實驗目的、實驗材料、注意事項、實驗內容、討論與思考五個內容進行編寫。

本教材分為十二個項目若干個任務以及實驗內容。每一個項目有學習目標包括知識目標與能力目標,通過崗位情景模擬引入,使理論教學能緊密聯(lián)系臨床實踐,激發(fā)學生的學習興趣。每個任務中通過“你知道嗎?”“請你想一想”啟發(fā)學生的思維,通過課后的目標檢測對學生進行階段性評價。實驗指導部分為學生上好實驗課提供了資料。本教材為書網融合教材,

本書主要內容分為五篇，篇關于小兒尿動力學基礎知識，第二篇是關于小兒尿動力學的技術和常見結果分析，第三篇為小兒尿動力學的臨床應用，第四篇是關于尿動力學質量控制，第五篇為相關附表。全書共有大約40章，是對小兒尿動力學解剖、生理，如何進行尿動力學檢查及參數(shù)分析，以及涉及到小兒尿動力所有方面知識，內容非常豐富、詳實、實用，是醫(yī)

病理學（第4版）

本書為中國醫(yī)學發(fā)展系列研究報告叢書之一，旨在系統(tǒng)回顧并總結中華醫(yī)學會病理學分會第十二屆委員會期間中華醫(yī)學會病理學分會的現(xiàn)狀（主要數(shù)據收集時間節(jié)點為20162018年），包括組織結構與工作情況，以及中國病理學者在此期間的研究進展與學科貢獻，以進一步促進我國病理學科的良性發(fā)展。本書盡可能反映了這一時期我國病理學者在學術交流