《二語(yǔ)寫(xiě)作中的錯(cuò)誤分析與中介語(yǔ)研究——從理論到實(shí)踐=ErrorAnalysisandInterlanguageinChineseSecondLanguageWriting(天涯論叢)》本書(shū)稿重點(diǎn)研究了語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)課題——評(píng)價(jià)功能，尤其側(cè)重研究口語(yǔ)中的評(píng)價(jià)功能，羅列了不少口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)證研究成果。本書(shū)稿考察英語(yǔ)日常對(duì)

本書(shū)覆蓋了日常生活中高頻發(fā)生的600多個(gè)場(chǎng)景，均以真實(shí)情景中的實(shí)際需求為切入點(diǎn)展開(kāi)話(huà)題，以對(duì)話(huà)的形式呈現(xiàn)該場(chǎng)景下的英語(yǔ)知識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)，對(duì)學(xué)習(xí)者而言相當(dāng)于直接參與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)能夠更加高效。此外，每個(gè)場(chǎng)景的內(nèi)容都是獨(dú)立的，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需求有針對(duì)性地學(xué)習(xí)某個(gè)場(chǎng)景的內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，包含大量與近年互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展

《通用規(guī)范漢字問(wèn)題研究》是一本語(yǔ)言學(xué)漢字研究方面的著作。作者在細(xì)致研讀《通用規(guī)范漢字表》的基礎(chǔ)上，對(duì)漢字的性質(zhì)問(wèn)題，繁簡(jiǎn)字、異體字問(wèn)題，獨(dú)體字、部件問(wèn)題，字序、筆順問(wèn)題、形聲字問(wèn)題、辭書(shū)的詞語(yǔ)釋義問(wèn)題等，進(jìn)行了深入研究，并通過(guò)大量的漢字字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，用直觀的數(shù)據(jù)方式來(lái)對(duì)漢字詞性、繁簡(jiǎn)體等方面進(jìn)行展開(kāi)新的探索與研究。全書(shū)

本書(shū)在第四版的基礎(chǔ)上修訂。本次修訂主要調(diào)整了一些篇目，使經(jīng)典作品更加突出；重寫(xiě)部分單元的介紹，使全書(shū)風(fēng)格更加統(tǒng)一；整體篇幅稍有壓縮，使本書(shū)作為教材更加精簡(jiǎn)實(shí)用，從而進(jìn)一步貼近英美文學(xué)課程教學(xué)需要，以語(yǔ)言交際和應(yīng)用為主要內(nèi)容，真正培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力。本書(shū)遴選內(nèi)容多是大學(xué)生熟悉的英美文學(xué)作品，注重經(jīng)典性的同時(shí)，注重語(yǔ)言的

《跨文化思政思辨閱讀教程（文化篇）》將中外文化對(duì)比、閱讀思辨能力培養(yǎng)、思政元素挖掘等較好地融合在一起，涉及歷史、教育、哲學(xué)、人物、文學(xué)、節(jié)日、抗疫、經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言等文化維度，具有時(shí)新性、前沿性、高階性的特點(diǎn)。本教程共分為9個(gè)單元，供一個(gè)學(xué)期使用。每單元的閱讀材料包括課文背景、課文A、課文B等3個(gè)部分，每篇課文后有文本內(nèi)容練

現(xiàn)在，很多人都覺(jué)得自己不太會(huì)說(shuō)話(huà)，人際關(guān)系處理得不好，與預(yù)期有較大差距。因此，這些人想通過(guò)一些方法和技巧練就好的口才，擴(kuò)展自己的朋友圈。本書(shū)講述了新時(shí)代下的溝通之道，介紹了很多提高情商和“言值”的思路和方法。本書(shū)以“簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效”為原則，列舉了多種實(shí)際的情景和案例，配以精辟的分析，使用通俗易懂的語(yǔ)言，力求讓讀者在最

“漢字構(gòu)形學(xué)”研究史探討漢字的形體依一定的理?yè)?jù)構(gòu)成和演變規(guī)律的研究。

本書(shū)是寫(xiě)給聲樂(lè)學(xué)生的意大利語(yǔ)語(yǔ)音教材，被選為美國(guó)朱莉亞音樂(lè)學(xué)院指定語(yǔ)音教材，以歌唱中的意大利語(yǔ)正音為主要內(nèi)容。數(shù)百年以來(lái)，意大利語(yǔ)在聲樂(lè)訓(xùn)練中扮演著非常重要的角色，大量意大利語(yǔ)歌劇與藝術(shù)歌曲成為聲樂(lè)學(xué)習(xí)者必修的內(nèi)容，在課堂教學(xué)至舞臺(tái)表演中，意大利語(yǔ)發(fā)音與正音問(wèn)題不可忽視。本書(shū)細(xì)致講授了各類(lèi)元音、輔音的發(fā)音問(wèn)題，與一般的

本書(shū)以英語(yǔ)為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了英語(yǔ)作為母語(yǔ)的習(xí)得模式、習(xí)得特點(diǎn)和影響因素；英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言習(xí)得時(shí)語(yǔ)言習(xí)得特點(diǎn)、重要理論以及影響二語(yǔ)習(xí)得的影響因素；英語(yǔ)作為第三語(yǔ)言習(xí)得的習(xí)得模式及特點(diǎn)；語(yǔ)言磨蝕的特點(diǎn)及相關(guān)理論；英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的習(xí)得動(dòng)機(jī)研究及相關(guān)理論；英語(yǔ)作為第三語(yǔ)言的習(xí)得動(dòng)機(jī)研究；消極動(dòng)機(jī)等方面內(nèi)容。

本書(shū)講述了英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展概述；英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展理念；教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)展策略；高校英語(yǔ)課程與教學(xué)原則等內(nèi)容。