廣告基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)(教育部中等職業(yè)教育專業(yè)技能課立項(xiàng)教材)
定 價(jià):29 元
叢書名:教育部中等職業(yè)教育專業(yè)技能課立項(xiàng)教材
- 作者:劉會(huì)福
- 出版時(shí)間:2019/9/1
- ISBN:9787300272061
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F713.80
- 頁碼:216
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
本教材從培養(yǎng)中職人才的角度出發(fā),以實(shí)用性和適用性為原則,通過廣告理論與案例的結(jié)合,突出能力培養(yǎng)與技能訓(xùn)練。本教材從廣告基礎(chǔ)層面,講述了廣告類型、發(fā)展等,從運(yùn)營層面講述了廣告調(diào)研、廣告效果測(cè)評(píng)、廣告媒體運(yùn)用;從策劃層面分析了廣告心理策略、廣告創(chuàng)意技巧和方法、廣告文案創(chuàng)作技巧等內(nèi)容。本教材在編寫上力求做到內(nèi)容翔實(shí)、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整、脈絡(luò)清晰,為學(xué)生提供完整的廣告理論視角和廣告運(yùn)作實(shí)務(wù)技能,特別是通過每章結(jié)尾的案例分析,使學(xué)生能夠重點(diǎn)掌握如何科學(xué)地運(yùn)作廣告,是一本集系統(tǒng)性、實(shí)用性、操作性于一體的廣告教材。
劉會(huì)福,廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,市場營銷專業(yè)教研室主任,廣東花城工商技工學(xué)校、廣州市工商技工學(xué)校教學(xué)顧問。中國高等院校市場營銷課程聯(lián)盟副理事長。曾在電子、服裝、廣告等行業(yè)從事銷售、市場策劃和銷售管理等工作十余年,有著較豐富的營銷和管理實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。主講課程包括《市場營銷學(xué)》《網(wǎng)絡(luò)營銷》《廣告學(xué)》等。
項(xiàng)目一 廣告概述
任務(wù)一 廣告的概念、要素與分類
任務(wù)二 廣告的影響和作用
任務(wù)三 廣告的發(fā)展與廣告學(xué)
任務(wù)四 廣告學(xué)的學(xué)習(xí)方法
項(xiàng)目二 廣告基本原理
任務(wù)一 廣告定位理論
任務(wù)二 USP理論與整合營銷傳播理論
任務(wù)三 5W理論與廣告?zhèn)鞑?
任務(wù)四 6W+6O理論與消費(fèi)者行為研究
項(xiàng)目三 廣告預(yù)算
任務(wù)一 廣告預(yù)算概述
任務(wù)二 廣告預(yù)算的制定
任務(wù)三 廣告預(yù)算制定實(shí)踐
項(xiàng)目四 廣告調(diào)研
任務(wù)一 廣告調(diào)研概述
任務(wù)二 調(diào)研的準(zhǔn)備階段
任務(wù)三 調(diào)研的實(shí)施階段
項(xiàng)目五 廣告策略
任務(wù)一 廣告目標(biāo)
任務(wù)二 廣告策略概述
任務(wù)三 廣告產(chǎn)品策略
任務(wù)四 廣告市場策略
任務(wù)五 廣告媒介策略
任務(wù)六 廣告實(shí)施策略
項(xiàng)目六 廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)
任務(wù)一 廣告創(chuàng)意概述
任務(wù)二 廣告創(chuàng)意的前期工作
任務(wù)三 廣告創(chuàng)意的形成
任務(wù)四 廣告創(chuàng)意的執(zhí)行
項(xiàng)目七 廣告制作
任務(wù)一 廣告制作概述
任務(wù)二 廣告文案制作
任務(wù)三 報(bào)紙廣告制作
任務(wù)四 雜志廣告制作
任務(wù)五 電視廣告制作
任務(wù)六 廣播廣告制作
任務(wù)七 網(wǎng)絡(luò)廣告制作
項(xiàng)目八 廣告媒體
任務(wù)一 廣告媒體概述
任務(wù)二 廣告媒體的選擇
任務(wù)三 廣告媒體的評(píng)估
任務(wù)四 廣告媒體策略
項(xiàng)目九 廣告效果與測(cè)評(píng)
任務(wù)一 廣告效果概論
任務(wù)二 廣告效果前測(cè)
任務(wù)三 廣告效果中測(cè)與后測(cè)
任務(wù)四 廣告社會(huì)效果測(cè)評(píng)
任務(wù)五 廣告測(cè)評(píng)的步驟與報(bào)告內(nèi)容
項(xiàng)目十 企業(yè)的廣告管理
任務(wù)一 廣告部門的設(shè)置
任務(wù)二 廣告公司選擇
任務(wù)三 確定廣告方向
任務(wù)四 制定行動(dòng)方案
參考文獻(xiàn)