本書通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)活態(tài)傳承現(xiàn)狀的分析,明確了目前活態(tài)傳承機(jī)制存在的問題,廓清了從“非遺”保護(hù)視角對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)及其活態(tài)傳承的認(rèn)識(shí)。通過辨析各組成要素對(duì)傳承系統(tǒng)運(yùn)行的影響,明晰了系統(tǒng)良性運(yùn)行的關(guān)鍵,闡明從業(yè)者素質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量作為一個(gè)作用系整體是各要素產(chǎn)生作用的焦點(diǎn),據(jù)此提出構(gòu)建有效活態(tài)傳承機(jī)制的策略。

本書以音樂家串聯(lián)起音樂史，從西方四五百年的古典音樂史長(zhǎng)河中，選取30位代表性音樂家，講述其生平故事，賞析其優(yōu)秀作品，讓人物在史的背景中有了立體感而顯影凸立，讓史在人物的襯托下有了生動(dòng)的細(xì)節(jié)與血脈的流淌。書中講了那么多音樂，從文藝復(fù)興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、浪漫主義時(shí)期……一直到現(xiàn)代音樂的誕生，從巴赫、亨德爾、莫扎特、貝多芬、

高萌手賬簡(jiǎn)筆畫三步畫出小可愛（Q萌創(chuàng)意手繪，一支筆就會(huì)畫）：相信每個(gè)人都有過想拿起畫筆畫一畫的美好沖動(dòng)，但總是不知如何下筆。不管你是從未接觸過繪畫的小朋友，還是已經(jīng)長(zhǎng)大成人的大朋友，這本書都能讓你發(fā)現(xiàn)原來畫畫是如此簡(jiǎn)單，只需三步就可以畫出超萌小畫。發(fā)現(xiàn)原來自己也可以畫得那么可愛，從此畫到停不下來。本書共3章，第1章為課

本書從攝影愛好者的實(shí)際需求出發(fā)，從攝影前期與后期的結(jié)合入手，將攝影常用的拍攝場(chǎng)景與當(dāng)下流行的色調(diào)結(jié)合在一起，在處理照片的過程中，注重原理對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，深入淺出地為攝影愛好者揭開照片為什么不精彩的謎團(tuán)。希望廣大攝影愛好者通過閱讀本書能夠觸類旁通，真正學(xué)會(huì)照片處理。本書是專門針對(duì)人像攝影后期的書籍，對(duì)人像后期五項(xiàng)關(guān)鍵技

本書是一部音樂之美與音樂人生的大眾普及讀物。它用故事的形式、典雅詼諧的語言，講述了全球主要音樂家的軼事及作品，挖掘音樂背后的人生，大師們形象清晰、妙趣橫生、性格鮮明、栩栩如生。這些大師們的磨難、榮耀，挫折、輝煌，給人以啟迪和感動(dòng)，也極其接近現(xiàn)實(shí)生活。本書不僅有助于提高音樂鑒賞能力，同時(shí)也可以了解大師的生活境遇、情感經(jīng)歷

傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)技藝是中華民族的文化精髓，陶瓷藝術(shù)是其重要組成部分。高等院校設(shè)置陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)并加強(qiáng)其人才培養(yǎng)，是國(guó)家弘揚(yáng)發(fā)展傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)。魯山花瓷始燒于唐代初期，花瓷細(xì)腰鼓在唐代開元年間作為“貢瓷”選入宮廷。魯山花瓷獨(dú)有的黑地乳白藍(lán)斑（一器三色）釉色開創(chuàng)了多色釉的先河，其乳濁呈色的藝術(shù)效果，為后世陶瓷科學(xué)研

本書共分為5章：第1章，線條的變化多樣富有創(chuàng)新性，本章就從線條開始，了解線條在生活小物品中的體現(xiàn)；第2章，本章主要從生活小物中表現(xiàn)魚好睏和爺爺以及自己的生活，爺爺家的一事一物都是魚好睏的童年回憶，90后少女的少女獨(dú)居生活展示，魚好睏的朋友圈人物介紹以及老魚的一些手賬日記……將日子拆成一個(gè)個(gè)小案例，都是生活的小細(xì)節(jié)；第3

《中國(guó)陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系列教材》以歷史為軸線，通過圖像分析，來解讀陶瓷作品的時(shí)代特征、地域特色、民族特征以及它們之間傳播的文化歷史背景。《中國(guó)陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系列教材》收錄大量代表性陶瓷雕塑作品，均是館藏文物和斷代的標(biāo)準(zhǔn)器，教材從材料工藝、制作工藝、燒制工藝入手分析，對(duì)學(xué)生了解傳統(tǒng)陶瓷文

影視之美生發(fā)于影視實(shí)踐之中，影視美學(xué)既是實(shí)踐的理論總結(jié)，又服從于美學(xué)和藝術(shù)理論的思辨。作為大眾文化的形式，影視美學(xué)還涉及現(xiàn)當(dāng)代的主要文化理論，以及新媒體技術(shù)背景下影視作品生產(chǎn)和觀賞的新情況�！队耙暶缹W(xué)通論》共分三篇：實(shí)踐中的電影美學(xué)，緊密結(jié)合電影發(fā)展史講述電影美學(xué)理論；理論形態(tài)的影視美學(xué)，描述美學(xué)家對(duì)影視藝術(shù)的思考，以

本書稿打破常規(guī)的基礎(chǔ)課教學(xué)方式，作者以獨(dú)特的四步教學(xué)法講述了色彩構(gòu)成的設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法及運(yùn)用，內(nèi)容包括色彩構(gòu)成的感知與認(rèn)識(shí)、色彩的理論與體驗(yàn)、色彩的配色與運(yùn)用、色彩構(gòu)成的拓展與運(yùn)用四大板塊，即循序漸進(jìn)的四步教學(xué)大綱。全文將色彩構(gòu)成的配色法則以及技巧形式通過實(shí)際的運(yùn)用案例進(jìn)行講述，在教學(xué)中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。全書整體