本書內(nèi)容分為廣告影像的歷史沿革、廣告影像的獲取、廣告影像的創(chuàng)意、廣告影像的應(yīng)用四部分。本書選用了國內(nèi)外大量的廣告攝影創(chuàng)意佳作,以及編者和學生的優(yōu)秀作品,力求使所述理論和技法形象化、圖示化。這既有利于學生系統(tǒng)掌握廣告攝影的知識點,又有利于指導學生的實踐。本書重點培養(yǎng)學生的影像創(chuàng)意能力和動手能力,以適應(yīng)廣告設(shè)計市場的需要。
《李明月靈性繪本系列:智慧的錦囊》是一本繪本,作者把生活中的一些感悟,心靈的一些顫動,對自然人生的一些感受,用文字和圖畫表現(xiàn)出來,充滿了靈性的覺悟和想象力。文字有詩一般的空靈,圖畫色彩豐富,富有想象空間。閱讀它,可以讓忙碌的現(xiàn)代人的心靈寧靜,陶冶情操。
本書主要講解了動畫分鏡頭腳本設(shè)計的相關(guān)知識和技巧。分別介紹了分鏡頭的發(fā)展歷史、基本概念及常見類型,分鏡頭腳本在動畫制作中的作用和任務(wù),動畫制作的基本流程;繪制分鏡頭腳本的基礎(chǔ)知識;剪輯的基本規(guī)則、鏡頭銜接的常用技巧、鏡頭組織、敘事發(fā)展推動、常見的剪輯術(shù)語、轉(zhuǎn)場技巧以及影片的整體把握;并附分鏡頭腳本設(shè)計相關(guān)的基礎(chǔ)知識以及
本書是作者多年造型藝術(shù)教學成果的總結(jié),書中按當代哲學思潮將創(chuàng)意造型的分類分為三個單元的命題:第一單元為解構(gòu)置換,通過不同形態(tài)片段變形嫁接,形成自由變構(gòu),實現(xiàn)反理性重組;第二單元為矛盾空間,利用二維中三維的空間視點交替和混亂,以亦此亦彼、模棱兩可的悖論感取代陳直不誤的清晰感;第三單元為戲仿經(jīng)典,對大師之作進行戲謔模仿和肆
本書立足于教師書寫技能訓練的多年實踐和豐厚積淀,適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程改革所提出的高素質(zhì)、專業(yè)化教師教育人才培養(yǎng)需求。本書以硬筆書寫實訓為重點,以項目驅(qū)動和任務(wù)推進的方式,不僅全面呈現(xiàn)了教師硬筆書寫技能的科學訓練體系,而且從實訓目的出發(fā),為教者和學者提供了融理論介紹、方法指導、實踐強化為一體的科學訓練方法。本書適用于全日制
廣告設(shè)計基礎(chǔ)
本書講解了兒童畫基礎(chǔ)知識、兒童畫工具、兒童畫技法、兒童畫的學習等內(nèi)容,并以范本的形式講述兒童畫獨特的魅力。這些作品形象生動,想象力豐富,表現(xiàn)到位,不僅具有欣賞性,而且在構(gòu)圖、意境和技法上也具有很好的參考性。本書不僅是一本極佳的教學示范作品集,同時亦是兒童畫愛好者臨習的最佳范本。
本書論述了標志設(shè)計的原理及方法,內(nèi)容包括:標志的概念、標志發(fā)展歷史及標志設(shè)計發(fā)展趨勢;標志屬性及設(shè)計思想,標志設(shè)計方法及流程,標志創(chuàng)意構(gòu)思;標志信息的編碼與解碼;標志形態(tài)設(shè)計;標志藝術(shù)設(shè)計;標志設(shè)計表達技法以及有關(guān)標志的知識產(chǎn)權(quán)保護等。內(nèi)容突出了標志的符號性特點,強調(diào)了標志的理性思考與邏輯分析,列舉了大量著名標志設(shè)計案
數(shù)字媒體藝術(shù)是一門新型交叉學科。《數(shù)字媒體藝術(shù)》從數(shù)字媒體藝術(shù)與“藝術(shù)”的關(guān)聯(lián)性及其在社會大環(huán)境中的學科地位出發(fā),闡述了數(shù)字媒體藝術(shù)的內(nèi)涵,介紹了數(shù)字媒體藝術(shù)的時代背景,提出藝術(shù)是發(fā)展中的文化進程,詮釋當代藝術(shù)觀與數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作,并指出數(shù)字媒體藝術(shù)推動了一個新興產(chǎn)業(yè)——創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展!稊(shù)字媒體藝術(shù)》富有時代性、前沿
在各類不同領(lǐng)域的科學研究中,“建!睙o疑是重要的一個環(huán)節(jié),如生態(tài)學中的種群模型。對模型的一系列數(shù)學處理,可以創(chuàng)作出一幅幅精美的藝術(shù)作品。科學和藝術(shù)創(chuàng)作完全可以融為一體,實現(xiàn)內(nèi)在的統(tǒng)一。 《數(shù)碼藝術(shù):彩色的數(shù)與數(shù)的色彩》通過對數(shù)碼藝術(shù)的數(shù)學原理與實現(xiàn)過程進行解析,讓讀者能夠?qū)?shù)碼藝術(shù)有個全面的了解。書中還精選了大量的創(chuàng)作