全書共六章。第一章為緒論，主要闡述了人力資源與人力資源管理、高校人力資源管理的重要性、新時期高校人力資源管理創(chuàng)新的機遇等內(nèi)容；第二章為高校人力資源管理的特點與目標，主要闡述了高校人力資源管理的特點、高校人力資源管理的目標等內(nèi)容；第三章為高校人力資源管理現(xiàn)狀，主要闡述了高校人力資源管理的環(huán)境、高校人力資源管理取得的成績、高校人力資源管理存在的問題等內(nèi)容；第四章為新時代高校人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，主要闡述了高校人力資源的供給和需求、高校人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的實施等內(nèi)容；第五章為國外高校人力資源管理及啟示，主要

本書從企業(yè)財務管理的實際情況和問題方面展開分析，首先分析了財務管理、企業(yè)財務管理的基本組成以及財務管理的實踐；其次闡述了管理會計的主要思考方式，之后對會計學的基本理論以及會計發(fā)展的創(chuàng)新做了詳細的研究；最后在會計信息化管理方面做了重點探討，并全面分析和研究推動企業(yè)會計信息化和財務管理發(fā)展的具體優(yōu)化措施，為相關企業(yè)提供參考。

本書內(nèi)容共分為五章，對美術教育和審美教育進行了深入的研究。第一章介紹了美術教育的概述、發(fā)展、價值以及存在的問題與成因這四個方面；第二章介紹了審美教育的概述、發(fā)展等方面，其中還包括了審美教育與普通教育、審美人格的形成與發(fā)展以及審美的個性差異與心理特征方面的內(nèi)容，可以幫助大家更深入地了解審美教育和審美人格；第三章在前兩章內(nèi)容的基礎上，深入地剖析了美術教育與審美教育之間存在的關系；第四章從校園、自然和社會三個維度展開了對審美教育的實施路徑的詳細研究；第五章為美術學科的審美教育方略，從美術學科開展審美教

本書第一章為電子商務的基本知識，分別為電子商務概述、電子商務的理論基礎與基本模式解讀、電子商務系統(tǒng)建設和電子商務的應用四個方面內(nèi)容；第二章為電子商務的安全性，主要介紹了三個方面的內(nèi)容，依次是電子商務的安全概述、電子商務的安全管理和電子商務與法律；第三章為電子商務技術的發(fā)展，分別介紹了四個方面的內(nèi)容，依次是信息化基礎設施與信息處理技術、網(wǎng)民基礎與網(wǎng)絡技術、電子商務的發(fā)展新動力和電子商務的發(fā)展趨勢展望；第四章為電子商務的商業(yè)模式創(chuàng)新，依次介紹了B2C電子商務商業(yè)模式創(chuàng)新、C2C電子商務商業(yè)模式創(chuàng)新、

本書共六章，第一章為舞蹈及舞蹈教育概述，重點闡述了舞蹈的產(chǎn)生與功能，舞蹈教育的產(chǎn)生與發(fā)展，舞蹈教育的目的與方針，舞蹈教育的價值與作用；第二章為高校舞蹈教學的基礎理論，分別從高校舞蹈教學的國內(nèi)外研究，高校舞蹈教學的內(nèi)容與特點，高校舞蹈教學的原則與方法，高校舞蹈教學的價值和意義進行了闡述；第三章為高校舞蹈教學的現(xiàn)狀與策略，闡述了高校舞蹈的教學現(xiàn)狀，高校舞蹈教學存在的問題，高校舞蹈的教學策略；第四章為高校舞蹈教學實踐與美育理論，依次闡述了舞蹈美育理論概述，高校舞蹈教學與美育的關系，高校舞蹈美育課程與美

本書對跨文化交際進行理論與實踐方面的研究，全書共分為五大章節(jié)。本書第一章為文化與交際概述，分別為文化的內(nèi)涵解析、文化的基本理論、交際的內(nèi)涵解析和文化與交際的關系。第二章是跨文化交際概論，第一節(jié)為跨文化交際的內(nèi)涵與模式，第二節(jié)為跨文化交際的意識與能力，第三節(jié)為跨文化交際的主要理論，第四節(jié)為跨文化交際學的相關知識。本書第三章主要介紹言語與非言語交際的跨文化現(xiàn)象，分別介紹了言語交際與跨文化現(xiàn)象和非言語行為與跨文化交際。第四章介紹影響跨文化交際的因素，分別是文化因素、環(huán)境因素和心理因素，并逐一分析。本書

中國被稱為“詩的國度”，中國古代詩歌有著無數(shù)流派，多種風格，是中國古代文學藝術的精髓，是中華文化長河里的瑰寶。本書分別講述了中國詩歌發(fā)展綜述、先秦兩漢詩歌研究、魏晉南北朝詩歌研究、隋唐與五代詩歌研究、兩宋詩歌研究、明清詩歌研究、中國古代詩歌當代傳承研究。本書視角獨特、觀點新穎、內(nèi)容系統(tǒng)全面，論述條理清晰、深入淺出。

本書共包含九章。第一章為緒論，探討了校園足球的出現(xiàn)與發(fā)展及校園足球生態(tài)概述，這一章為后續(xù)章節(jié)的展開起著重要的鋪墊作用。第二章介紹了校園足球生態(tài)環(huán)境，包括校園足球的嵌套化社會環(huán)境、校園足球的規(guī)范環(huán)境、校園足球的自然環(huán)境以及校園足球與生態(tài)環(huán)境的關系。第三章的內(nèi)容為校園足球生態(tài)結構，包括校園足球的育人結構、校園足球生態(tài)的教階結構以及校園足球生態(tài)的系統(tǒng)結構。第四章就校園足球生態(tài)鏈進行了探究，包括校園足球管理鏈和校園足球人才鏈。第五章闡述了校園足球生態(tài)位，包括校園足球系統(tǒng)生態(tài)位、校園足球群體生態(tài)位和校園足

本書主要就大學英語教學理論與實踐展開詳細論述。從大學英語教學的基礎理論入手分析，進而探討了大學英語教學的內(nèi)容、教學方法和教學模式。首先，本書對大學英語閱讀教學、聽力教學、寫作教學、口語教學分別進行了詳述；其次，對大學英語文化教學和信息化教學做了闡述；最后，論述了大學英語教學的發(fā)展。本書結構清晰、邏輯合理、層次分明、漸次深入，并且語言流暢、文筆樸實，做到了理論與實踐相結合，對于讀者、教師、學生而言具有很好的參考與學習價值。

本書總結和吸收了國內(nèi)外電力企業(yè)管理的先進經(jīng)驗和各院校教學改革的有益經(jīng)驗，簡明扼要、深入淺出地介紹了電力企業(yè)現(xiàn)代化管理的基本理論、主要內(nèi)容和研究方法，側(cè)重介紹了電力企業(yè)管理的新理念，以便適應現(xiàn)代電力企業(yè)管理的需要。全書重點論述了電力體制改革后，我國的電力企業(yè)在體系上和管理上的變化，并對電力企業(yè)管理進行了全面系統(tǒng)的研究。通過閱讀本書，使讀者能夠正確理解有關電力企業(yè)管理科學的基本理論，掌握分析具體的電力企業(yè)管理辦法，全面提高管理水平和管理素質(zhì)。