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高校舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究

高校舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究

定  價(jià):72 元

        

  • 作者:施維納著
  • 出版時(shí)間:2023/3/1
  • ISBN:9787573128775
  • 出 版 社:吉林出版集團(tuán)
  • 中圖法分類:J7-42 
  • 頁碼:186
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:其他
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本書共六章,第一章為舞蹈及舞蹈教育概述,重點(diǎn)闡述了舞蹈的產(chǎn)生與功能,舞蹈教育的產(chǎn)生與發(fā)展,舞蹈教育的目的與方針,舞蹈教育的價(jià)值與作用;第二章為高校舞蹈教學(xué)的基礎(chǔ)理論,分別從高校舞蹈教學(xué)的國內(nèi)外研究,高校舞蹈教學(xué)的內(nèi)容與特點(diǎn),高校舞蹈教學(xué)的原則與方法,高校舞蹈教學(xué)的價(jià)值和意義進(jìn)行了闡述;第三章為高校舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀與策略,闡述了高校舞蹈的教學(xué)現(xiàn)狀,高校舞蹈教學(xué)存在的問題,高校舞蹈的教學(xué)策略;第四章為高校舞蹈教學(xué)實(shí)踐與美育理論,依次闡述了舞蹈美育理論概述,高校舞蹈教學(xué)與美育的關(guān)系,高校舞蹈美育課程與美育教學(xué);第五章為教育理論與技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐,主要從心理學(xué)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐,“學(xué)習(xí)遷移”理論在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐,加德納多元智能理論在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐,教育信息技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐四個(gè)方面進(jìn)行了闡述;第六章為教育模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐,依次闡述了分層教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐,情境教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐,“體驗(yàn)式”教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐,支架式教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的實(shí)踐。
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