朱華,惠普商學院高級顧問委員會主席。孫國亮,上海外國語大學文學研究院副教授。本手冊是依據(jù)教育部新的語文課程標準,并結(jié)合小學語文教材編寫而成的,收錄了小學所學古詩文。本手冊的主要特點:內(nèi)容實用。所收錄的古詩文既能滿足語文學習的需要,又能幫助學生擴大古詩文量。貼近教材。經(jīng)挑選收錄的古詩文大多貼近學習和生活實際,能幫助學生更
孫國亮,上海外國語大學文學研究院副教授。朱華,惠普商學院高級顧問委員會主席。本手冊是依據(jù)教育部新的語文課程標準,并結(jié)合高中語文教材編寫而成的,收錄了高中所學古詩文。本手冊的主要特點:內(nèi)容實用。所收錄的古詩文既能滿足語文學習的需要,又能幫助學生擴大古詩文量。貼近教材。經(jīng)挑選收錄的古詩文大多貼近學習和生活實際,能幫助學生更
本書是面向普通高校學生的通識課教材,對大學生制訂職業(yè)生涯規(guī)劃具有一定的指導意義。本書內(nèi)容共分為7章,主要內(nèi)容包括職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我分析與職業(yè)匹配、職業(yè)世界探索、職業(yè)決策與行動計劃、職業(yè)生涯規(guī)劃管理、學業(yè)管理與能力提升、大學生職場適應與發(fā)展等,有利于引導大學生合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的技能和方法
NSCA-CPSS美國國家體能協(xié)會運動表現(xiàn)與科學訓練師認證指南共31章,主要講解了科學訓練師應掌握的知識和技能:理解訓練理論、進行需求分析、實施技術(shù)和準備數(shù)據(jù)、收集外部和內(nèi)部負荷數(shù)據(jù)、分析與交付數(shù)據(jù)、處理一些特殊主題,以及教育與交流信息等。這些技能的整合將指導科學訓練師操縱訓練方法并制訂比賽策略,以改善運動員的健康狀況
本書從中國的專利體系及法規(guī)、申請渠道和流程、申請文件撰寫案例及技巧、專利申請文件提交、申請文件的補正及審查意見的回復共5個方面,對化學化工領域?qū)@募淖珜懠熬W(wǎng)上自主申請事項進行了講解。本書以編著者的實踐經(jīng)驗和教訓,緊扣自主申請和回復審查意見的陳述兩大主旨要素,以區(qū)別于專利審查員和代理人的培訓類圖書,給自主申請專利人員
本書基于肌肉的解剖學知識,為讀者打造了一套科學有效的拉伸訓練方案。 拉伸訓練可以幫助我們改善肌肉健康狀態(tài),告別身體僵硬、肌肉疼痛和不良體態(tài)。本書適用于不同水平的練習者、醫(yī)生、理療師、體育老師、健身教練、專業(yè)運動員以及想要塑造良好身材的健身人士。結(jié)合書中的高清肌肉解剖圖和拉伸練習,讀者可以深度理解拉伸訓練原理,實現(xiàn)最佳拉
高中語文學習在課堂學習之外,離不開課外作業(yè)訓練的支撐。本套作業(yè)本由清華大學附屬中學(以下簡稱清華附中)富有經(jīng)驗的一線教師編寫而成,充分考慮學生的學習實際,依據(jù)新高考方案、新課程標準、新課程方案、新統(tǒng)編教材,全程配套課堂教學。本套作業(yè)本內(nèi)容由語言基礎鞏固文學文化常識課文內(nèi)容理解助讀鏈接拓展延伸等板塊組成,根據(jù)單元主題的要
《融合教育中的自閉癥學生常見問題與對策》中介紹了自閉癥學生融合教育實踐工作中的原則,以問題描述、原因分析、對策建議的結(jié)構(gòu)化形式,解剖自閉癥學生在學校融合教育情境中30個常見問題,語言簡明易懂,能夠幫助廣大一線教師理解并應對日常工作中的各種挑戰(zhàn),為自閉癥學生提供專業(yè)支持,使其在普通教育環(huán)境中接受適合的、高質(zhì)量的教育。
本書以彩色解剖圖譜的形式,詳細展示了多種格斗流派的經(jīng)典動作,幫你輕松定位到特定的肌肉,透視其內(nèi)在的運動本質(zhì)。通過回顧你的動作尤其是動作中使用到哪些肌肉,專注提升特定技術(shù)所需的速度、力量、精準度,以完善動作的質(zhì)量和效果。這本書不僅僅講授解剖,還為你搭配專業(yè)的訓練與拉伸指導,讓你在打磨功夫的同時,避免反作用于自身的沖擊與損
本書以學以致用為編寫原則,以創(chuàng)業(yè)過程為編寫主線,注重案例和實訓教學。本書系統(tǒng)介紹了創(chuàng)業(yè)管理的理論、方法與實踐,共4篇11章。第1篇為基礎篇,系統(tǒng)闡述了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)活動及創(chuàng)業(yè)環(huán)境等內(nèi)容;第2篇為行動篇,系統(tǒng)闡述了成為創(chuàng)業(yè)者、識別創(chuàng)業(yè)機會、組建創(chuàng)業(yè)團隊、選擇創(chuàng)業(yè)企業(yè)類型及創(chuàng)業(yè)模式、撰寫與陳述創(chuàng)業(yè)計劃、開展創(chuàng)業(yè)融資等內(nèi)容;第3