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當(dāng)前分類數(shù)量:116979  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G 文化、科學(xué)、教育、體育】 分類索引
  • 教師學(xué)習(xí)論
    • 教師學(xué)習(xí)論
    • 湯豐林/總主編 湯豐林 等/著/2024-8-22/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥55
    • 本書基于我國(guó)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展和深化精準(zhǔn)培訓(xùn)改革的時(shí)代背景,探尋教師學(xué)習(xí)視域的中國(guó)特色教師發(fā)展路徑。本書基于教師學(xué)習(xí)的理論視角,對(duì)教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、情境等核心議題進(jìn)行深入分析,關(guān)注教師的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,重點(diǎn)探討教師學(xué)習(xí)共同體與學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)建構(gòu),并在教師學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上提出促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的有效策略。本書為

    • ISBN:9787303299805
  • 超常兒童的心理發(fā)展與教育
    • 超常兒童的心理發(fā)展與教育
    • 程黎/編著/2024-8-21/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥50
    • 本書擬在系統(tǒng)介紹超常兒童的成因和概念演變的基礎(chǔ)上,首先對(duì)超常兒童生理,心理發(fā)展特點(diǎn)做介紹,然后從教育視角對(duì)超常兒童的相關(guān)政策,鑒別體系,學(xué)校安置和教育模式,教師發(fā)展,家庭教育,社會(huì)支持系統(tǒng)等展開介紹,最后呈現(xiàn)古今中外著名的超常兒童發(fā)展案例,并就小學(xué),中學(xué)和大學(xué)階段國(guó)內(nèi)外的超常教育案例進(jìn)行分析。力求從理論和實(shí)踐視角全面展

    • ISBN:9787303293988
  • 父母的關(guān)鍵認(rèn)知
    • 父母的關(guān)鍵認(rèn)知
    • 張文質(zhì)/著/2024-8-21/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥45
    • 《父母的關(guān)鍵認(rèn)知》一共六章23節(jié),作者從“生命的勇氣”“家是一生的力量場(chǎng)”“我所理解的基礎(chǔ)教育:保衛(wèi)童年”“做給生命賦能的父母”“家庭教育的黃金定律”“最好的生命成長(zhǎng),都是慢的”等視角出發(fā),強(qiáng)調(diào)了生命第一的立場(chǎng),提出10個(gè)教育關(guān)鍵詞,突出父母應(yīng)向孩子學(xué)習(xí),呼吁生命成長(zhǎng)是慢慢地快,總結(jié)出幸福生活的理由。為此,他建議從能夠

    • ISBN:9787303300594
  • 教師教育研究:本土與借鑒
    • 教師教育研究:本土與借鑒
    • 宋萑 袁麗 趙萍 吳娛/主編/2024-8-21/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥88
    • 《教師教育研究》期刊論文精選集分為上、中、下三卷,本書為下卷,下卷主題是教師教育研究的本土與借鑒,主要涵蓋鄉(xiāng)村教師教育研究、國(guó)際教師教育比較研究、教師教育述評(píng)等內(nèi)容。我國(guó)教師教育領(lǐng)域的研究一直經(jīng)歷著借鑒與本土化的過程,其中鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)與發(fā)展最為典型。教育對(duì)于鄉(xiāng)村振興具有重大意義,鄉(xiāng)村振興的核心是人的振興,而教育則是培

    • ISBN:9787303292868
  • 教師教育研究:源流與演進(jìn)
    • 教師教育研究:源流與演進(jìn)
    • 胡艷 施克燦 吳娛 劉冬敏/主編/2024-8-21/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥86
    • 《教師教育研究》期刊論文精選集分為上、中、下三卷,本書為上卷,主題是教師教育研究的源流與演進(jìn)。涵蓋教師教育理論研究、教師教育政策與管理制度研究、教師教育史研究三部分內(nèi)容,通過系統(tǒng)回顧和梳理我國(guó)教師教育理論的發(fā)展、政策的演進(jìn)、歷史的探索,為建立中國(guó)特色的教師教育的理論體系、教師教育的學(xué)科框架,推動(dòng)教師教育的實(shí)踐創(chuàng)新提供基

    • ISBN:9787303292875
  • 教師教育研究:探索與發(fā)展
    • 教師教育研究:探索與發(fā)展
    • 李瓊 吳娛 王儉 張海燕/主編/2024-8-21/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥98
    • 《教師教育研究》期刊論文精選集分為上、中、下三卷,本書為中卷,關(guān)注教師教育研究的探索與發(fā)展,系統(tǒng)梳理了我國(guó)教師教育研究領(lǐng)域有關(guān)職前教育與師范教育、教師專業(yè)發(fā)展、教師心理、學(xué)科課程教學(xué)的專題文章,為教師教育學(xué)科建設(shè)與實(shí)踐創(chuàng)新建構(gòu)起知識(shí)體系與方法體系。

    • ISBN:9787303292851
  • 中小學(xué)語文教育99個(gè)關(guān)鍵詞
    • 中小學(xué)語文教育99個(gè)關(guān)鍵詞
    • 楊亮/主編/2024-8-20/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥68.8
    • 語文課程標(biāo)準(zhǔn)為新時(shí)代語文課程的改革提供了指引與方向。本書從“匠”“技”“藝”三個(gè)方面來探究語文課程標(biāo)準(zhǔn)的使用路徑,以關(guān)鍵詞為抓手,聚焦于語文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵詞的來源、概念界定、研究現(xiàn)狀、教學(xué)策略和相關(guān)書目等,幫助讀者清晰、透徹地理解課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而有效運(yùn)用教材,提升實(shí)際教學(xué)效果。

    • ISBN:9787303298976
  • 特級(jí)教師的學(xué)習(xí)敘事
    • 特級(jí)教師的學(xué)習(xí)敘事
    • 湯豐林/總主編 李軍 等/著/2024-8-20/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥79
    • 特級(jí)教師是“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家”。作為基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的領(lǐng)軍人物,特級(jí)教師在教育教學(xué)中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用,在廣大教師的成長(zhǎng)中發(fā)揮著表率作用,同時(shí)也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。本書基于教師學(xué)習(xí)研究的基本設(shè)計(jì),運(yùn)用敘事研究的方法,從14位特級(jí)教師的成長(zhǎng)史出發(fā),圍繞學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)投入、學(xué)習(xí)阻礙、學(xué)習(xí)需求及影響因素進(jìn)行分析,

    • ISBN:9787303297320
  • 抗腫瘤產(chǎn)業(yè)專利導(dǎo)航
    • 抗腫瘤產(chǎn)業(yè)專利導(dǎo)航
    • 張瑾,張超/2024-8-20/ 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社/定價(jià):¥80
    • 本書通過對(duì)抗腫瘤產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及布局導(dǎo)向、企業(yè)研發(fā)及布局導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新及布局導(dǎo) 向、協(xié)同創(chuàng)新熱點(diǎn)方向、專利運(yùn)用熱點(diǎn)方向等內(nèi)容的分析,揭示產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及發(fā)展方向; 以天津市抗腫瘤產(chǎn)業(yè)為視角,充分調(diào)研天津市抗腫瘤產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展 現(xiàn)狀和需求,明晰天

    • ISBN:9787513094559
  • 全媒體時(shí)代播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)教程
    • 全媒體時(shí)代播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)教程
    • 米斯茹/2024-8-19/ 四川大學(xué)出版社/定價(jià):¥48
    • 本教材是四川師范大學(xué)影視與傳媒學(xué)院播音與藝術(shù)專業(yè)大二必修課“播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)”的配套教學(xué)及訓(xùn)練教材。全書分為播音創(chuàng)作道路、發(fā)聲前的準(zhǔn)備、有聲語言內(nèi)部表達(dá)技巧、有聲語言外部表達(dá)技巧、話筒前播講狀態(tài)、大小屏幕前出鏡狀態(tài)、播音主持名家風(fēng)格賞析等部分。本教材旨在幫助新媒介時(shí)代的準(zhǔn)播音主持從業(yè)人員掌握有聲語言表達(dá)規(guī)律和內(nèi)外部技巧

    • ISBN:9787569069389