《教師教育研究》期刊論文精選集分為上、中、下三卷，本書為上卷，主題是教師教育研究的源流與演進。涵蓋教師教育理論研究、教師教育政策與管理制度研究、教師教育史研究三部分內容，通過系統(tǒng)回顧和梳理我國教師教育理論的發(fā)展、政策的演進、歷史的探索，為建立中國特色的教師教育的理論體系、教師教育的學科框架，推動教師教育的實踐創(chuàng)新提供基礎。