本書主要圍繞中國古代音樂的活化石——傳統(tǒng)音樂、生命的詠嘆——聲樂、琴瑟鼓鳴——器樂、道德尊嚴(yán)與音樂、音樂的形式與要素、古典藝術(shù)的光輝、多彩的20世紀(jì)音樂等內(nèi)容展開論述，以期幫助廣大學(xué)生陶冶情操、打開世界音樂文化學(xué)習(xí)的大門。

本書主要內(nèi)容包括：合唱指揮藝術(shù)概述、合唱指揮藝術(shù)的技術(shù)理論、合唱指揮應(yīng)具備的要求與能力、合唱指揮的藝術(shù)造詣、合唱指揮藝術(shù)的訓(xùn)練探究、合唱指揮藝術(shù)的實(shí)踐活動，共六章。具體包括：合唱的藝術(shù)史及基本理論、合唱指揮藝術(shù)的形式與發(fā)展等。

本書以高校音樂教學(xué)為基底，以音樂專業(yè)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，對高校音樂教學(xué)與音樂專業(yè)人才培養(yǎng)研究進(jìn)行介紹，從音樂教育的基本知識方面進(jìn)行闡述，幫助讀者了解音樂教育的本質(zhì)等概況，從不同角度分析高校音樂教育教學(xué)，針對高校音樂教學(xué)闡述了相關(guān)要素和教學(xué)設(shè)計(jì)，試圖厘清教學(xué)要素與課程設(shè)計(jì)的關(guān)系。對于專業(yè)人才培養(yǎng)方面，從音樂專業(yè)人才的不同能力

本書以美聲演唱技巧為基底，以美聲的演唱風(fēng)格為導(dǎo)向，對美聲演唱在中國音樂領(lǐng)域的發(fā)展和影響展開論述，介紹了美聲演唱的概述，引導(dǎo)讀者對美聲的起源發(fā)展有一個基本的了解；詳細(xì)論述了美聲演唱的技巧與方法，試圖厘清美聲演唱與戲劇、歌劇表演之間的關(guān)系，具體分析了美聲演唱的教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，介紹了美聲唱法的教學(xué)現(xiàn)狀，為美聲演唱的未來發(fā)展提出

本書以二胡演奏技巧為基底，以名曲教學(xué)為導(dǎo)向，對二胡演奏技巧及名曲教學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行介紹。從二胡藝術(shù)方面進(jìn)行概述，幫助讀者了解二胡藝術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展、風(fēng)格與傳承等概況；從演奏技法方面，對二胡藝術(shù)的基本演奏知識進(jìn)行介紹，對二胡演奏的各種技巧進(jìn)行分類訓(xùn)練，讓讀者了解二胡演奏和技巧之間的關(guān)系；從總體藝術(shù)表現(xiàn)上，對二胡演奏中樂曲的解讀、

本書是以作者20年前出版的《中提琴音階練習(xí)》為基礎(chǔ)，新加入了四度、換指八度和十度雙音音階，使內(nèi)容更加豐富。此外，作者總結(jié)了實(shí)際教學(xué)中學(xué)生們對音階演奏的需要，加入了相關(guān)練習(xí)，以輔助學(xué)生們的作品演奏。希望本書能為大家提供一種音階練習(xí)的參考，達(dá)到實(shí)用、有效的目的。

理解音樂——文化視野與個人視角 楊燕迪著 音樂論文示例 學(xué)術(shù)動向全面指南 音樂作品深度剖析

MAX是一款圖形化可視音樂編程軟件，主要應(yīng)用于計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作、音樂交互裝置、音畫互動等領(lǐng)域，是藝術(shù)家創(chuàng)作計(jì)算機(jī)音樂作品，創(chuàng)意表演節(jié)目，裝置藝術(shù)，新媒體藝術(shù)作品所使用最廣泛的軟件之一。本書基于筆者對MAX多年創(chuàng)作應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，側(cè)重于對MAX設(shè)計(jì)理論研究，探討基于MAX平臺的創(chuàng)作實(shí)踐，內(nèi)容主要涉及Max模塊常用組件的基礎(chǔ)理

紅水河流域民族音樂承載著有序的中國民族音樂文化基因，在紅水河流域民族文化史上具有舉足輕重的地位，體現(xiàn)著紅水河流域民眾的生活和勞動，浸透著該地域民眾的精神意蘊(yùn)和審美意識。本書沿著理論選擇-現(xiàn)狀掃描-困境歸納-根源探尋-困境消解-體系建構(gòu)的研究思路，系統(tǒng)對紅水河流域民族音樂發(fā)展進(jìn)行研究。本書內(nèi)容系統(tǒng)豐富，結(jié)構(gòu)完整清晰，研究