走進特奧

這是一本幫助小學生戰(zhàn)勝挫折并擁有堅強意志力的自助讀物。針對小學生在學習和生活中經(jīng)常會遇到的各種挫折，本書可以幫助他們學會用積極的心態(tài)、強大的內心、獨立的自我去面對，并讓他們擁有強大的心理復原力。針對小學生意志力薄弱的表現(xiàn)，本書提供了多種意志力訓練方式和技巧，可以幫助小學生收獲強大的意志力，保持積極向上的姿態(tài)，獲得成長的

這是一本幫助小學生提升自信心和學習力的自助讀物。針對小學生缺乏自信的一些表現(xiàn)，例如怯場、做事沒有成就感等，本書給出了幫助小學生充分感受和認識自己，獲取強大自信心的技巧。針對小學生的學習問題，例如上課走神、不愛寫作業(yè)、寫作業(yè)拖拉等，本書給出了一些實用的解決方案，可以有效激發(fā)小學生的學習興趣，讓其擁有高超的學習力。

本書共分為6章，對產(chǎn)業(yè)學院的辦學模式、師資隊伍建設、質量保障、產(chǎn)學研合作、發(fā)展前景及建議進行了剖析。

本書由39篇文章組成，書稿的內容，來源于三個組成部分。一是獲2021年“兒童立場下的師幼互動策略探析”征文一等獎的10篇論文。二是東方教育集團“菁英計劃”21位學員通過專項培訓撰寫的學業(yè)論文。三是來自東方教育集團五個工作坊的8篇文章，工作坊由特色鮮明的五個園所領銜，帶領優(yōu)秀教師開展教育教學專項研究，為教師的個性化成長搭

本書的章節(jié)布局，共分為六章。第一章為緒論，本章介紹了思想政治工作的意義、現(xiàn)狀以及必要性；第二章是思想政治的創(chuàng)新要素，本章介紹了思想政治教育創(chuàng)新的時代背景和具體要素；第三章對自主學習模式在思想政治教育中的創(chuàng)新運用做了相對詳盡的介紹，介紹了思想政治自主學習的現(xiàn)狀與必要性、實施路徑以及新媒體環(huán)境下思想政治自主學習等；第四章介

本書以章節(jié)布局，共分為十二章。第一章是緒論，既包含了思想政治教育的概述，也包含大學生思想政治教育創(chuàng)新的原則、發(fā)展的歷程、面臨的挑戰(zhàn)及創(chuàng)新的必要性。第二章對大學生思想政治教育的現(xiàn)狀做了相對詳盡的分析，包含了大學生的思想狀況、存在的問題及原因分析；第三章介紹了大學生思想政治教育現(xiàn)實對策分析。第四章是大學生思想政治教育價值理

本書主要講述了職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我探索、職業(yè)世界的探索、職業(yè)素質、職業(yè)決策、職業(yè)目標、就業(yè)準備、就業(yè)技巧、就業(yè)權益保障、角色轉變、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等內容，貼近實際，注重實用，不僅系統(tǒng)介紹了大學生職業(yè)生涯發(fā)展、就業(yè)及創(chuàng)新的相關知識，還針對性地提出了職業(yè)、求職就業(yè)的具體解決方案和行動建議。

本書主要講述了職業(yè)倦怠概述、關于倦怠的一些模型與理論、教師職業(yè)倦怠的內涵、特征及影響因素、高校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀的調查研究、基于JD-R理論的高校教師職業(yè)倦怠歸因模型構建、高校教師職業(yè)倦怠的緩解策略、工作特征對職業(yè)倦怠的影響：教師韌性的中介作用、教學助理利用Chatgpt降低教師教學負荷的新嘗試以及國內高校教師職業(yè)倦怠研

資源建設構成了公共圖書館一切服務活動最基本的條件，而搜集和整理各種資源，開展各種各樣的服務活動，才能實現(xiàn)公共圖書館的社會功能。本書簡述了我國公共圖書館資源建設與推廣的現(xiàn)狀，從不同的角度切入，對其進行深入的分析與研究，主要包括圖書館與圖書館資源、公共圖書館資源建設標準與服務標準、圖書館文獻資源建設、圖書館人力資源建設、圖