本書主要講述了職業(yè)倦怠概述、關于倦怠的一些模型與理論、教師職業(yè)倦怠的內涵、特征及影響因素、高校教師職業(yè)倦怠現狀的調查研究、基于JD-R理論的高校教師職業(yè)倦怠歸因模型構建、高校教師職業(yè)倦怠的緩解策略、工作特征對職業(yè)倦怠的影響：教師韌性的中介作用、教學助理利用Chatgpt降低教師教學負荷的新嘗試以及國內高校教師職業(yè)倦怠研究熱點與趨勢(2003-2023)基于CiteSpace可視化知識圖譜的分析。