本書由12篇主題為話語(yǔ)治理及話語(yǔ)建構(gòu)研究的論文組成，從語(yǔ)言學(xué)、傳媒學(xué)以及話語(yǔ)分析的視角，探討中國(guó)特色城市形象打造、國(guó)家形象媒體宣傳、翻譯志愿者多重身份、多模態(tài)批評(píng)話語(yǔ)分析、社交媒體營(yíng)銷等方面的話語(yǔ)體系建構(gòu)及其語(yǔ)言學(xué)和傳播學(xué)方法，旨在為我國(guó)文化對(duì)外傳播和走出去提供具有實(shí)踐參考意義的策略及案例分析。這些文章由中國(guó)英漢語(yǔ)比較

沉浸是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的理想方式。全網(wǎng)擁有百萬(wàn)粉絲的英語(yǔ)大爆炸出品的情景劇有趣、有料、有溫度，你可以由生活中的點(diǎn)滴自然聯(lián)想到劇中的對(duì)話，從而重復(fù)加強(qiáng)記憶，讓英語(yǔ)融入日常生活，激活沉睡的詞匯與句型，快速提升英語(yǔ)表達(dá)能力，為你的英語(yǔ)持續(xù)保鮮。讀者還可以和我們一起拍視頻，搖身變成劇中人。書中的每一個(gè)話題都搭配一個(gè)生動(dòng)又接地氣的情景劇

本書選擇的胡達(dá)源《弟子箴言》等，是近現(xiàn)代湖南文化世家家訓(xùn)的典型代表，全書融會(huì)諸說，是湖湘家訓(xùn)之中最系統(tǒng)全面的家訓(xùn)；然而一直沒有引起學(xué)界的該有的重視。全書十六卷，分為奮志氣、勤學(xué)問、正身心、慎言語(yǔ)、篤倫紀(jì)、睦族鄰、親君子、遠(yuǎn)小人、明禮教、辨義利、崇謙讓、尚節(jié)儉、儆驕惰、戒奢侈、擴(kuò)才識(shí)、裕經(jīng)濟(jì)，系統(tǒng)地繼承和發(fā)揚(yáng)了古代家訓(xùn)和

本書涵蓋不同職業(yè)涉外活動(dòng)中共有的典型英語(yǔ)交際場(chǎng)景，采用視、聽、說三種模態(tài)形式，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生在職場(chǎng)環(huán)境中的聽說能力。書中內(nèi)容共分八個(gè)單元，每單元圍繞一個(gè)典型的職場(chǎng)工作任務(wù)或工作場(chǎng)景安排內(nèi)容和設(shè)計(jì)活動(dòng)。

本書由7個(gè)單元組成，包括文選型單元6個(gè)、整本書閱讀單元1個(gè)。其中文選型單元由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流兩部分內(nèi)容組成；整本書閱讀單元由名家點(diǎn)評(píng)、作品簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)任務(wù)三部分內(nèi)容組成。

本書由7個(gè)單元組成，包括文選型單元6個(gè)、整本書閱讀單元1個(gè)。其中文選型單元由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流兩部分內(nèi)容組成；整本書閱讀單元由名家點(diǎn)評(píng)、作品簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)任務(wù)三部分內(nèi)容組成。

本書由7個(gè)單元組成，包括文選型單元6個(gè)、整本書閱讀單元1個(gè)。其中文選型單元由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流兩部分內(nèi)容組成；整本書閱讀單元由名家點(diǎn)評(píng)、作品簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)任務(wù)三部分內(nèi)容組成。

本書共分6個(gè)單元，分別是散文鑒賞拓展練習(xí)、科技類文章閱讀拓展練習(xí)、文言文閱讀拓展練習(xí)、古詩(shī)鑒賞拓展練習(xí)、小說鑒賞拓展練習(xí)。

《普通話實(shí)訓(xùn)教程》全面系統(tǒng)地講述了普通話的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法方面的理論，并以語(yǔ)音為重點(diǎn)，詳細(xì)介紹了普通話的聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、音變等方面的知識(shí)，列示了在日常生活中普通話口語(yǔ)表達(dá)容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤類型，并有針對(duì)性地設(shè)置了大量的練習(xí)開展提高性的訓(xùn)練。本書的理論教學(xué)和發(fā)音實(shí)踐相結(jié)合，注重訓(xùn)練環(huán)節(jié)，運(yùn)用生動(dòng)的實(shí)例詳細(xì)地介紹了

本書共分兩部分，第一部分以243個(gè)獨(dú)體字為主體，這些字都是人們所熟知的常用字，而由他們以單體并列、三體并列、單體重疊、三體一上二下的兩層相疊等方式構(gòu)成的合體字未必人人皆識(shí)、會(huì)讀并知其意。作者正是以此為切入點(diǎn)，著意搜集、編排，將這些字的字形字體、讀音和釋義(釋義均來(lái)自古代典籍)展現(xiàn)在讀者面前。第二部分由古今中華姓氏及中華