大數(shù)據(jù)時代，人類對數(shù)據(jù)資源的利用達到新高度。通過數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展和數(shù)據(jù)使用環(huán)境的影響，數(shù)據(jù)資源中的內(nèi)容價值逐漸被發(fā)現(xiàn)。數(shù)據(jù)資源的價值已被社會普遍認可，成為一種能被事實上控制，并且能給數(shù)據(jù)控制者、使用者帶來經(jīng)濟效益的資源。本書通過對數(shù)據(jù)資源的合理界定，提出信息集合的概念，并針對信息集合上財產(chǎn)利益保護的正當(dāng)性和現(xiàn)實問題闡述分析

該書是第九屆全國痕跡檢驗技術(shù)交流會論文集，全書分為五大部分，約150萬字，共選錄痕跡檢驗方面的有關(guān)論文350余篇，所收錄文章內(nèi)容豐富，主要涵蓋現(xiàn)場勘查與重建、足跡檢驗、工具痕跡檢驗、槍彈痕跡檢驗、爆炸放火檢驗技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域，均是痕跡檢驗技術(shù)人員在長期科研、現(xiàn)場勘查與檢驗鑒定等實際工作中的經(jīng)驗總結(jié)與理論探索的成果，具有較

本書匯編了德國公法學(xué)界近20年來有關(guān)民營化問題的經(jīng)典論文數(shù)十篇，分為四大主題篇章：1.民營化研究之基礎(chǔ)問題；2.德國聯(lián)邦層面之民營化問題；3.德國地方層面之民營化問題；4.公私協(xié)力伙伴關(guān)系(PPP)問題。不僅是從法政策學(xué)層面，尤其關(guān)注從法教義學(xué)層面以及法體系學(xué)層面對民營化問題進行研究的這種具有德國特色的思考維度。通過對

本書對我國司法員額制的歷史沿革進行梳理，分析總結(jié)新時代司法改革的意義、特征、目標及存在的問題，同時研究域外國家法官遴選及培養(yǎng)制度，針對司法系統(tǒng)在改革總體反映出的問題提出建議。根據(jù)調(diào)研統(tǒng)計分析漢藏雙語司法隊伍工作現(xiàn)狀、高等教育培養(yǎng)方面的成績和問題以及司法系統(tǒng)培訓(xùn)等方面的不足和原因；提出從加大推廣國家通用語言文字、筑牢中華

本書將從理論與實務(wù)一體兩面的角度，探索法律領(lǐng)域的數(shù)字化、數(shù)字世界的法律化問題。從法律實務(wù)應(yīng)用的角度司法裁判輔助、立法起草輔助、到企業(yè)合同管理，案件管理，合規(guī)管理全周期的過程輔助。再到智能普法、爭議解決輔助，以及創(chuàng)新法學(xué)教育領(lǐng)域。鑒于法律人工智能的應(yīng)用已經(jīng)在各領(lǐng)域逐漸落地結(jié)果，亟需一個可以將前沿理論與一線智能科技創(chuàng)新實踐

本教材根據(jù)民事訴訟法學(xué)的最新研究成果和最新法律、司法解釋的相關(guān)內(nèi)容，專門為以培養(yǎng)實踐性、應(yīng)用性、復(fù)合型法律人才為目標的法律碩士民事訴訟法學(xué)教學(xué)之需要而編寫。教程按照民事訴訟法體例共分二十章，內(nèi)容包括民事訴訟法概述、基本原則、基本制度、管轄、當(dāng)事人與訴訟代理人、證據(jù)制度、臨時性救濟措施、對妨害民事訴訟的強制措施、訴訟費用

《指導(dǎo)性案例援引規(guī)范化研究》一書深入探討了我國指導(dǎo)性案例援引的現(xiàn)狀與問題。作者基于最高人民法院發(fā)布的案例，分析了援引不足的現(xiàn)象及其成因，旨在揭示其背后的法理邏輯。書中不僅從理論層面探討了指導(dǎo)性案例援引的重要性與必要性，還從實踐角度出發(fā)，提出了改善與規(guī)范化的具體路徑。全書內(nèi)容緊扣司法實踐，旨在推動指導(dǎo)性案例的規(guī)范援引，促

本書為一本學(xué)術(shù)著作，作者沿立法思維、立法進路、法理基礎(chǔ)到具體制度的脈絡(luò)進行了系統(tǒng)化研究。提出以“系統(tǒng)演進”的立法思維替代“應(yīng)對式”立法思維，要在尊重時效原理和勞動法價值的基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)化制度構(gòu)建。通過將視角回歸于“仲裁”、核心圍繞于“準司法性”、機制訴諸于“專有”的路徑，解決勞動仲裁時效名實不符的問題。通過對制度正當(dāng)性

本書主要圍繞勞動法的理論與實踐展開深入探討。書中詳細闡述了勞動法的基本概念、原則及制度，對勞動合同的簽訂、履行、解除等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了系統(tǒng)分析。同時，結(jié)合大量實際案例，對勞動法在實踐中的應(yīng)用進行了生動展示。本書不僅注重理論知識的傳授，更強調(diào)實踐操作的指導(dǎo)，旨在幫助讀者全面理解勞動法，提升運用勞動法解決實際問題的能力。無論

公民法治教育已成為我國法治進程中的重要議題。信息化時代的到來，使公民角色、公民身份及其價值訴求發(fā)生了重大變化，對各國公民法治教育提出了重大挑戰(zhàn)。本書從分析新時代背景下各國公民法治教育模式所面臨的困境入手，探討公民法治教育的時代需求和發(fā)展趨勢，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實國情以及中國特色的政治、經(jīng)濟、文化和社會制