本書(shū)共分為五輯，所譯詩(shī)歌多為英文名家名詩(shī)，包括豪斯曼的著名小詩(shī)《最可愛(ài)的樹(shù)》，艾略特的《空洞的人》，葉茨的《梭羅門(mén)與巫女》等，涉及理想、愛(ài)情、生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等內(nèi)容。

本套書(shū)將成語(yǔ)按主題分為10冊(cè)，收錄了170則成語(yǔ)和與之一一對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)故事。書(shū)中除了講述故事，還有成語(yǔ)的出處、釋義、近義詞、反義詞、造句示例，讓小讀者既明其義、會(huì)使用，又知其源，了解其中所蘊(yùn)含的豐富文化意義；同時(shí)還設(shè)置了小朋友喜歡的成語(yǔ)接龍和看圖猜成語(yǔ)板塊。文中配有近500幅精美插圖，使故事生動(dòng)活潑，引人入勝。

由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院編輯、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版。作為學(xué)術(shù)性翻譯研究成果，《翻譯界》收錄與口筆譯現(xiàn)象相關(guān)的原創(chuàng)性研究，包括口筆譯理論與實(shí)證研究等。同時(shí)還關(guān)注口筆譯教學(xué)研究，重視產(chǎn)、學(xué)、研三者結(jié)合，以行業(yè)現(xiàn)狀引導(dǎo)翻譯教學(xué)與研究，以翻譯研究促進(jìn)語(yǔ)言行業(yè)的成長(zhǎng)。本刊設(shè)有以下主要欄目，翻譯理論研究、翻譯教學(xué)研究、中外語(yǔ)言

創(chuàng)刊于2010年，由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)主辦。旨在推動(dòng)國(guó)內(nèi)ESP教學(xué)研究，加強(qiáng)ESP教學(xué)，促進(jìn)該領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，每年四期。本刊設(shè)有以下主要欄目，理論探索、語(yǔ)言研究、課程研究、教學(xué)研究、教材研究、翻譯研究及學(xué)術(shù)前沿等。此外，本刊將根據(jù)需要，不定期開(kāi)設(shè)本期約稿、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、學(xué)界動(dòng)態(tài)等欄目。

2014年由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)與教育研究中心創(chuàng)辦，由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)與教育研究中心、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)承辦，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版。常設(shè)欄目包括語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)理論探索、語(yǔ)料庫(kù)與語(yǔ)言對(duì)比研究、語(yǔ)料庫(kù)與翻譯研究、語(yǔ)料庫(kù)與中介語(yǔ)研究、語(yǔ)料庫(kù)與語(yǔ)言描寫(xiě)、語(yǔ)料庫(kù)與話(huà)語(yǔ)研究、語(yǔ)料庫(kù)研究新方法、語(yǔ)料

《翻譯史論叢》是由中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)翻譯史研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和廣西民族大學(xué)聯(lián)合主辦的跨學(xué)科學(xué)術(shù)文集。文集旨在從歷時(shí)和共時(shí)角度對(duì)中外翻譯發(fā)展史展開(kāi)較為全面的論述，研究領(lǐng)域廣泛，既包括具有獨(dú)到見(jiàn)解的理論性、實(shí)證性和綜述性論文，如翻譯史研究的理論、策略與方法，翻譯史研究的歷史學(xué)視角，翻譯史書(shū)寫(xiě)的原則與方法，翻譯史研究的國(guó)際話(huà)語(yǔ)

2014年教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“中國(guó)外語(yǔ)與教育研究中心”和國(guó)家語(yǔ)委科研機(jī)構(gòu)“國(guó)家語(yǔ)言能力發(fā)展研究中心”創(chuàng)辦了《語(yǔ)言政策與規(guī)劃研究》。本刊是國(guó)內(nèi)第一種以語(yǔ)言政策與語(yǔ)言規(guī)劃學(xué)科名稱(chēng)命名的專(zhuān)業(yè)刊物，目前常設(shè)欄目有語(yǔ)言政策與規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、語(yǔ)言政策國(guó)別研究、語(yǔ)言政策理論研究、語(yǔ)言生活研究、語(yǔ)言資源研究、書(shū)刊評(píng)介等

傳統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)往往從名詞、動(dòng)詞、形容詞等知識(shí)點(diǎn)講起，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)過(guò)于細(xì)碎，學(xué)生憑借死記硬背的方法去記憶所謂的語(yǔ)法點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程往往是非�？菰餆o(wú)味的。本書(shū)認(rèn)為語(yǔ)法是構(gòu)成句子時(shí)詞與詞之間的排序習(xí)慣。通過(guò)將語(yǔ)法定義為單詞的排序規(guī)則，并且將從句、短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等不同的語(yǔ)義單元對(duì)應(yīng)為不同詞性的單詞，從而把復(fù)雜的句子簡(jiǎn)化為最基本的

基于大學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)和教學(xué)定位，本教材內(nèi)容主要是以主題來(lái)編排的。立足于大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)實(shí)，服務(wù)于高職高專(zhuān)院校。本教材在充分考慮使用者在知識(shí)儲(chǔ)備、接受能力、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)等各方面情況的基礎(chǔ)上，打破文體界限，以人文精神為主線(xiàn)，以提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生人文素質(zhì)和培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的，充分體現(xiàn)人文性，兼顧工具性、時(shí)代性，突出針對(duì)性、

本書(shū)共三冊(cè)。分別是《白族語(yǔ)言文化釋義叢書(shū)·日常用語(yǔ)》《白族語(yǔ)言文化釋義叢書(shū)·諺語(yǔ)熟語(yǔ)》《白族語(yǔ)言文化釋義叢書(shū)·話(huà)語(yǔ)材料》。通過(guò)國(guó)際音標(biāo)注音的方式記錄白語(yǔ)發(fā)音，輔白語(yǔ)朗讀的音頻二維碼，利用在紙質(zhì)圖書(shū)為載體，采用多媒體手段，通過(guò)系統(tǒng)整理白族的語(yǔ)言體系和詞匯構(gòu)成，對(duì)白語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵進(jìn)行剖析和挖掘，將詞匯和發(fā)音以故事的形式釋