本書以提高學(xué)生能力為本位，從“職業(yè)發(fā)展”和“就業(yè)指導(dǎo)”兩大要素的融合入手，落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》等文件精神，是面向高職學(xué)生的通識課教材，從了解工作、就業(yè)政策、求職準(zhǔn)備等幾個方面指導(dǎo)高職生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生正確對待就業(yè)難題，從容應(yīng)對就業(yè)競爭，幫助學(xué)生樹立職業(yè)目標(biāo)

本書內(nèi)容分三部分，第一部分是理論篇，主要介紹了混合式教學(xué)、教育數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)分析的基本概念、特征、分類、應(yīng)用、模型、倫理等內(nèi)容。第二部分是方法篇，主要介紹了教育數(shù)據(jù)采集和預(yù)處理、教育數(shù)據(jù)分析方法、教育數(shù)據(jù)挖掘等內(nèi)容，為后續(xù)的實(shí)踐提供了方法和技術(shù)支持。第三部分是實(shí)踐篇，主要介紹了大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查研究、互動行為研究、基于學(xué)

本書介紹了幼兒園玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本理論知識，闡述了幼兒園玩教具對幼兒發(fā)展的重要價值和幼兒園玩教具制作的基本要求。根據(jù)制作材料的不同，幼兒園玩教具可分為紙材料玩教具、泥材料玩教具、布材料玩教具、廢舊材料玩教具、自然材料玩教具等，本書對這幾類幼兒園玩教具的特點(diǎn)與應(yīng)用、操作技法要領(lǐng)等進(jìn)行了詳盡介紹，并選取典型案例進(jìn)行

本書采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法(專家訪談法、問卷調(diào)查法、德爾菲法)、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，重點(diǎn)探討學(xué)校體育督導(dǎo)評估的內(nèi)涵、特征、價值、原則等基本理論，開展與實(shí)施現(xiàn)狀，存在的主要問題，國外經(jīng)驗(yàn)與啟示，指標(biāo)體系構(gòu)建，落實(shí)與促進(jìn)路徑等。旨在更好地督促學(xué)校體育按照既定軌道和方向發(fā)展，監(jiān)督檢查學(xué)校體育質(zhì)量，規(guī)范約束學(xué)校依法辦

本書分為四章，“圖書館概覽”從圖書館的內(nèi)涵入手，重點(diǎn)論述圖書館對于鄉(xiāng)村文化振興的作用等；“鄉(xiāng)村文化振興概覽”重點(diǎn)闡釋鄉(xiāng)村文化振興之內(nèi)涵和中國鄉(xiāng)村文化振興之瓶頸分析等；“圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興之路徑”重點(diǎn)論述高校圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興之路徑和鄉(xiāng)村圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興之路徑等；“成功實(shí)踐分享”重點(diǎn)介紹了我國圖書館助力鄉(xiāng)村

本書以利益相關(guān)者理論、委托一代理理論、管家理論、法權(quán)理論、公共問責(zé)理論為基礎(chǔ)，對我國民辦高校董事會獨(dú)立性及其價值內(nèi)涵、生成機(jī)理、獨(dú)立董事制度、獨(dú)立監(jiān)事制度、外部制度環(huán)境等方面進(jìn)行了復(fù)合多視角的研究，是對民辦高校董事會制度理論研究的豐富與深化。在新《民促法》及其配套政策的實(shí)施背景下，結(jié)合民辦高校董事會運(yùn)行及其制度性問題，

項(xiàng)目在充分占有國內(nèi)、國外研究材料的基礎(chǔ)上，采用實(shí)證研究與整合思路的方法，運(yùn)用哲學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)等學(xué)科理論知識，按照品德心理的起源、品德發(fā)展的不同開端、品德心理的整合、特定品德德目等主題對學(xué)生品德心理的各個維度對我國1978年以來的品德心理研究進(jìn)行了總結(jié)和評述。同時，該研究也指明了新時代下，品德心理研究的方向與發(fā)展

在我國的傳統(tǒng)文化中，不乏心理教育思想的真知灼見，但“心育”的概念卻是近代學(xué)者王國維1906年在《論教育之宗旨》一文中提出的。而我國當(dāng)代大學(xué)生心理教育則起步于20世紀(jì)80年代，歷經(jīng)醞釀、起步、發(fā)展三個階段。在這短短三十年的時間里，在我國政府和學(xué)者們的共同努力和推動下，當(dāng)代大學(xué)生心理教育取得了長足發(fā)展。本書詳細(xì)介紹了我國當(dāng)