電機(jī)是進(jìn)行電能生產(chǎn)、使用和電能特性變換的裝置，是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國防及人們?nèi)粘Ｉ�活中常用的重要設(shè)備。本書是作者結(jié)合工程實(shí)踐、科學(xué)研究以及相關(guān)教學(xué)的總結(jié)，共分為8章，涵蓋了電機(jī)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、仿真以及相應(yīng)的研究成果，全書由工程仿真的具體案例和作者發(fā)表的論文組成。本書適合工科電氣工程、電機(jī)與電器方向的老師和學(xué)生科

本書是一本致力于陰極弧物理學(xué)及其加工工藝的專著。該書從人類認(rèn)識(shí)電弧的歷史開始，對(duì)明極放電現(xiàn)象進(jìn)行了詳盡介紹。之后，作者沿者時(shí)間演化與技術(shù)的發(fā)展路線，逐步論述到該技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。在涉及基本的等離子體物理學(xué)的同時(shí)，對(duì)涂層工藝中十分棘手的“大顆粒”、等離子體源等實(shí)際問題，也進(jìn)行了著重分析，并給出了一系列實(shí)用的等離子體過濾器的

本書是以民族司制定的《少數(shù)民族預(yù)科教學(xué)課程教學(xué)大綱》為依據(jù)，結(jié)合《大學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成。主要內(nèi)容包括質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律、靜電場(chǎng)、穩(wěn)恒磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、電磁場(chǎng)等。本書新增加新形態(tài)微課等資源，同時(shí)融入課程思政內(nèi)容。本書內(nèi)容覆蓋面較廣，雙色印刷、主次分明。適合作為高校少數(shù)民族預(yù)科及高職高

本書聚焦量子力學(xué)中的方法論在核物理與核天體物理前沿課題中的應(yīng)用，研究范圍小到費(fèi)米尺度的原子核及其在極端條件下的新物理和新現(xiàn)象，大到半徑在10公里左右的中子星，涉及從微觀到宇觀的前沿?zé)狳c(diǎn)問題。本書基于量子力學(xué)的基本原理和方法論，融合作者團(tuán)隊(duì)的最新研究成果，以專題的形式介紹量子力學(xué)方法論在５個(gè)方面的前沿應(yīng)用，包括變分法及其

本書是為西北工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)的瑪麗女王工程學(xué)院編寫的物理實(shí)驗(yàn)英文教材。主要內(nèi)容包括物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí),測(cè)量與誤差,不確定度評(píng)定,數(shù)據(jù)處理方法,常用物理實(shí)驗(yàn)儀器的原理結(jié)構(gòu)和基本操作,基本的物理實(shí)驗(yàn)測(cè)量方法和操作技能,以及涵蓋了力、熱、聲、光、電、磁、近代等的14個(gè)實(shí)驗(yàn)。附錄提供了物理量單位制,基本物理常數(shù)常量,物理實(shí)

本書內(nèi)容緊緊圍繞大學(xué)物理課程的基本要求，難度適中，物理概念清晰，論述深入淺出，例題豐富。全書分為上、下兩冊(cè)。下冊(cè)包括穩(wěn)恒磁場(chǎng)，電磁感應(yīng)、電磁場(chǎng)，震動(dòng)，波動(dòng)，光學(xué)，相對(duì)論，量子物理學(xué)等。每章除包括基本內(nèi)容外，還包括本章小結(jié)和習(xí)題。全書聯(lián)系實(shí)際，特別注意介紹物理知識(shí)和物理思想在實(shí)際中的應(yīng)用。

本書共16章分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)共9章，分別為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律、剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)、氣體動(dòng)理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、靜電場(chǎng)、靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體和電介質(zhì)、恒定電流等。

本書從新時(shí)代素質(zhì)教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀和素質(zhì)教育研究的理論基礎(chǔ)等方面進(jìn)行了分析研究,論述了素質(zhì)教育與物理教育的關(guān)系,探索素質(zhì)教育視域下物理教學(xué)思維創(chuàng)新的模式,意在構(gòu)建良好物理教育教學(xué)創(chuàng)新氛圍,全面提升物理教學(xué)對(duì)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

本書以2010年教育部高等教育物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)委員會(huì)物理教學(xué)分會(huì)編寫的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo),結(jié)合懷化學(xué)院的教學(xué)目標(biāo)人才培養(yǎng)定位,由實(shí)驗(yàn)中心全體教師總結(jié)多年的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),集體編寫。以能力培養(yǎng)為主線,按照循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)規(guī)律,按照基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),綜合性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)四個(gè)層次進(jìn)行整

本書分為四篇,分別為:固體原子論、原子振動(dòng)及晶格振動(dòng)量子論、固體電子論和固體物理專題。第一篇重點(diǎn)介紹構(gòu)成分子或固體的原子間的結(jié)合力及其變化規(guī)律、原子周期性排列形成的固體在正、倒格子空間如何進(jìn)行描述以及確定固體結(jié)構(gòu)的理論基礎(chǔ)等。第二篇首先從經(jīng)典力學(xué)角度介紹晶體中原子振動(dòng)問題的理論處理,由此引出晶體中原子振動(dòng)是一種集體振動(dòng)