本教材根據(jù)高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，結(jié)合編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累編寫而成，體現(xiàn)了近年物理實(shí)驗(yàn)的發(fā)展和創(chuàng)新。全書內(nèi)容按照基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計(jì)性三個(gè)層次進(jìn)行編排，共五章36個(gè)實(shí)驗(yàn)，涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)并在每個(gè)實(shí)驗(yàn)后面增設(shè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，對(duì)課上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展。教材中部分實(shí)驗(yàn)配有視頻，掃描相應(yīng)實(shí)驗(yàn)后的二維碼可以在線觀看。

本教材是在中國(guó)石油大學(xué)（北京）2007年編寫的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》基礎(chǔ)上，總結(jié)該校十多年大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合目前工科院校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的現(xiàn)狀來(lái)編寫的。教材依托信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式帶來(lái)的的變化，將紙質(zhì)教材與豐富的數(shù)字化教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合。本教材含富媒體，通過直接嵌入各種數(shù)字化資源，將紙質(zhì)教材

本報(bào)告冊(cè)是在昆明理工大學(xué)“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)”的基礎(chǔ)上，根據(jù)物理實(shí)驗(yàn)中心教師二十多年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的，報(bào)告冊(cè)包括完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫過程中的課前、課堂、課后三個(gè)基本要素，內(nèi)容涵蓋了實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)儀器用具、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理、思考題及實(shí)驗(yàn)小結(jié)等，為《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程（基礎(chǔ)部分）》

《新編大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第四版）》根據(jù)***高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2023年版）編寫而成。在第三版的基礎(chǔ)上，充分吸取了多年來(lái)本校物理實(shí)踐教學(xué)各級(jí)教改項(xiàng)目、課程建設(shè)的研究成果，集中體現(xiàn)了多維一體教學(xué)模式的實(shí)踐與推廣，特別是新工科研究項(xiàng)目和實(shí)踐成果，改編了知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第二版）》是根據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2023年版），并結(jié)合河北工程大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在原有實(shí)驗(yàn)教材的基礎(chǔ)上重新編寫而成的。《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第二版）》在內(nèi)容編排上打破了傳統(tǒng)的力、熱、電、光、近代物理實(shí)驗(yàn)各自*立的課程體系，考慮到分層次教學(xué)及各專業(yè)認(rèn)證的需要，將選編的

本教材屬于高等農(nóng)林院�！笆�四五”規(guī)劃教材，介紹了誤差和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法和基本知識(shí)，精選了力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)等學(xué)科的39個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中，力學(xué)和熱學(xué)實(shí)驗(yàn)11個(gè)，電學(xué)和磁學(xué)實(shí)驗(yàn)15個(gè)，光學(xué)實(shí)驗(yàn)13個(gè)。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和題目的選擇上，我們從基礎(chǔ)的物理實(shí)驗(yàn)中精心挑選了一些物理思想好、實(shí)驗(yàn)方法典型的實(shí)驗(yàn)編入教材，主要的目的是加

物理實(shí)驗(yàn)是高等學(xué)校理工科的必修基礎(chǔ)課程，是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后接受系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的開端，是理工科類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)。本書以教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)頒布的《理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求》為基礎(chǔ)，結(jié)合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)特點(diǎn)，考慮通用實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況，將物理技術(shù)思想和工程應(yīng)用實(shí)踐有機(jī)

"本書是基于深圳技術(shù)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心物理實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)的實(shí)際情況,在總結(jié)多年大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書分為四部分：緒論介紹了物理實(shí)驗(yàn)課程的意義、目標(biāo)和內(nèi)容體系等；第一章介紹了物理實(shí)驗(yàn)基本方法及基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括物理實(shí)驗(yàn)的思想方法、誤差理論、不確定度和測(cè)量結(jié)果的表示以及常見的數(shù)據(jù)處理方法等；第二章介紹

CEI（connectedelementinterferometry，連線干涉測(cè)量，也可稱為“短基線干涉測(cè)量”）技術(shù)是干涉測(cè)量技術(shù)的一種，其基線長(zhǎng)度一般為幾十千米；其通過對(duì)載波相時(shí)延的測(cè)量，進(jìn)而實(shí)時(shí)獲得目標(biāo)相對(duì)于基線矢量的精確角位置，可適用于中高軌衛(wèi)星的高精度測(cè)定軌及相對(duì)定位�！禖EI測(cè)量技術(shù)原理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》重點(diǎn)

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是為工科專業(yè)和部分理科專業(yè)學(xué)生獨(dú)立設(shè)置的一門必修課程，是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后系統(tǒng)接受科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)的開端，是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)。 ?本書是編者在多年物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書分為5章，內(nèi)容包括不確定度與數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)、力學(xué)及熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、近代物理和綜合實(shí)驗(yàn)。全