《新概念英語》作為一套經典的英語學習圖書，自出版以來一直深受廣大學習者的喜愛。這套圖書通過系統(tǒng)科學的編寫體系、精妙生動的美文語篇，幫助學習者掌握英語聽、說、讀、寫4項基本技能，培養(yǎng)語言實際運用能力，提升文化和審美素養(yǎng)，在學習中充分發(fā)揮自己的潛能。 《新概念英語》編寫之初多用于課堂教學，但廣大學習者多年的學習實踐和成果

《外研社新概念英語智慧版1：英語初階》是《新概念英語1》的升級版，保留了包括原書經典課文在內的全部內容，版式經全新設計，美觀性和實用性兼?zhèn)洹１炯墑e包含144課，單數課課文以對話或短文形式呈現，雙數課通過生動形象的圖片呈現；每課均配有詞匯表、課文注釋、參考譯文、書面練習等。第72課之后配一套測試題，便于學習者及時檢測自己

專門用途英語導論

聽力是英語教學中四項基本技能之一，也是中國學生的一個難點。突破這個難關不僅有助于其它單項技能的訓練!同時也為培養(yǎng)學生的英語交際能力奠定一個良好的基礎"在教育部頒布的《高等學校英語專業(yè)基礎階段英語教學大綱》和《高等學校英語專業(yè)高年級英語教學大綱》中，對于大學一、二、三、四年級學生在聽力方面應該達到的標準都作出了詳細的規(guī)定

《名詞性短語的生成語法研究》第一章涵蓋了語類劃分、DP假說、功能投射分裂（如CP分裂和DP分裂），以及名詞性短語內部論元結構等重要概念。第二章以名詞性短語研究為例介紹了生成語法的一般研究方法，主要討論了如何通過歸納法和演繹法的結合進行語言事實研究和語言理論建設，如何平衡語言理論的描寫性與解釋性之間的矛盾，以及如何采用跨

命題方權威出品，獨家授權中文版本，朗思官方推薦的備考指導用書

本書由7個單元組成，包括文選型單元6個、整本書閱讀單元1個。文選型單元由閱讀與欣賞、表達與交流兩部分內容組成。整本書閱讀單元由名家點評、作品簡介、學習任務三部分內容組成。

《自主學習策略導向下的英語教學法研究》以自主學習為核心和出發(fā)點，重點探討了自主學習策略導向下的英語教學法。首先，從理論知識分析入手，對自主學習以及英語教學法的相關內容進行了綜述。其次，著眼于實踐內容，重點對自主學習策略導向下的大學英語詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯、文化教學改革進行了論述。最后，對自主學習策略

《漢語作為第二語言教學：理論、方法與實踐》從微觀層面入手，側重從方法與實踐方面，探討漢語作為第二語言教學的課堂教學。全書共分為八章。第一章透過歷史，探討了新形勢下的國際中文教育，分析了新冠疫情時代對漢語作為第二語言線上教學帶來的挑戰(zhàn)，探索了線上中文教學方法。第二章講述了漢語作為第二語言課堂教學的相關理論，從課堂教學的內

《語言學理論指導下英語教學多維度研究》在介紹語言、語言學相關基礎知識的基礎上，分析了語言學與大學英語教學的密切關系，進而針對語言學的主要分支理論進行闡述，并研究了這些分支理論指導下的大學英語教學改革。本書內容全面、論述充分，將與語言學理論的相關內容多角度、全方位地展現出來并應用于大學英語教學的具體實踐中，有利于讀者在加