全新的社會(huì)發(fā)展形勢對高校體育教學(xué)的發(fā)展提出了全新的要求，以踐行“立德樹人”、推動(dòng)體育課程思政建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生體育綜合素養(yǎng)全面發(fā)展為核心的改革思路已經(jīng)確定。本書在全面解析高校體育教學(xué)改革內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，梳理高校體育教學(xué)改革與學(xué)生健康發(fā)展之間的邏輯關(guān)系，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系、教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)、課外體育活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記提出的“大思政課要善用之”的指示精神，黑龍江外國語學(xué)院與中共黑龍江省委組織部黨員教育中心于2022年國慶節(jié)前夕在“龍江先鋒網(wǎng)”上創(chuàng)辦了“大思政課”專欄。專欄內(nèi)容同時(shí)作為黑龍江外國語學(xué)院思政精品課內(nèi)容，在課堂上生動(dòng)傳播，取得良好反響。本書選取專欄內(nèi)容中知名度高影響力大、故事情節(jié)豐富飽滿、感人至深

本書首先對思想政治教育學(xué)科的發(fā)展歷史、取得的成果以及發(fā)展方向簡要分析；其次著重介紹了高校思想政治教育相關(guān)理論，包括高校思想政治教育的范疇、本質(zhì)、價(jià)值與功能、過程與規(guī)律等方面的內(nèi)容，為此后的教學(xué)活動(dòng)奠定相應(yīng)的理論基礎(chǔ)；最后闡述了高校思想政治教育的實(shí)踐指導(dǎo)，分析了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的變革對思想政治課堂環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、

本書以中華傳統(tǒng)文化的媒介傳播發(fā)展為研究對象，試圖全方位、立體式地呈現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的媒介傳播圖景，從宏觀到微觀，從客觀到主觀，抽絲剝繭式地從多元視角進(jìn)行研究分析。本書由三個(gè)部分共十章組成。第一部分即前兩章，從傳統(tǒng)文化傳播的當(dāng)代價(jià)值入手，回溯媒介傳播的歷史變遷。第二部分包含七章，也是本書的重點(diǎn)，主要從傳播的四大要素——傳播

本書介紹了我國學(xué)生教育管理工作的現(xiàn)狀與發(fā)展情況，闡述了民辦本科院校學(xué)生教育和管理的相關(guān)內(nèi)容和改進(jìn)方法，分析了民辦本科院校學(xué)生的就業(yè)管理問題，從新媒體視角對大學(xué)生教育管理的進(jìn)行了詳細(xì)敘述，分析了新媒體在教育管理方面的利與弊，并闡述了如何規(guī)避其弊端。本書重點(diǎn)研究了民辦本科院校學(xué)生的就業(yè)管理問題，利用新媒體平臺(tái)開展大學(xué)生教育

本書以大學(xué)體育為研究對象，對大學(xué)體育的文化建設(shè)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練進(jìn)行研究。本書介紹了大學(xué)體育的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、現(xiàn)狀等基本知識，以及現(xiàn)代大學(xué)生的身體健康狀況及其與體育的關(guān)系；對大學(xué)體育文化的理論、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、特征等進(jìn)行了概括，分析了我國大學(xué)體育文化建設(shè)的現(xiàn)狀，從精神、物質(zhì)、制度等方面研究了大學(xué)體育文化建設(shè)的路徑；闡述了大學(xué)體育

本書主要圍繞大學(xué)心理健康教育與管理，展開相關(guān)探討。首先，對大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)與特點(diǎn)、影響因素做了系統(tǒng)概述，又提出了維護(hù)和促進(jìn)大學(xué)生心理的方法；其次，從任務(wù)目標(biāo)、積極作用方面描述了大學(xué)生心理健康教育的意義；再次，對大學(xué)生心理健康教育與管理所面臨的現(xiàn)狀與困境進(jìn)行調(diào)查，并對此提出了解決策略；最后，筆者發(fā)散思維，從政府職能和

新媒體在為高校思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了全新的挑戰(zhàn)。本書主要圍繞新媒體時(shí)代高校思想政治教育的含義與特征、高校思想政治教育與教學(xué)優(yōu)化等主題，進(jìn)行多視角、多層面研究分析，強(qiáng)調(diào)了新媒體時(shí)代思想政治課的重要性和必要性，并闡述和論證了新媒體時(shí)代開設(shè)思想政治理論課的現(xiàn)狀與前景，分析了新媒體形勢下的高校思想政治教育

本書以高校思政教育創(chuàng)新為主題，探討了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對傳統(tǒng)高校思政教育帶來的沖擊，及如何進(jìn)行高校思政課程的教學(xué)創(chuàng)新。本書從背景概述、現(xiàn)狀分析、創(chuàng)新思路、教學(xué)策略創(chuàng)新、創(chuàng)新實(shí)踐五個(gè)方面闡述了高校思政教育網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)容。本書闡述了高校思政課程的重要性以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息化給高校思政教育帶來影響和信息化改革的必要性；提出了從教學(xué)模式、

本書是一本關(guān)于高校思想政治教育數(shù)字化的學(xué)術(shù)專著。它緊緊圍繞高校思想政治教育數(shù)字化問題，分別從技術(shù)進(jìn)步、人的全面發(fā)展和教育視野三個(gè)方面展開對數(shù)字化問題的思考；接著分析數(shù)字化時(shí)代高校思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，梳理高校思想政治教育數(shù)字化的實(shí)踐歷程，剖析工作已取得的成效與面臨的實(shí)際困境；進(jìn)而分析當(dāng)前高校大學(xué)生數(shù)字化生存的狀