在神秘的蛙溪樹林里，哥哥杰克和妹妹安妮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿書的神奇樹屋，每打開一本書，就會(huì)開啟一次奇幻之旅。第7、8輯有8本，涉及伊莉沙白女王時(shí)代的莎士比亞、非洲山區(qū)大猩猩、1621年個(gè)感恩節(jié)、夏威夷島嶼的大海嘯、1947年紐約布魯克林的棒球賽、1900年美國(guó)加爾維斯頓城的大颶風(fēng)、公元172年羅馬營(yíng)地的勇士、1787年老費(fèi)城

本書的研究將圍繞共時(shí)和歷時(shí)兩個(gè)層面對(duì)“來”的語法語用演變展開討論，首先是從歷時(shí)層面考察漢語“來”的動(dòng)詞、趨向詞、助詞、語氣詞等功能是如何形成的，其中重點(diǎn)分析它們發(fā)展演化的動(dòng)因和機(jī)制，并完整刻畫出它們發(fā)展演化的歷程。然后是從共時(shí)層面考察各種屬性“來”的句法、語義、語用特征，并揭示它們?cè)跉v時(shí)發(fā)展中的動(dòng)態(tài)變化。接著運(yùn)用語言類

本書側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用性較強(qiáng)的話題,由八個(gè)單元組成,其中包含一個(gè)中國(guó)文化單元。以圖片、音頻、視頻等媒介導(dǎo)入單元主題。

本書分為“紅色基因，紅色經(jīng)典——中國(guó)革命傳統(tǒng)作品選讀”“繼往開來，共筑華章——社會(huì)主義先進(jìn)文化作品選讀”“開卷有益，精研細(xì)磨——整本書閱讀與研討”等四個(gè)專題，每個(gè)專題設(shè)有“文以載道”“專題問道”“能寫會(huì)道”三大模塊。

本書內(nèi)容包括：稅收溫暖家的港灣；大人們這樣說；一禾一兌變成“稅”一進(jìn)一出驅(qū)動(dòng)“國(guó)”；減稅降費(fèi)在我身邊；我有一個(gè)溫暖的家；稅收的美麗色彩；我家的稅收故事；伴在我身邊的稅收；超市老板的稅事；我身邊的稅收故事等。

本書內(nèi)容包括：語言概述、語言學(xué)內(nèi)部的共識(shí)變異、語言學(xué)的重要分支、現(xiàn)代語言學(xué)理論、現(xiàn)代語言學(xué)特點(diǎn)、現(xiàn)代語言學(xué)的發(fā)展。

本書是以西北屯戍漢簡(jiǎn)為資料的通假字匯釋。西北屯戍漢簡(jiǎn)是20世紀(jì)初至20世紀(jì)七八十年代，在我國(guó)西北甘肅、內(nèi)蒙古等地發(fā)現(xiàn)的大批漢代簡(jiǎn)牘文獻(xiàn)，主要內(nèi)容爲(wèi)西漢中期至東漢中后期的邊塞屯戍文書，其中大量存在的通假字可以爲(wèi)通假字研究提供真實(shí)可靠的材料和用例。本書匯集和注釋通假字以讀懂讀通簡(jiǎn)文為主要目的，故采用了廣義通假的概念。

劉曉燕大學(xué)英語四六級(jí)大雁帶你刷四級(jí)真題（試用2022年9月和12月考試）

是專門為從事旅游相關(guān)工作的外國(guó)人編寫的漢語教材，適用于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者。 本書根據(jù)任務(wù)型語言教學(xué)法而設(shè)計(jì)，以從事旅游接待工作的語言需要為依據(jù)，以實(shí)用的交際任務(wù)為編寫主線，注重聽說技能的培養(yǎng)。全書由3個(gè)語音課和9個(gè)正課構(gòu)成（4-6課時(shí)/每課)，總課時(shí)為40-60課時(shí)�？勺鳛閷W(xué)習(xí)者工作之余長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的教材，每周23課時(shí)，學(xué)習(xí)20

本書內(nèi)容主要涉及日常交往、中國(guó)傳統(tǒng)文化、校園學(xué)習(xí)等多個(gè)主題，以培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)方法，提高學(xué)生英語表達(dá)能力。