本書為浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題研究成果。對當前實行學區(qū)制所形成的學區(qū)房熱點話題現(xiàn)象及其背后蘊含的教育公平問題、義務教育均衡發(fā)展問題開展研究，對杭州市的學區(qū)制實施情況進行深度調研，研究家庭背景背后的經(jīng)濟社會資本等因素與其受教育機會之間的關系，分析學區(qū)制的政策演變及土地財政的影響，探究國外學區(qū)制的設定與啟示，剖析當前社會

本書既適用于學前教育專業(yè)，也可作為學前教育�？坪捅究评^續(xù)教育使用的教材�，F(xiàn)代舞是一種藝術，學習現(xiàn)代舞可以糾正身形、鍛煉身體，培養(yǎng)孩子的氣質，本書提供現(xiàn)代舞的基礎訓練,從最初的入門熱身到形體訓練、跳躍練習、舞步練習等，為幼師舞蹈教學提供一定的參考。

本書既適用于學前教育專業(yè)，也可作為學前教育專科和本科繼續(xù)教育使用的教材。目的是提高幼師學生的舞蹈素質，幫助學生較好地掌握幼兒舞蹈訓練和幼兒舞蹈創(chuàng)編的方法與觀念，達到理論與實踐的一致性、動機與效果的統(tǒng)一性，為幼師舞蹈教學提供一定的參考。

當今時代是一個知識與思想高速流轉與激烈競逐的時代，適宜的思想交流與知識共享可以為國際合作創(chuàng)造良好的條件，中國和南非間的合作由來已久，對雙方的影響也越來越廣泛和深入。本書由浙江師范大學非洲研究院專家主編，集合相關領域多位專家，精心編選了中國與南非相關領域合作的多篇研究文章，對合作及發(fā)展現(xiàn)狀進行了深入分析。本書主要分為教育

本書立足于運動休閑項目規(guī)劃,從運動休閑項目規(guī)劃的概念入手,討論分析與運動休閑項目規(guī)劃相關的文化人類學、規(guī)劃學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學和旅游地理學學科的理論,并以理論來分析目前已完成的國內外運動休閑項目規(guī)劃案例。在此基礎上,比較分析國內外運動休閑項目規(guī)劃的特點,并歸納運動休閑項目規(guī)劃的中國經(jīng)驗,為我國運動休閑項目規(guī)劃提供理論和實

本書是浙江、上海名校資優(yōu)生培養(yǎng)實踐成果，源于初中教材、用于高中自主招生，是老師希望高一開學前必須掌握的初中數(shù)學100個挑戰(zhàn)性問題，每一問30分鐘，跳一跳，能夠到。

華南師大附中正高級教師郝保國研究了2005年以來近800道高考數(shù)學壓軸題（圓錐曲線與導數(shù)），根據(jù)新高考考向及新高考全國卷圓錐曲線及導數(shù)壓軸題特點精選了其中近200道題作為例題。對每道例題一般給出了3種以上解法,對數(shù)學問題進行多角度的分析與解答，讓學生開拓數(shù)學視野，全方位地理解和掌握壓軸題所蘊含的知識與方法,完全覆蓋壓軸

簡筆畫是運用簡單的點、線、面符號，以簡潔洗練的筆法和簡略的狀物造型，來簡明扼要地表情達意的一種繪畫藝術。兒童故事是培養(yǎng)幼兒語言表達能力的重要方法之一，以圖畫的形式編寫適合兒童學習的故事，能夠充分調動兒童學習的積極性，增強教學的直觀性。本書可以應用于多學科的教學，在提高學生簡筆畫造型能力的基礎上進行兒童故事插圖創(chuàng)編，極大

左宗棠是近代著名政治家、軍事家和思想家，是具有歷史貢獻、值得深入研究的典型人物。其德育思想雖具有一定局限性，卻是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，對新時代公民道德建設及高校思想政治教育具有借鑒和啟發(fā)意義。本書在對左宗棠思想進行全面溯源和整理的基礎上，探尋左宗棠思想體系中關于思想理論、價值觀念、理想信仰、實踐模式等方面的德育內

奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中，孩子們有機會進入豐富的藝術世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯(lián)系。